0

bố trí thí nghiệm trồng rau muống trong nhà lưới

Chọn cây trội, dẫn dòng keo tai tượng (acacia mangium wild) và ứng dụng công nghệ sinh học trong bố trí thí nghiệm và xây dựng vườn giống

Chọn cây trội, dẫn dòng keo tai tượng (acacia mangium wild) và ứng dụng công nghệ sinh học trong bố trí thí nghiệm và xây dựng vườn giống

Cao đẳng - Đại học

... 2.5.7 Ph-ơng pháp bố trí thí nghiệm Các thí nghiệm v-ờn -ơm đ-ợc bố trí theo khối ngẫu nhiên đầy đủ lặp lại lần Dung l-ợng mẫu 30 hom/dòng/lặp với thí nghiệm giâm hom Bố trí thí nghiệm xây dựng ... 3.3) 26 3.3 3.2 3.4 3.1 3.1: vị trí 1m; 3.2: vị trí 5m; 3.3: vị trí 9m; 3.4: vị trí 13m 6.2 6.4 6.3 6.1 6.1: vị trí 1m; 6.2: vị trí 5m; 6.3: vị trí 9m; 6.4: vị trí 13m Hình 3.3: Mẫu gỗ mục trắc ... so với hom thu vị trí (cắt cụt ngọn), tỷ lệ rễ cao đạt 75% Kết phù hợp với quy luật tuổi sinh lý tăng dần từ gốc lên Do số l-ợng hom không lần thí nghiệm nên đề tài bố trí thí nghiệm đầy đủ theo...
  • 64
  • 256
  • 0
Cách bố trí gương soi trong nhà ở theo khoa học phong thủy docx

Cách bố trí gương soi trong nhà ở theo khoa học phong thủy docx

Kiến trúc - Xây dựng

... nhiên bên Hơn thế, việc đặt gương vị trí thích hợp giúp luân chuyển lượng luồng khí nhà cách dễ dàng Trang trí gương cách để tăng thêm chiều sâu không gian cho nhà bạn Theo phong thủy, việc đặt ... chủ phát đạt gặp nhiều may mắn Bố trí gương để cải thiện không gian Gương nên đặt gần cửa sổ để phản chiếu cảnh đẹp thiên nhiên bên Trong trường hợp vừa bước vào nhà mà phải đối diện với tường ... yếu sử dụng giao thông Tuy nhiên, chúng dùng bên nhà phần yếu tố phong thủy giúp bảo vệ nhà Đặc biệt: loại gương bát quái, tuyệt đối không sử dụng nhà ...
  • 9
  • 526
  • 1
Bố trí cây xanh trong nhà theo phong thủy docx

Bố trí cây xanh trong nhà theo phong thủy docx

Kiến trúc - Xây dựng

... ngũ hành, vị trí trồng số loài cây, nhà phong thủy đưa số lời khuyên cụ thể Ví dụ: Cây đào nên trồng phía Đông nhà, phía Nam nên trồng mai táo, phía Bắc nên trồng hạnh lê… Bố trí cảnh nhà có từ ... định vị trí trồng trí nhà Tóm lại loài nên trồng vị trí Ngũ hành tương sinh Ví dụ: Cây thuộc hành Thủy nên trồng phía Tây nhà (Tây thuộc hành Kim, hành Kim sinh hành Thủy), hành Hỏa trồng phía ... Bố trí cảnh nhà có từ lâu đời Nó không làm đẹp khung cảnh nhà cửa mà làm cho sống dễ chịu, thoải mái hơn.Thời xưa, khoa học chưa phát triển linh cảm trực giác, kết hợp với quan sát chiêm nghiệm...
  • 7
  • 482
  • 3
Giáo trình PP bố trí thí nghiệm

Giáo trình PP bố trí thí nghiệm

Nông nghiệp

... variation) - Nhóm thí nghi m phòng cho phép sai s thí nghi m CV% ≤ 1% - Nhóm thí nghi m ch u, v i, nhà lư i CV% ≤ 5% - Nhóm thí nghi m ñ ng cho phép sai s thí nghi m: + Các thí nghi m gi ng CV% ... ng c a tán v trí cành c a tán cây) 2.5.2 Thí nghi m v rau Nguyên lý chung c a thí nghi m khác mà ñã ñ c p n i dung trư c Song v n có nh ng ñ c ñi m khác bi t làm thí nghi m v i rau nhà nghiên c ... (Invitro) H u h t thí nghi m thu c nhóm nghiên c u phòng Còn m t s s thí nghi m nhà lư i (nhà polytylen) thí nghi m ñ ng ru ng bư c sau Lo i thí nghi m có nh ng ñ c trưng riêng khác v i thí nghi m khác...
  • 204
  • 1,584
  • 11
Những lưu ý khi bố trí ao hồ trong nhà pps

Những lưu ý khi bố trí ao hồ trong nhà pps

Kiến trúc - Xây dựng

... noi that thiet ke noi that Những lưu ý bố trí ao hồ nhà Ngoài ra, trồng trúc phía bờ ao đối diện nhà Trúc dễ trồng, mọc nhanh, chắn tia nắng khúc xạ vào nhà chiều tà, sát khí giảm hẳn - Một số ... Những lưu ý bố trí ao hồ nhà - ao liền nhau, gia chủ có nguy đối mặt với tai họa - Nếu hình dáng ao trông hoa mai chủ nhà dễ góa bụa - Vị trí hình dạng ao không thống gây ... trước lấp ao phải hút hết nước, làm cho ao khô đi, bốc hết bùn đáy ao - Nếu khuôn viên khu nhà rộng cần có ao phải bố trí hướng Đông Nam, cách nhà từ 18m trở lên Nhưng tốt không có, mà có nên lấp...
  • 5
  • 312
  • 0
Bố trí thí nghiệm ảo - Lý 6

Bố trí thí nghiệm ảo - Lý 6

Vật lý

... Vật lý MỘT SỐ ỨNG DỤNG KHÁC Trở lại Vật lý Hình 14.1 Đo thể tích cách dùng bình tràn Xem tiếp thí nghiệm Đo thể tích cách dùng bình tràn Thể tích vật Trở lại Vật lý Kéo vật Kéo vật trực tiếp trực...
  • 17
  • 486
  • 0
đề cương chi tiết học phần phương pháp bố trí thí nghiệm và xử lý số liệu

đề cương chi tiết học phần phương pháp bố trí thí nghiệm và xử lý số liệu

Cao đẳng - Đại học

... 2: THÍ NGHI M M T Y U T (5t) 2.1 i cương v thí nghi m 2.2 B trí thí nghi m ng u nhiên hoàn toàn 2.3 Cơ s phân tích phương sai – ANOVA 2.4 Ba phương pháp so sánh s trung bình hay dung 2.5 B trí ... chương CHƯƠNG 3: THÍ NGHI M NHI U Y U T (5t) 3.1 i cương v thí nghi m nhi u y u t 3.2 Trình bày b ng s li u y u t 3.3 Phân tích phương sai hai y u t 3.4 So sánh s trung bình 3.5 B trí lô phân c ... 6.4 Áp d ng tr c ti p phương pháp bình phương t i thi u Bài t p chương Tài li u h c ph n: PP B trí thí nghi m x lý s li u - Ts Phan Hi u Hi n i h c Nông Lâm TPHCM – năm 2000 Experiment optimization...
  • 3
  • 1,478
  • 24
Chuong 5b  bo tri thi nghiem

Chuong 5b bo tri thi nghiem

Cao đẳng - Đại học

... thí nghiệm (Experimental Unit) • Một đơn vị thí nghiệm đơn vị nghiên cứu thí nghiệm, cụ thể đơn vị nhỏ mà nghiệm thức ứng dụng • Thí dụ: đơn vị thí nghiệm gà, đàn heo, ruộng lúa… Sai số thí nghiệm ... 10/16/2015 Thí nghiệm hai nhân tố Kiểu thí nghiệm hai nhân tố trực giao • Khi có hai nhiều nhân tố khảo sát đồng thời thí nghiệm thí nghiệm gọi thí nghiệm giai thừa (factorial experiment) Cách bố trí: ... Các đơn vị thí nghiệm tập hợp thành khối (block) cho khối có đầy đủ tất nghiệm thức • Trong khối đơn vị thí nghiệm có tính chất đồng Cách bố trí: • Chọn b khối, khối có a nghiệm thức • Bốc thăm...
  • 24
  • 511
  • 0
skkn Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, trong giảng dạy bộ môn sinh học

skkn Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, trong giảng dạy bộ môn sinh học

Giáo dục học

... thí nghiệm, giảng dạy môn sinh học giáo viên thông báo in sẵn sách giáo khoa mà học sinh tiếp thu cách thụ động từ lời giảng giáo viên đọc sách giáo khoa Lời chữ nguồn kiến thức thí nghiệm, thí ... tổ chức giáo viên, học sinh tích cự tư , chủ động chiếm lĩnh kiến thức quan sát thí nghiệm giáo viên thực Vì thí nghiệm có tác dụng tích cực hoạt động nhận thức học sinh, giúp học sinh phát triển ... 2014-2015 10 Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, giảng dạy môn sinh học - Phương pháp sử dụng tranh ảnh, mẫu vật …và thí nghiệm có phạm vi rộng cho toàn chương trình trung học...
  • 15
  • 3,020
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, trong giảng dạy bộ môn sinh học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp sử dụng mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, trong giảng dạy bộ môn sinh học

Giáo dục học

... mô hình, thí nghiệm, giảng dạy môn sinh học thí nghiệm, thí nghiệm đóng vai trò định trình nhận thức học sinh “ dạy chay ” hình thức không gây hứng thú cho học sinh học tập môn Thí nghiệm sử ... tổ chức giáo viên, học sinh tích cự tư , chủ động chiếm lĩnh kiến thức quan sát thí nghiệm giáo viên thực Vì thí nghiệm có tác dụng tích cực hoạt động nhận thức học sinh, giúp học sinh phát triển ... mẫu vật, tranh ảnh, mô hình, thí nghiệm, giảng dạy môn sinh học thời, giáo viên dạy cho học sinh cách học, cách suy nghĩ, tự làm việc kên hình, kênh chữ, mẫu vật, thí nghiệm Dần dần em tự trình...
  • 12
  • 868
  • 1
Phát triển đồng bộ các thị trường trong nền KTTT định hướng XHCN

Phát triển đồng bộ các thị trường trong nền KTTT định hướng XHCN

Khoa học xã hội

... quản lý nhà nớc Về lâu dài,nên giảm can thiệp nhà nớc loại thị trờng nói chung,nhng giai đoạn trớc mắt ,trong số trờng hợp,các biện pháp can thiệp nhà nớc có ý nghĩa quan trọng Mặt khác ,nhà nớc ... đIều tiết vĩ mô Nhà nớc thị trờng thơng mại có nhiều đổi mới.Đổi trớc hết chế quản lý thị trờng.Các sách quản lý công cụ quản lý Nhà nuớc thị trờng đợc nghiên cứu kỹ thông thoáng hơn ,Nhà nớc tạo ... trờng ,trong thị trờng nơi phân bố nguồn lực sản xuất xã hội; Mọi nguồn lực xã hội KTTT từ sản phẩm hàng hóa dịch vụi tiền vốn,lao động,đất đai-bất động sản hàng hoá chịu chi phối qui luật KTTT Trong...
  • 20
  • 416
  • 0
nâng cao  hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào

nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn MT Trong ú: PP ND MT: Mc tiờu ND: Ni dung PP: Phng phỏp PT: Phng tin TC PT TC: T chc G: ỏnh giỏ G Hỡnh 1.3 Mi quan h cỏc thnh t c bn ca quỏ trỡnh dy hc Trong mụ hỡnh trờn, ph ... kin thc Phn SH t bo SH 10, SGK c bn cú bi thc hnh nh sau: Trong Chng II C trỳc ca t bo cú Thớ nghim co v phn co u nguyờn sinh (Bi 12) Trong Chng III Chuy húa vt cht v nng lng cú Mt s thớ n nghim ... 17 1.4 Thc trng ca vic s dng TN dy hc SH trng THPT 22 Chng NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SH 10) 2.1 Cu trỳc ni dung chng trỡnh SH 10 28 2.2 V trớ, vai trũ,...
  • 106
  • 899
  • 3
Nâng cao Hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh  tế bào

Nâng cao Hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh tế bào

Thạc sĩ - Cao học

... ● Thí nghiệm Thí nghiệm xem phương tiện trực quan quan trọng hàng đầu dạy học nói chung dạy học SH nói riêng TN giúp HS trực tiếp quan sát tượng, trình, tính ch đối tượng ất nghiên cứu Thí nghiệm ... Chương Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng thí nghiệm dạy học - Chương Nâng cao hiệu sử dụng thí nghiệm dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10) - Chương Thực nghiệm sư phạm Số hóa Trung tâm Học liệu ... www.lrc-tnu.edu.vn Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC 1.1 Một số vấn đề chung thí nghiệm thực hành 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài ● Trực quan...
  • 102
  • 646
  • 2
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)

Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10)

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn MT Trong ú: PP ND MT: Mc tiờu ND: Ni dung PP: Phng phỏp PT: Phng tin TC PT TC: T chc G: ỏnh giỏ G Hỡnh 1.3 Mi quan h cỏc thnh t c bn ca quỏ trỡnh dy hc Trong mụ hỡnh trờn, ph ... kin thc Phn SH t bo SH 10, SGK c bn cú bi thc hnh nh sau: Trong Chng II C trỳc ca t bo cú Thớ nghim co v phn co u nguyờn sinh (Bi 12) Trong Chng III Chuy húa vt cht v nng lng cú Mt s thớ n nghim ... 17 1.4 Thc trng ca vic s dng TN dy hc SH trng THPT 22 Chng NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SH 10) 2.1 Cu trỳc ni dung chng trỡnh SH 10 28 2.2 V trớ, vai trũ,...
  • 106
  • 878
  • 7
Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10).pdf

Nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10).pdf

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn MT Trong ú: PP ND MT: Mc tiờu ND: Ni dung PP: Phng phỏp PT: Phng tin TC PT TC: T chc G: ỏnh giỏ G Hỡnh 1.3 Mi quan h cỏc thnh t c bn ca quỏ trỡnh dy hc Trong mụ hỡnh trờn, ph ... kin thc Phn SH t bo SH 10, SGK c bn cú bi thc hnh nh sau: Trong Chng II C trỳc ca t bo cú Thớ nghim co v phn co u nguyờn sinh (Bi 12) Trong Chng III Chuy húa vt cht v nng lng cú Mt s thớ n nghim ... 17 1.4 Thc trng ca vic s dng TN dy hc SH trng THPT 22 Chng NNG CAO HIU QU S DNG TH NGHIM TRONG DY HC SINH HC T BO (SH 10) 2.1 Cu trỳc ni dung chng trỡnh SH 10 28 2.2 V trớ, vai trũ,...
  • 106
  • 691
  • 1

Xem thêm