bé c©u hái 34
S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö
... nhìn sách giáo khoa nhắc lại, cha có độc lập t -Học sinh lời học cha có say mê m«n häc, mét sè bé phËn häc sinh kh«ng chuÈn bị nhà, không làm tập đầy đủ , lớp em thiếu tập trung suy nghĩ Cho ... Phạm vi nghiên cứu Đề tài xoay quanh việc nghiên cứu giảng dạy häc tËp víi viƯc “ Sư dơng hƯ thèng c©u hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử bậc trung học sở Đối tợng nghiên ... phơng pháp chủ yếu nh so sánh để tìm giống khác chất kiện , phân tích tổng hợp nhằm giúp học sinh khái quát kiện, quy nạp, diễn dịch Để thực phơng pháp nh dùng nhiều cách, nhiều phơng tiện khác...
- 18
- 451
- 0
NGHIÊN CƢ ́ U NÂNG CAO CHÂ ́ T LƢƠ ̣ NG BÊ ̀ MĂ ̣ T CHI TIÊ ́ T GIA CÔNG BĂ ̀ NG TÔ ́ I ƢU HO ́ A MÔ ̣ T SÔ ́ YÊ ́ U TÔ ́ KY ̃ THUÂ ̣ T CU ̉ A QUA ́ TRÌNH PHAY TINH TRÊN MÁY CÔNG CU ̣ CNC
... p Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên (1 .34) http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Cơng nghệ CTM 34 Trong đó: hth chiều cao nhấp nhô bề mặt ... chịu hình thức kỷ luật theo quy định Ngƣời thực Vũ Nhƣ Nguyệt Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công nghệ ... TIẾT GIA CƠNG 2.1 Mơ hình hình học bề mặt chi tiết gia cơng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 36 36 http://www.lrc-tnu.edu.vn Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ kỹ thuật Chuyên ngành: Công...
- 88
- 674
- 0
tiết 50 Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm
... đồ ng thời ́ TIÊT 50 ́ TIÊNG VIỆT ́ DÂU NGOẶC ĐƠN ́ ́ VÀ DÂU HAI CHÂM *Xét ví du ̣ sgk / 134 a Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho danh hiệu tối cao “chiến sĩ bảo vệ công lý tự do” b ... Theo Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam) c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện ... trích đươ ̣c dùng để làm gi? ̀ c Lí Bạch (701-762), nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc tuổi, gia đình định cư làng Thanh Liên, huyện...
- 27
- 466
- 0
Nghiên cứu một số thông số chính về chế tạo và chế độ làm việc của máy xấc vổ cà phê quả tươi trục ngan hai cấp XV 1500
... thu hái lúc v chế biến kịp thời Do đó, trình thu hái phải ý yêu cầu sau: - Cần thu hái lúc, kịp thời, tầm chín - Không thu hái c phê xanh non, cha đầy đủ chất lợng - Phải hái quả, không hái chùm ... thực nghiệm đo đạc v xác định thông số nghiên cứu 34 2.3.1 Phơng pháp xác định suất máy34 2.3.2 Phơng pháp xác định mức tiêu thụ điện riêng .34 2.4 Phơng pháp xử lý v gia công số liệu .35 ... 10 - 1.5 Một số công đoạn quy trình chế biến c phê theo phơng pháp ớt 1.5.1 Thu hái nguyên liệu C phê cần thu hái thời điểm, chất lợng c phê nguyên liệu cho chế biến đạt yêu cầu nguyên liệu theo...
- 77
- 618
- 2
Nghiên cứu sử dụng chất thải của ngành khai thác than làm cốt liệu cho bê tông ứng dụng cho kết cấu mái kè sông kẻ sặt, tỉnh hải dương
... Cu i s i 20 mm 40 mm 20 mm 40 mm 200 0,36 0 ,34 0,4 0,37 250 0 ,34 0,32 0,38 0,36 300 0,32 0,3 0,36 0 ,34 350 0,3 0,29 0,35 0,33 400 l n h n 0,29 0,28 0 ,34 0,32 2.2.1.2 Tiêu chu n đánh giá c t li ... nh quan hình thái mơi tr phát tán ch t th i làm nh h ng đ n s d ng n c, ô nhi m n ng; tích t ho c c, ti m n nguy c v dòng th i axit m , Nh ng ho t đ ng phá v cân b ng u ki n sinh thái đ tr c hình ... 2.3: Bãi đá th i c a xí nghi p s n xu t vơi c u Nghìn – Thái Bình .49 Hình 2.4: M u đá th i đ c l y t i xí nghi p s n xu t vơi c u Nghìn - Thái Bình 49 Hình 2.5: M u đá sau đ c nghi n 50...
- 101
- 323
- 0
mức độ hài lòng về môi trường đầu tư tỉnh long an đánh giá của các doanh nghiệp có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài
... hài lòng Tác giả đưa mơ hình nghiên cứu lý thuyết cho nghiên cứu 2.1 CÁC KHÁI NIỆM 2.1.1 Khái niệm môi tr ờn đầu t Khái niệm môi trường đầu tư Vijverberg (2005) định nghĩa bao gồm tất điều kiện ... 2.3.8.1 Khái niệm cụm ngành Trong tác giả đại, có lẽ Porter (1990, 1998, 2008) học giả có đóng góp nhiều cho việc phát triển khái niệm cụm ngành xây dựng khung phân tích cho việc áp dụng khái niệm ... đầu tư xác định hội động lực đầu tư đến địa phương (Nguyễn Trọng Hồi, 2007) 2.1.2 Khái niệm đầu t trực tiếp n ớc Khái niệm đầu tư trực tiếp nước nhiều tổ chức kinh tế giới đưa nhằm mục đích giúp...
- 96
- 343
- 0
Nghiên cứu định hướng tổ chức không gian phục vụ tăng trưởng xanh tại các quận ven biển thuộc TP hải phòng
... nghiệp (ha) 2000 2005 2008 2009 2010 2011 1.023 1.586 3.270 3.194 3.200 3.088 Hồng Bàng 348 348 205 199 199 134 Ngô Quyền 65 25 - - - Hải An - 942 608 550 550 503 Đồ Sơn 610 271 961 962 961 961 ... bền vững Tuy nhiên chưa có định nghĩa chuẩn TTX bàn luận sách công chúng Khái niệm TTX lần đưa cho khu vực Châu Á - Thái Bình Dương năm 2005 bối cảnh khu vực coi dễ bị tổn thương trước biến cố ... tế Xã hội khu vực Châu Á - Thái Bình Dương Liên Hợp Quốc (UNESCAP) định nghĩa: “TTX chiến lược tìm kiếm tối đa hố sản lượng kinh tế tối thiểu hoá gánh nặng sinh thái Cách tiếp cận tìm kiếm hài...
- 94
- 220
- 0
Nghiên cứu định hướng tổ chức không gian phục vụ tăng trưởng xanh tại các quận ven biển thuộc TP. Hải Phòng (luận văn thạc sĩ)
... nghiệp (ha) 2000 2005 2008 2009 2010 2011 1.023 1.586 3.270 3.194 3.200 3.088 Hồng Bàng 348 348 205 199 199 134 Ngô Quyền 65 25 - - - Hải An - 942 608 550 550 503 Đồ Sơn 610 271 961 962 961 961 ... bền vững Tuy nhiên chưa có định nghĩa chuẩn TTX bàn luận sách cơng chúng Khái niệm TTX lần đưa cho khu vực Châu Á - Thái Bình Dương năm 2005 ối cảnh khu vực coi dễ bị tổn thương trước biến cố ... tế Xã hội khu vực Châu Á - Thái Bình Dương Liên Hợp Quốc (UNESCAP) định nghĩa: “TTX chiến lược tìm kiếm tối đa hoá sản lượng kinh tế tối thiểu hoá gánh nặng sinh thái Cách tiếp cận tìm kiếm hài...
- 94
- 393
- 0
130 c u tr c nghi m HAI M T PH NG VU NG G C File word c h ng d n gi i
... Đáp án C Qua điểm có vơ số mặt phẳng vng góc với mặt phẳng cho trướC Đáp án D sai Câu 234: Trong mệnh đề sau, mệnh đề sai? A Cho đường thẳng a vng góc với đường thẳng b b nằm mặt phẳng ... cân S nên AC a ; tam giác SBC nên BC a HÌNH HỌC 11 440 CÂU QUAN HỆ VNG GĨC TRONG KHƠNG GIAN |34 http://dethithpt.com – Website chuyên đề thi – tài liệu file word có lời giải – 0982.56.33.65...
- 62
- 180
- 2
NGHIÊN CƢ́U SỰ ẢNH HƢỞNG CỦA TẢI TRỌNG LÊN KẾT CẤU BÊ TÔNG ĐƢỢC TĂNG CƢỜNG BẰNG VẬT LIỆU TỔNG HỢP COMPOSITE THEO PHƢƠNG PHÁP DÁN TRÊN BỀ MẶT NGOÀI_2
... Khối lƣợng Độ dãn riêng dài (kg/cm3) Cƣờng độ chịu kéo (MPa)) 69 - 83 1450 2.5% 340 0 to 4100 110 - 124 1450 1.6% 340 0 to 4100 Footer Page - Footer Page - kho luan van - tai lieu - 123doc- tieu ... () ứng suất tiếp lớp keo dính () (x) Tấm FRP FRP f f d f dx Hình 2.8: Trạng thái cân FRP Trạng thái cân FRP thể sau: d p dx L Ap 0 (2.1) p Ap c Ac (2.2) Ap b p t p Ac ... PHÁP TĂNG CƢỜNG KHẢ NĂNG CHỊU LỰC CỦA KẾT CẤU BÊ TÔNG BẰNG VẬT LIỆU TỔNG HỢP COMPOSITE (FRP) 1.1 Khái niệm vật liệu tổng hợp composites (FRP) Hai thành phần cấu tạo vật liệu FRP sợi (fiber) lưới...
- 74
- 150
- 0
tuÇn 22.chñng÷ trong c©u kÓ ai thÕ nµo
... CN CN hớn hở, áo màu rực rỡ Ghi nhớ: - Chủ ngữ câu kể Ai nào? vật có đặcđiểm, tính chất trạng thái nêu vị ngữ -Chủ ngữ thường danh từ ( cụm danh từ ) tạo thành 3 Luyện tập: a Tìm chủ ngữ câu ... ngữ câu kể Ai nào? Nhận xét: Ghi nhớ: - Chủ ngữ câu kể Ai nào? vật có đặc điểm, tính chất trạng thái nêu vị ngữ - Chủ ngữ thường danh từ ( cụm danh từ) tạo thành Luyện tập: Bài 1: SGK Bài 2: Vë...
- 7
- 425
- 0
TiÕt 110 . c©u trÇn thuËt ®¬n
... lạc Một hôm , viên quan qua cánh đồng làng , thấy bên vệ đường có hai cha người làm ruộng ( Em bé thông minh ) Bài Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật , câu mở đầu sau có tác dụng ? a) Xưa có...
- 15
- 238
- 0
NGHIÊN CƢ́ U SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA NẤ M Metarhizium anisopliae DƢ̣A VÀO TRÌNH TƢ̣ GEN Pr1 VÀ VÙNG rDNA-ITS
... quan ̣ giữa các dòng Metarhizium anisopliae nƣớc và giới dƣ̣a vào trinh tƣ̣ vùng rDNA-ITS 34 ̀ Hình 4.7 Hình khuếch đại gen Pr1 36 Hình 4.8 Cây phát sinh loài giữa các dòng ... Hemiptera (21 loài), Lepidoptera (27 loài), Diptera (4 loài), Hymenoptera (6 loài) và Coloptera ( 134 loài) Nấm xanh ni cấy mơi trƣờng thức ăn nhân tạo Metarhizium anisopliae là chủng gây bệnh ... destruxin A, liều gây chết với tầm là 0,28kg/g trọng lƣợng thể và destruxin B, liều gây chết là 0,34kg/g trọng lƣợng thể 2.6 Giới thiệu gen Pr1 Những nấm gây bệnh côn trùng xâm nhập vào côn trùng...
- 76
- 404
- 0
nhà văn NMChâu- tên thực ứng với đời thực
... không thạo việc xem đơn giản đại đa số người… bình thường, bà Doanh cho rằng, chồng bà út, hồi bé lại bố mẹ cho học suốt nên “lớn lên có biết làm đâu” Bà Doanh lấy ví dụ: “Tơi nhớ, có lần nhà...
- 2
- 431
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25