... lưu ý kiến; 4. Báo cáođánhgiá lại (nếu có) hoặc báocáo phản biện của chuyên gia kiểm định chấtlượng giáo dục; 5. Báocáo tóm tắt kếtquả tự đánh giá, đánhgiá ngoài, đánhgiá lại (nếu có); ... sơ Thành phần hồ sơ 1. Báocáo tự đánh giá; báocáođánhgiá ngoài; 2. Công văn phản hồi của trường về báocáođánhgiá ngoài; 3. Văn bản của đoàn chuyên giađánhgiá ngoài gửi trường về ... Thẩm định kếtquảđánhgiáchấtlượng giáo dục trường đại học, caođẳng và trung cấp chuyên nghiệp. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết định:Bộ Giáo dục...
... định chấtlượng giáo dục báocáo tóm tắt kếtquả tự đánh giá, đánhgiá ngoài, đánhgiá lại (nếu có) và những vấn đề cần tập trung thảo luận.- Hội đồng thảo luận kếtquả tự đánh giá, đánhgiá ... gồm:- Hồ sơ thẩm định kếtquảđánhgiáchấtlượng giáo dục trường gồm có: + Báocáo tự đánh giá; báocáođánhgiá ngoài; + Công văn phản hồi của trường về báocáođánhgiá ngoài; + Văn bản ... đánhgiá ngoài gửi trường về việc tiếp thu hoặc bảo lưu ý kiến; + Báocáođánhgiá lại (nếu có) hoặc báocáo phản biện của chuyên gia kiểm định chấtlượng giáo dục;+ Báocáo tóm tắt kết quả...
... Điện thoại Vân Chung BÁO CÁOKẾTQUẢĐÁNHGIÁ NỘI BỘKính gửi: Tổng Giám đốcHôm nay ngày ……… tháng. ………năm………chúng tôi xin được báocáokết quả cuộc đánhgiáchấtlượng nội bộ được thực hiện ... không phù hợp Đánhgiá mức độGhi chú:NCM Không phù hợp lớnNCm Không phù hợp nhỏOBS Lưu ýTổng cộng:…………………………………. NC; …………………………………….OBSKêt luận:Đề nghị:Kính trìnhTổng Giám đốc duyệt ... Câu lạc bộ Giám đốc nhân sự- Trụ sở: CT4.1001, Đô thị Sông Đà - Mỹ Đình, Từ Liêm, Hà Nội- Điện thoại: 04....
... Những đánhgiá chung, khái quát về chơng trình sách giáo khoa Địa lý3.1. Ưu điểm: - Sách giáo khoa Địa lý THCS có nội dung chơng trình phù hợp với điều kiện thực tiễn dạy học ngày nay.- Kếtquả ... đồ, lợc đồ.- Cần mở các chuyên đề để giáo viên đợc học tập, nâng cao trình độ nghiệp vụ và tay nghề.Môn giáo dục công dân1/ Đánhgiá chơng trình môn giáo dục công dân - THCS:1.1 Về u điểm: ... tự tăng dần phù hợp với đặc điểm HS THCS. 2. Đánhgiá sách giáo khoa từng môn học: Đánh giá khái quátVề chơng trình:- Nội dung chơng trình, sách giáo khoa mới hiện hành nhìn chung đà thể hiện...
... quan quản lý trực tiếpTrường DANH SÁCH KẾTQUẢĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊNNăm học 200 200 của trường Mẫu số 2TT Họ và tênNăm sinhTrình độ đào tạo Kết quảđánh giá, xếp loại của cơ sở giáo ... số giáo viên Trình độ đạt chuẩn và trên chuẩnTrình độ chưa đạt chuẩnTổng hợp kếtquảđánh giá, xếp loại giáo viên của Phòng giáo dụcGhi chúXếp loại pc ct, đđ, ls Xếp loại CMNV Kết ... Phòng GD&ĐT huyện TỔNG HỢP KẾTQUẢĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CÁN BỘ QUẢN LÝNăm học 200 200 của Phòng GD&ĐT Biểu mẫu số 6Ghi chú:-Phòng GD&ĐT báocáokếtquả xếp loại này về Sở GD&ĐT...
... tỷ lệ kết nạp đảngviên khá cao song đảngviên là học sinh, sinh viên chiếm khá nhiều và đa số kết nạp vào năm cuối cùng của khóa học nên số đảngviên của Đảng bộ tăng còn ít. Chấtlượng và ... Chi đoàn và 1065 đoàn viên (trong đó có 01 Chi đoàn Cán bộ - Giáo viên với 28 đoàn viên) ; Hội sinh viên có 997 Hội viên. b, Tổ chức cơ sở Đảng, số lượngđảng viên: Đảng bộ nhà trường hiện ... Chuyên môn và Chi bộ Văn phòng.+ Có 51 đảngviên = 57,95 %, trong đó có 03 đảngviên là HSSV.- Đảngviên chính thức: 42- Đảngviên dự bị: 09- Trình độ đảng viên: + Tiến sĩ: 01 đ/c = 2 % + Thạc...
... pháp v các chỉ tiêu đánhgiá sinh trởng, phát triển, năng suất v khả năng chống chịu theo phơng pháp đánhgiá lúa lai của Yuan v cộng sự (1995) v hệ thống tiêu chuẩn đánhgiá cây lúa của Viện ... trình chỉ số chọn lọc version 1.0 của Nguyễn Đình Hiền (1996) v IRRISTAT. 3. KếTQUả V THảO LUậN 3.1. Kếtquảđánhgiá một số đặc điểm nông học của các tổ hợp lai Đặc điểm hình thái v nông ... Dạng hạt: Thon dài (TD): D/R>3, Trung bình (TB): D/R: 2,1 - 3 Kếtquảđánhgiá một số tổ hợp lúa lai mi 164 Bảng 7. Kếtquả tuyển chọn các tổ hợp lai bằng chỉ số chọn lọc T hp lai được...
... BáocáoĐánhgiá NCTCNL 12 Nhất quán với các đánhgiá nhu cầu tăng cường năng lực đã tiến hành ở Lào, Indonesia và Nê-pan, phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu phục vụ đánhgiá ... 11,2% (Nguồn: Báocáo của Bộ NN-PTNT gửi Ngân hàng Thế giới, 8/2010) BáocáoĐánhgiá NCTCNL 44 Kiến thức liên quan đến thương mại cac-bon rừng là rất hạn chế Đánh giá này thực ... chế lâm nghiệp;đầu mối liên kết với các cơ quan khác của chính phủ; BáocáoĐánhgiá NCTCNL 47 3.5. Kếtquảđánhgiá thể chế và tổ chức liên quan sẵn sàng thực hiện cơ chế REDD+ Thể...