... Vật lí…………………… Khái niệm bàitậpVật lí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVật lí…….……………………………. Phân loại bàitậpVật lí…….…………………………… Các hoạt động giảibàitậpVật lí………………………… Các biện ... 1.5.2 1.5.3 1 .6 1 .6. 1 1 .6. 2 1 .6. 3 1 .6. 4 1.7 1.7.1 1.7.2 1.7.3 1.7.4 Chƣơng II: Bài tập trong dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitậpVật lí…………………… ... khi làm bàitập vận dụng. Yêu cầu học sinh tự ra đề của bài toán. Cho giảibàitập và nâng cao dần nội dung của bài toán. Ra bàitập nhỏ áp dụng vào tình huống mới. Gây cho học sinh có hứng...
... phương pháp giải các bàitập điển hình. Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập luyện tập, bàitậpcó nội dung thực tế, bàitập sáng tạo, bàitậpcó nhiều cách giải khác ... học Vật lí phổ thông, có nhiều cách để phân loại bàitập Vật lí. Nếu dựa vào các phương tiện giải, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitập định tính, bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bài ... nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập đối với học sinh, có thể chia bàitậpVật lí thành bàitậptập dượt và bàitập tổng hợp, bài tập sáng tạo. Bài tập có nhiều loại...
... bằng máy tính. Giải bằng MT, ta có Kq 1 2x 1. 969 1; x 1,17 36 . Bài 7. a. V=0.96m3 b. t 66 67 ,66 giây h5 164 .0m cụ thể: Vn=400l 66 7 .66 6 =nVt Chiều cao của máng làH có dnSSHh=)( ... không có 3 sân bay nào thẳng hàng nên ta đ-ợc n góc Ãi i 1M OM+ có tổng = 360 0.Góc nhỏ nhất trong các góc đó phải nhỏ hơn hoặc bằng n0 360 nhng theo trên góc đó phải> ;60 0. Do đó 566 0 360 00<>nnn. Bài ... vào máng với mức 6 l/giây đến thời điểm máng có 0,4m3. Bài 8.Tìm tất cả các cặp số nguyên không âm x, y thỏa mÃn PT x3 + 8x + 73y4 = x2 + 168 0. Bài 9.Một đất nớc có 80 sân bay mà khoảng...
... = 2SC = 122 2 2SA AB BC+ + = 6 2a * S = 22 6 4 6 2aa = ữ ; * V = 334 6 63 2aa π = π ÷ Bài 4: Cho hình chóp S.ABC có 4 đỉnh đều nằm trên một mặt cầu, SA ... (công thức Hê-rông) * Tính: p = 5 6 792a a aa+ += Suy ra: SABC = 2 6 6a * Tính SH: Trong V∆SMH tại H, ta có: tan600 = SHMH⇒SH = MH. tan600 * Tính MH: Theo công thức SABC ... đều cạnh a) ĐS: VS.ABCD = 3a 3 6 Bài 11: Cho hình chóp S.ABC có AB = 5a, BC = 6a, CA = 7a. Các mặt bên (SAB), (SBC), (SCA) tạo với đáy một góc 60 0. Tính thể tích của khối chóp đó.HD:...
... hãy giải thích tại sao?BÀI 28-29: SỰ SÔI1. Hãy xếp các chất có nhiệt độ sôi theo thứ tự giảm dần: rượu, nước, ete, thủy ngân.2. Khi đun nước trong nồi áp suất thì nhiệt độ sôi của nước có ... đồng đang nóng chảy. hỏi chúng chúng có nóng chảy theo đồng không? Vì sao?4. Nước ở trạng thái nào khi nhiệt độ của nó là -50C; 200C; 1000C.BÀI 26- 27: SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ.1. Các ... khác?4. Tại sao xi lanh và pit tông trong một số đọng cơ nhiệt phải làm bằng chất có sự giãn nở vì nhiệt giống nhau?BÀI 22: NHIỆT KẾ-NHỆT GIAI1. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống:a. Nhiệt kế...
... – Phan Phú Quốc – Tổ vậtlý – Trường THPT Phan Châu Trinh- Phone: 09 063 068 96 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ HÀM SỐ. Bài 1/ Cho hàm số 1212−+−=xmxy . a. Tìm m ñể hàm số có cực ñại, cực tiểu ... < . Bài 5/ Cho hàm số xxy 33−= (1) http://ebook.here.vn – Thư viện sách miễn phí Biên soạn: GV – Phan Phú Quốc – Tổ vậtlý – Trường THPT Phan Châu Trinh- Phone: 09 063 068 96 HDGiải: ... Bài 3/ Cho hàm số: ( )mCmxmxxy ++−=2233 . Tìm m ñể hàm số có cực ñại, cực tiểu ñối xứng nhau qua ñường thẳng (D) có phương trình 2521−= xy . HD Giải: Ta có: 2 2' 3 6y...
... -1) ; B(-4;2) ; C(4; 3). Tìm D để ABDC là hbha) D( 3 ;6) b) D(-3 ;6) c) D( 3; -6) d) D(-3; -6) Câu 6: Cho tam giác ABC với A ( -2; 8) ; B( -6; 1) ; C(0; 4). Tam giác ABC là tam giác gì a) Cân b)Vuông ... = -60 0 d. α = -450 e. α = -1800. Bài 2 : Tính giá trị biểu thức A = 2sin6α-cos4α+21tg(α+450)+2cos6α , với α= 450 . Kq2 A = 0. B = 3sin600-2cos300+3tg600-4cotg900 ... nếu có: a) x2+y2−6x+8y+100= 0 b) x2+y2+6x−6y−12= 0 c) 2x2+2y2−4x+8y−2= 0Đáp số: a) Không phài b) Tâm I(−2;3), R= 5 c) Tâm I(1;−2), R=2( 6) VD2: Cho phương trình x2+y2−2mx+4my+6m−1=...