bài tập và bài giải xác suất thống kê chương 3
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 3
... 0.0049100.01.10-60.72.10-60.22.10 -3 0.408.10- 3 0.005 0. 033 0.149 0 .38 3 0.0 43 Vi P=110 : n=8 => k vng (trung bỡnh) E[X]=( ) 0. 130 k x kx P x =D2=2 2 6 2(0. 43 0. 13) (0 .38 3 0. 13) (0.01.10 0. 13) 1, 83 0. 13 0. 13 0. 13 + ... hàm phân phối xác suất được tính theo bài 19 làFy(Y) = 3Y2 – 2Y 3 = 3 – 2( ) 3/ 2Đạo hàm hai vế ta có Trang 30 Xác suất thống kê Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 0902 032 4Để nơi nhận ... bố xác suất trên khoảng [ -4d; 4d ] là:Trang 31 Xác suất thống kê Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 0902 032 4 Bài 58.Hàm trống giữa Y = h(X) được cho trên hình P3.4a) Tìm hàm phân phối và...
- 62
- 24,100
- 71
Bài tập và lời giải sác xuất thống kê
- 17
- 4,648
- 162
Bài giải xác suất thống kê chương 1
... A 3 là một hệ đầy đủ, xung khắc từng đôi. Theo công thức Bernoulli ta có: 0 03 3 03 112 1 2 13 221 2 1 23 330 3 33 P(A ) C p q (0, 4) 0,064;P(A ) C p q 3( 0, 6) (0, 4) 0, 288;P(A ) C p q 3( 0,6) ... chính là xác suất có điều kiện P(X 3 /B). Theo Công thức nhân xác suất , ta có 33 P(X B) P(B)P(X /B)=. Suy ra 3 3P(X B)P(X /B) P(B)=. Mà X 3 B = T1T2X 3 T4 nên P(X 3 B) = ... được 4 bi đỏ. b) Tính xác suất để được 2 bi đỏ và 2 bi trắng. c) Tính xác suất để được 3 bi đỏ và 1 bi trắng. d) Giả sử đã lấy được 3 bi đỏ và 1 bi trắng. Hãy tìm xác suất để bi trắng có...
- 13
- 16,213
- 85
Bài giải xác suất thống kê chương 2
... 20614P(B ) ; P(B ) ;20 207 13 P(B ) ; P(B ) .20 20====== Ta có 1 23 1 2 3 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 "X 0" B B B P(X 0) P(B )P(B )p(B ) 2 73/ 800"X 1" BBB ... n2 = 3 (vì lô hàng gồm 10 sản phẩm với tỉ lệ phế phẩm là 30 %, nghóa là lô hàng gồm 7 sản phẩm tốt và 3 sản phẩm xấu). Cụ thể ta có: 03 73 2 3 1012 73 2 3 1021 73 2 3 10 30 73 2 3 101P(X ... dạng: X 0 1 2 3 P p0 p1 p2 p 3 trong đó, tương tự như trên ta có: 22 03 03 03 48 57 660 33 312 12 1212 12 1248 57 661 33 312 12 1221 21 2148 57 662 33 312 12 1228 16...
- 13
- 24,218
- 154
Bài giải xác suất thống kê chương 4
... nhỏ hơn 19cm được xếp vào loại C. X(cm) 11-15 15-19 19- 23 23- 27 27 -31 31 -35 35 -39 Số sản phẩm 9 19 20 26 16 13 18 Y(cm) 13- 16 16-19 19-22 22-25 25-28 28 -31 31 -34 Số sản phẩm 7 9 25 26 ... của một loại sản phẩm, người ta quan sát một mẫu và có kết qủa sau: X(cm) 11-15 15-19 19- 23 23- 27 27 -31 31 -35 35 -39 Sốsản phẩm 8 9 20 16 16 13 18 Những sản phẩm có chỉ tiêu X từ 19cm trở xuống ... mức ý nghóa 5%? Lời giải 1) Đối với X ta có bảng số liệu: Xi 13 17 21 25 29 33 37 ni 9 19 20 26 16 13 18 Ta có: Xn121;= iXiX n 30 69;=∑ 2iXiX n 8 433 7.=∑ • Kỳ vọng mẫu của...
- 13
- 13,786
- 103
Tài liệu Bài giải xác suất thống kê - chương 4 doc
... bảng số liệu: Xi 13 17 21 25 29 33 37 ni 9 19 20 26 16 13 18 Ta có: Xn121;= iXiX n 30 69;=∑ 2iXiX n 8 433 7.=∑ • Kỳ vọng mẫu của X là iXiX1X X n 25, 36 36(cm).n==∑ • Phương ... của một loại sản phẩm, người ta quan sát một mẫu và có kết qủa sau: X(cm) 11-15 15-19 19- 23 23- 27 27 -31 31 -35 35 -39 Sốsản phẩm 8 9 20 16 16 13 18 Những sản phẩm có chỉ tiêu X từ 19cm trở xuống ... tài liệu thống kê cũ cho rằng tỉ lệ những sản phẩm loại B là 12%. Hãy nhận định về tài liệu này với mức ý nghóa 5%. Lời giải Lập bảng: Xi 13 17 21 25 29 33 37 ni 8 9 20 16 16 13 18 Ta...
- 13
- 2,768
- 26
Tài liệu Bài giải xác suất thống kê - chương 1 pdf
... P(A)=P(A0)P(A/A0)+P(A1)P(A/A1)+P(A2)P(A/A2)+P(A 3 )P(A/A 3 ) Theo công thức tính xác suất lựa chọn, ta có 31 5100415 31 691415 31 782415 31 87 3 415100P(A / A ) ; 136 5180P(A / A ) ; 136 5280P(A / A ) ; 136 5 39 2P(A ... A 3 là một hệ đầy đủ, xung khắc từng đôi. Theo công thức Bernoulli ta có: 0 03 3 03 112 1 2 13 221 2 1 23 330 3 33 P(A ) C p q (0, 4) 0,064;P(A ) C p q 3( 0, 6) (0, 4) 0, 288;P(A ) C p q 3( 0,6) ... www.fineprint.com 1 BÀI GIẢI XÁC SUẤT THỐNG KÊ (GV: Trần Ngọc Hội – 2009) CHƯƠNG 1 NHỮNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN TRONG LÝ THUYẾT XÁC SUẤT Bài 1.1: Có ba khẩu súng I, II và III bắn độc lập vào một mục...
- 13
- 3,966
- 75
Tài liệu Bài giải xác suất thống kê - chương 2 pptx
... 20614P(B ) ;P(B ) ;20 207 13 P(B ) ;P(B ) .20 20====== Ta có 1 23 1 2 3 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 1 23 "X 0" B B B P(X 0) P(B )P(B )p(B ) 2 73/ 800"X 1" BBB ... n2 = 3 (vì lô hàng gồm 10 sản phẩm với tỉ lệ phế phẩm là 30 %, nghóa là lô hàng gồm 7 sản phẩm tốt và 3 sản phẩm xấu). Cụ thể ta có: 03 73 2 3 1012 73 2 3 1021 73 2 3 10 30 73 2 3 101P(X ... dạng: X 0 1 2 3 P p0 p1 p2 p 3 trong đó, tương tự như trên ta có: 22 03 03 03 48 57 660 33 312 12 1212 12 1248 57 661 33 312 12 1221 21 2148 57 662 33 312 12 1228 16...
- 13
- 2,019
- 24
BÀI GIẢI XÁC SUẤT THỐNG KÊ - CHƯƠNG 1 NHỮNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN TRONG LÝ THUYẾT XÁC SUẤT
... P(A)=P(A0)P(A/A0)+P(A1)P(A/A1)+P(A2)P(A/A2)+P(A 3 )P(A/A 3 ) Theo công thức tính xác suất lựa chọn, ta có 31 5100415 31 691415 31 782415 31 87 3 415100P(A / A ) ; 136 5180P(A / A ) ; 136 5280P(A / A ) ; 136 5 39 2P(A / A ) . 136 5CCCCCCCCCCCC======== ... A 3 là một hệ đầy đủ, xung khắc từng đôi. Theo công thức Bernoulli ta có: 0 03 3 03 112 1 2 13 221 2 1 23 330 3 33 P(A ) C p q (0,4) 0,064;P(A ) C p q 3( 0, 6) (0, 4) 0, 288;P(A ) C p q 3( 0,6) ... chính là xác suất có điều kiện P(X 3 /B). Theo Công thức nhân xác suất , ta có 33 P(X B) P(B)P(X /B)= . Suy ra 3 3P(X B)P(X /B) P(B)=. Mà X 3 B = T1T2X 3 T4 nên P(X 3 B) =...
- 13
- 6,048
- 8
BÀI TẬP VÀ LỜI GIẢI VẬT LÝ THỐNG KÊ - THỐNG KÊ CỔ ĐIỂN
... dx 3 1 33 3 044.Thay vào (1) ta được : ///( ) ( )!( ) !( )NNN N NkT kTcaNNiZ V V V TNN 3 4 3 34 33 4 33 11122 Trong đó : /()!( )NNkaNN 3 4 3 312. Gọi P là áp suất ... x e dx4 3 4 3 414 3 40.Thay vào (1) ta được : ///( ) ( )!( ) !( )NNN N NkT kTccNNiZ V V V TNN 3 4 3 4 34 33 44 33 11122 Trong đó : /()!( )NNkcNN 34 3 4 3 12. Gọi ... e p dp ecc 3 33 200444 33 . Thay vào (1) ta được : !( ) !( )NNN N NkT kTccNNiZ V V V TNN 33 33 1114422 Trong đó : !( )NNkcNN 3 3142. Gọi P là áp suất của hệ,...
- 15
- 9,235
- 28
Bộ đề thi và lời giải xác suất thống kê
... =1 48 50 1 0 ,36 83 ( ) ( 0,4) 0,0 736 6255255ϕϕ−= =−= = b. 2()pS: xác suất phạm sai lầm khi kiểm tra kiện loại II (kiện loại II mà cho là kiện loại I) 3 21 30 37 3 10 0 37 12 ( ) ... 0,5 438 0,7764 1 0 ,32 03= Φ +Φ −= + −= 428 25,74 26 252 ,30 2 ,30 ,74( ) ( ) (0,98) (0,11)p−−=Φ −Φ =Φ −Φ 0, 836 5 0,5 438 0,2927=−= 5 30 25,74 28 25,74( ) ( ) (1,85) (0,98) 0,2 ,30 2,14 30 63p−−=Φ ... 0,2 ,30 2,14 30 63p−−=Φ −Φ =Φ −Φ = Lớp 20-22 22-24 24-26 26-28 28 -30 in 7 14 33 27 19 ip 0,0516 0,1720 0 ,32 03 0,2927 0,1 634 ,.iin Np= 5,16 17,20 32 , 03 29,27 16 ,34 ,2222()(7...
- 32
- 23,369
- 205
XÁC SUẤT THỐNG KÊ " CHƯƠNG 3 TỔNG THỂ VÀ MẪU"
... s2= 44, 69, s2= 45, 14.4. x = 37 5, 3kg66 Ch ’u ’ong 3. T’ˆong th’ˆe v`a m˜ˆauTa c´ox =6458 33 6= 19, 22s2=195 532 33 6− (19, 22)2= 212, 532 .5.2 T´ınh theo ph’u’ong ph´ap ... 1 43 l´’on nh´ˆat)h = 8 (¯dˆo.d`ai c’ua l´’op)xi− xi+1x0iniuiniuiniu2i4 − 12 8 1 43 0 0 012 − 20 16 75 1 75 7520 − 28 24 53 2 106 21228 − 36 32 27 3 81 2 43 36 ... 22552 − 60 56 5 6 30 18060 − 68 64 4 7 28 19668 − 76 72 3 8 24 19276 − 80 78 3 8,75 26,25 229,6875 33 6 471,25 1176,6875´Ap du.ng cˆong th´’uc ta c´ox = 8.471,25 33 6+ 8 = 19, 22s2=...
- 10
- 753
- 6
Lý thuyết xác suất thống kê - Chương 3
... 12 3 94 55 3 6 1Ta lˆa.p b’ang t´ınh nh’u sauxininixinix2i1 15 15 152 12 24 48 3 9 27 814 5 20 805 3 15 756 1 6 36 n = 45 107 33 5Ta c´ox =10745= 2, 38 s2= 33 545− ... 1 43 1144 915212 − 20 16 75 1200 1920020 − 28 24 53 1272 30 52828 − 36 32 27 864 27648 36 − 44 40 14 560 2240044 − 52 48 9 432 20 736 52 − 60 56 5 280 1568060 − 68 64 4 256 1 638 468 − 76 72 3 ... 1 43 l´’on nh´ˆat)h = 8 (¯dˆo.d`ai c’ua l´’op)xi− xi+1x0iniuiniuiniu2i4 − 12 8 1 43 0 0 012 − 20 16 75 1 75 7520 − 28 24 53 2 106 21228 − 36 32 27 3 81 2 43 36...
- 10
- 1,440
- 7
- bài giải xác suất thống kê chương 3
- bài tập và bài giải xác suất thống kê chương 1
- bài tập và bài giải xác suất thống kê chương 3
- bai giai xac suat thong ke chuong 3
- bai tap co loi giai xac suat thong ke cua bien lien tuc
- bài tập và lời giải sác xuất thống kê chuong 2
- bài tập và cách giải xác suất thống kê
- bài tập và đáp án xác suất thống kê
- bài tập có lời giải xác suất thống kê
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008