bài tập toán lớp 3 cơ bản
50 đề ôn tập Toán lớp 8 cơ bản
- 35
- 1,954
- 2
Bài tập ôn lớp 10 cơ bản
- 41
- 538
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng nhân pptx
... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu ... 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm bài ... nhóm. H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Giải toán trong nhóm ( lớn ) - Các nhóm trưng bày kết quả. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở buổi 2 ...
- 3
- 1,555
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập các bảng chia pps
... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x5 12: 3 10 : 2 12 : 4 10 : 5 Bài 2: Tính nhẩm 400:2= 800:2= Bài tập 3: 4 hộp có : 24 cái cốc 1 hộp có: ? cái cốc Bài tập 4: Mỗi ... KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu H: Thực hiện nối tiếp( nhiều em) - Nêu rõ cách tính. G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định rõ yêu cầu của BT H: Làm bài vào ... các nhóm trình bày. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) G: HD bài tập ở buổi 2. ...
- 3
- 1,180
- 0
Tổng hợp các bài tập C và C++ cơ bản Phần 3
... printf("\nNhap vao 23 gia tri nguyen : "); for (i=0; i< 23; i++) scanf("%d",&mang[i]); printf(" FEDCBA98765 432 10"); for (i=0; i< 23; i++) { k = mang[i]; ... case 80 : if (line+25 < nline) line++; break; } } } while (c != 27); fclose(fp); }}BÀI TOÁN TRĂM TRÂU TRĂM CỎ/* Giai bai toan co : Tram trau tram co Trau dung an nam Trau nam ... if(i==2){a='C';b='D';c='M';}else if(i= =3) a='M';}void viet(char a,char b,char c,int so){if(so==1||so==2||so= =3) for(int i=1;i<=so;i++)cout<<a;if(so==4)cout<<a<<b;if(so==5)cout<<b;if(so==6||so==7||so==8){cout<<b;for(int...
- 19
- 720
- 4
Bài giảng toán tài chính cơ bản & ôn tập toán – thống kê lê văn lâm
... mềm thống kê (SPSS, Stata, Eview, Excel,…) để tìm βOLS 31 TOÁN TÀI CHÍNH CƠ BẢN& ÔN TẬP TOÁN – THỐNG KÊLê Văn Lâm1Ma trận 23 Ma trận A gồm m hàng và n cột:11 12 121 22 21 2 ( ... )nI A r A Xử lý hồi quy trong Excel. Bước 1: Có bảng dữ liệu như sau, với Y làbiến phụ thuộc, X1 và X2 là các biến độc lập 38 Giá trị hiện tại cho một chuỗi tiền đều20. Cuối kỳ: . ... r m Giá trị tương lai cho một chuỗi tiền đều14. Thế nào là chuỗi tiền đều? Ví dụ: lương cơ bản hằng tháng, tiền học phí mỗi kỳ,…. Hai thuộc tính: số tiền bằng nhau & phát sinhđịnh...
- 41
- 2,190
- 0
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 3) ppt
... 0. 03 (mol); n = 0.025*1 = 0.025 (mol); n 1*0.0125 0.0125(mol)22.40.5n 0.025 0.0125*2 0.05 (mol). T= 1 .33 0 .3 22 3 COCO OH n n - n 0.05 0. 03 0.02(mol) 3 22 33 CaCO ... 0.0125*100 1.25(gam). C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Hoàn thành các PTHH của các phản ứng sau: a. NaHCO 3 + NaOH b. NaHCO 3 + HCl c. SiO2 + HF ... Cách 1: 3 CaCO5n = 0.05 (mol)100 → 23 O (oxit) CO CaCOn = n = n = 0.05 (mol) oxit Kl Om = m + m = 2 .32 + 16*0.05 = 3. 12 (gam) * Cách 2: 3 CaCO5n = 0.05 (mol)100 → 23 O (oxit)...
- 6
- 1,236
- 27
Giáo án tự chọn môn Toán lớp 10 cơ bản _ part 3 pptx
... đpcm. b) 3 32 2 2 2 2 2 3 ; 3a b c abc a b c a b c đpcm. c) (1 )(1 )(1 ) 1a b c a b c ab bc ca abc 3 3a b c abc 3 2 2 23ab bc ca a b c 3 3 33 2 2 2(1 )(1 )(1 ) 1 3 3 1a b c ... 6 khi x = 6 b) Miny = 3 2 khi x = 3 c) Miny = 3 62 khi x = 61 3 d) Miny = 30 1 3 khi x = 30 12 Bài tập 4. Tìm GTLN của các biểu thức sau: a) ( 3) (5 ); 3 5y x x x b) (6 ); ... SGK, giáo án,… 3. Bài mới Hoạt động 1. Kiến thức cơ bản Bất đẳng thức Cô–si: + Với a, b 0, ta có: 2abab. Dấu "=" xảy ra a = b. + Với a, b, c 0, ta có: 3 3a b cabc....
- 6
- 785
- 6
Bài giảng Toán lớp 3 - Đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số pps
... các nhóm. H: Nêu yêu cầu bài tập. - Tem thư? Bài 5: Lập các phép tính đúng - Với 3 số: 31 5, 40, 35 5 và dấu +, -, = 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bài vào bảng con. H+G: Nhận xét, ... = 700 - 30 0 = 540 – 40 = 700 – 400 = 540 – 500 = Bài 2: Đặt tính rồi tính (8 phút) 35 2 + 416 732 - 511 418+ 201 39 5 – 44 Bài 3: Bài toán( 7 phút) - Khối 1: ... quả (3 học sinh). H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách đặt tính. H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài...
- 5
- 1,304
- 4
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập pot
... Nhắc lại nội dung bài. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập VN + + - 405 128 30 2 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x-125 = 34 4 b. x + 125 = 266 Bài 3: Bài toán( 7 phút) Có : ... Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định yêu cầu của bài. H: Xác ... người Nữ : ? người Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( 6 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bài tập vào vở ô ly. H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh). H+G: Nhận...
- 3
- 1,126
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Cộng các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần) ppsx
... kết H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện giải vào vở ô li H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập. H: Làm bài vào vở. G: Quan ... H: lên bảng thực hiện (2 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC G: Đưa ra phép tính( VD) - HD học sinh cách đặt tính và thực 182 36 1 2 83 Bài tập 3: Đặt tính ... thực 182 36 1 2 83 Bài tập 3: Đặt tính rồi tính a. 235 + 417 33 3 + 47 Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc ( 6 phút ) Bài 5: Số ? 500 đồng = 200 đồng + …. đồng G:...
- 4
- 879
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập doc
... 36 7 487 85 + + + 120 30 2 72 Bài 2: Đặt tính rồi tính a. 36 7 + 125 93 + 58 Bài tập3 : Giải bài toán theo tóm tắt Thùng thứ nhất: 125 lít Thùng thứ hai: 135 lít Hỏi ... yêu cầu bài tập. H: Lên bảng thực hiện( 2 em) - Nêu rõ cách tính. G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc tóm tắt bài toán H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Phân tích bài toán H: Thực hiện giải ... lít Bài 4: Tính nhẩm 31 0 + 40 = 450 - 150 = H: Nhắc lại cách tính. H: Lên bảng thực hiện ( 3 em) H: Thực hiện giải vào vở ô li H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập. H:...
- 3
- 847
- 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần ) pps
... 432 + 215 217 432 - 215 = 217 VD2: 2627 - 1 43 = ? b. Luyện tập: Bài 1: Tính 541 422 516 - - - 127 114 34 2 Bài 3: Bài giải Bạn Hoa sưu tầm được số hoa là 33 5 – ... tóm tắt bài toán H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Phân tích bài toán H: Thực hiện giải vào vở ô li - Lên bảng thực hiện ( 3 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài tập H+G: ... Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt Bài giải Đoạn dây còn lại dài: 2 43 – 27 = 216 ( cm) Đáp số: 216 cm 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu bài...
- 3
- 1,057
- 3
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập ppt
... minh họa bài tập 2 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3 III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Thực hiện: 600 :3 800:4 600:2 800:2 B .Bài mới: ... 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: Tính H: Nêu nối tiếp (4 em) H: Nhận xét. G: Nhận xét đánh giá. G: Giới thiệu qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách ... Luyện tập I.Mục tiêu: - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân. Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có lời văn. - Rèn kỹ năng...
- 3
- 1,146
- 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập về hình học ppt
... dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra bài cũ: (4 phút) - Nhắc tên các hình đã học B .Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2, Luyện tập: ( 31 phút ) Bài 1: H: Nêu nối tiếp nhắc lại (4 em) ... hình tam giác qua bài “ Đếm hình và vẽ hình”. - Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu bài tập 4 - HS: Bộ đồ dùng học toán 3, thước kẻ có chia ... để được” a. Ba hình tam giác b. Hai hình tứ giác 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H+G: Phân tích, xác định rõ yêu cầu của bài G: Phát phiếu HT H: Thực hiện theo nhóm( 4 nhóm) - Đại...
- 3
- 3,954
- 9
Bài giảng Toán lớp 3 - Ôn tập về giải toán pptx
... yêu cầu H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu của bài H: Quan sát hình vẽ - Phân tích bài toán G: HD mẫu( 1 ví dụ) G: Dựa vào bài mẫu 3a, làm bài 3b vào vở H: Lên bảng chữa bài ( 1 em ). H: ... HD tóm tắt và phân tích bài toán. Xác định dạng toán. H: Làm vào vở ô li( cả lớp ) H: Lên bảng chữa bài ( 2 em). H+G: Nhận xét, đánh giá, củng cố lại cách giải bài toán Tìm số nhiều hơn. ... Bài 3: Giải toán theo mẫu: Mẫu: Bài giải Số cam ở hàng trên nhiều hơn hàng dưới là: 7-5 = 2 ( quả ) Đáp số: 2 quả cam Bài 4: Bài toán Bao gạo: 50 kg Bao ngô: 35 kg ...
- 3
- 3,647
- 6
Bài giảng Toán lớp 3 - BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI potx
... số ( 6 em) - H: Lớp làm vở ô li - H+G: Nhận xét đánh giá Bài 3: Điền dấu thích hợp( < > = ) 6m3cm 7m 6m3cm 6m 6m3cm 630 cm 6m3cm 603cm - H: Nêu yêu cầu bài tập - G: HD học sinh ... giá Bài 3: Tính (theo mẫu): 32 dam x 3 = 96dam 96 cm : 3 = 25m x 2 = 36 hm : 3 = 15km x 4 = 70 km : 7 = 34 cm x 6 = 55 dm : 5 = - G: thực hiện mẫu - H: quan sát - H: lên bảng tính, lớp ... học tập ghi nội dung BT3 - HS: Vở ô li, SGK C- Các hoạt động dạy- học: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) -Bảng đơn vị đo độ dài II- Bài mới: - H: Đọc bảng...
- 6
- 53,454
- 88
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25