0

bài tập thảo luận làm việc nhóm

Luận văn thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài SGK vật lý 12 nâng cao

Luận văn thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài SGK vật lý 12 nâng cao

Vật lý

... luận để thiết kế tập cho học sinh thảo luận nhóm 3.9.3 Thiết kế tập thảo luận nhóm Sau tìm nội dung thích hợp cho thảo luận, giáo viên tiếp tục đề nhiệm vụ học tập cho học sinh thiết kế tập thảo ... 3.9.3 Thiết kế tập thảo luận nhóm 29 3.9.4 Tổ chức cho học sinh thảo luận 30 Chương 2: VẬN DỤNG QUI TRÌNH ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM HỖ TRỢ VIỆC DẠY HỌC BÀI TRONG SGK ... trình thiết kế tập thảo luận nhóm - Vận dụng qui trình thiết kế để thiết kế tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học SGK Vật lí 12 nâng cao - Đề hình thức tổ chức thực thảo luận nhóm tập GIỚI HẠN...
  • 120
  • 937
  • 0
Thiết kế các bài tập thảo luận nhóm để hỗ trợ việc dạy học 8 bài trong SGK Vật lí 12 nâng cao  Nguyễn Thị Ngọc Hà.

Thiết kế các bài tập thảo luận nhóm để hỗ trợ việc dạy học 8 bài trong SGK Vật lí 12 nâng cao Nguyễn Thị Ngọc Hà.

Vật lý

... thiết kế tập thảo luận nhóm 27 3.9.1 Xác định sở cho việc lựa chọn nội dung thảo luận nhóm 27 3.9.2 Tìm nội dung thích hợp cho thảo luận 28 3.9.3 Thiết kế tập thảo luận nhóm ... thảo luận nhóm 3.2 Các kiểu nhóm cách tổ chức nhóm 3.3 Tiến trình dạy học theo nhóm 3.4 Một số kiểu nội dung học tổ chức thảo luận nhóm 3.5 Vai trò nhiệm vụ giáo viên việc tổ chức thảo luận nhóm ... trình thiết kế tập thảo luận nhóm - Vận dụng qui trình thiết kế để thiết kế tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học SGK Vật lí 12 nâng cao - Đề hình thức tổ chức thực thảo luận nhóm tập GIỚI HẠN...
  • 121
  • 603
  • 0
Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI TẬP TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG pptx

Chương III: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI TẬP TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG pptx

Tin học văn phòng

... 1: Củng cố cách tạo làm việc với bảng Để chọn ô bảng, ta  GV phát phiếu câu hỏi  Các nhóm thảo luận, 25 nháy chuột cạnh trái ô cho nhóm Gọi trả lời câu hỏi Đúng hay sai? HS nhóm Các ô liền kề ... dùng bảng  Đưa trỏ soạn thảo đến ô đặt kết tính toán  Chọn lệnh Table  Formula … Hoạt động 3: Củng cố Nhắc lại thao tác xử lí bảng Nhấn mạnh nên sử dụng thao tác BÀI TẬP VỀ NHÀ: – HS tự tìm ... nên sử dụng thao tác BÀI TẬP VỀ NHÀ: – HS tự tìm hiểu thêm thao tác khác xử lí bảng – Chuẩn bị Bài tập thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ...
  • 5
  • 1,699
  • 7
BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM

BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM "MÔN VĂN HỌC TRUNG QUỐC TỪ MINH THANH ĐẾN HIỆN ĐẠI" docx

Báo cáo khoa học

... lưỡng nan, “Thôi đùng có thiêng tưởng đến làm chi mà nỡ dở tới việc ngày sau,nay lòng làm việc này,khong phai ép mà có người thân cận với làm chứng.Vậy để làm tờ ly thơ cho vợ cải giá” Sau lên Lương ... gì, đến chiêu an làm vẻ! Hoàng đế ông họ Tống, anh ta họ Tống, ông ta làm hoàng đế, không làm hoàng đế ư? Các ông đừng đến chọc tức Hắc Toàn Phong này, ta giêt hết tất quan lại thảo thánh này” ... ghen hiền ghét ngỏ,nên việc nghĩa khí trừ kẻ bất nhân có Triệu huynh người trọng nghĩa khinh tài,trí dũng kiêm bị nghe danh,trong ý lấy nghĩa làm trọng muốn tôn Triệu huynh làm chủ trại” Sau lên...
  • 25
  • 799
  • 1
Bài tập thảo luận nhóm kinh tế vĩ mô cho các nhà hoạch định chính sách

Bài tập thảo luận nhóm kinh tế vĩ mô cho các nhà hoạch định chính sách

Cao đẳng - Đại học

... cao Bài tập chương Tăng trưởng Bài 1: Hãy sử dụng mô hình tăng trưởng Solow để giải thích biện pháp mà phủ sử dụng để tăng mức thu nhập bình quân đầu người? Hãy minh họa đồ thị Bài 2: Xét ... thay đổi Theo mô hình Solow phủ nên thực hiện sách bối cảnh nào? Hãy minh họa đồ thị Bài tập IS- LM Bài Thị trường hàng hoá và tiền tệ một kinh tế đóng mô tả sau: Hàm tiêu dùng: C = ... cần thay đổi cung tiền để đạt mức sản lượng cân câu 2? Hãy vẽ đồ thị minh hoạ Bài tập Mô hình Mundell- Fleming Bài 1: Xét một kinh tế nhỏ, mở cửa, vốn luân chuyển hoàn hảo ban đầu trạng thái...
  • 5
  • 453
  • 1
HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội học Sức khỏe

HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội học Sức khỏe

Y học thưởng thức

... dụng để trình bày trước lớp  Điểm hết môn = điểm báo cáo *70% + điểm trình bày* 30% Thời gian làm tập nhóm  Hạn nộp file ppt trình bày: 12h ngày 8/11/2012 (email tới địa dth1@hsph.edu.vn)  Hạn ... Buổi 1: 12/11/2012  Buổi 2: 14/11/2012 Hướng dẫn giáo viên  Sinh viên sử dụng hướng dẫn để làm tập  Ngoài liên hệ với giáo viên để hỏi thêm thông tin theo địa chỉ: Lê Hải Hà Email: lhh@hsph.edu.vn ... WHO…; Các báo cáo khoa học quan có chức năng…) Đảm bảo trích dẫn số liệu/thông tin Các nhóm bốc thăm để xác định nhóm trình bày vào buổi hay buổi 2 ...
  • 2
  • 1,653
  • 3
HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội học Sức khỏe

HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội học Sức khỏe

Y học thưởng thức

... để trình bày trước lớp  Điểm hết môn = điểm báo cáo *70% + điểm trình bày* 30% Thời gian làm tập nhóm  Hạn nộp file ppt trình bày: 12h ngày 8/11/2012 (email tới địa dth1@hsph.edu.vn)  Hạn ... Buổi 1: 12/11/2012  Buổi 2: 14/11/2012 Hướng dẫn giáo viên  Sinh viên sử dụng hướng dẫn để làm tập  Ngoài liên hệ với giáo viên để hỏi thêm thông tin theo địa chỉ: Lê Hải Hà Email: lhh@hsph.edu.vn ... WHO…; Các báo cáo khoa học quan có chức năng…) Đảm bảo trích dẫn số liệu/thông tin Các nhóm bốc thăm để xác định nhóm trình bày vào buổi hay buổi 2 ...
  • 2
  • 606
  • 1
HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội học Sức khỏe

HƯỚNG DẪN BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM Môn Nhân học y tế và Xã hội học Sức khỏe

Y học thưởng thức

... dụng để trình bày trước lớp  Điểm hết môn = điểm báo cáo *70% + điểm trình bày* 30% Thời gian làm tập nhóm  Hạn nộp file ppt trình bày: 12h ngày 8/11/2012 (email tới địa dth1@hsph.edu.vn)  Hạn ... Buổi 1: 12/11/2012  Buổi 2: 14/11/2012 Hướng dẫn giáo viên  Sinh viên sử dụng hướng dẫn để làm tập  Ngoài liên hệ với giáo viên để hỏi thêm thông tin theo địa chỉ: Lê Hải Hà Email: lhh@hsph.edu.vn ... WHO…; Các báo cáo khoa học quan có chức năng…) Đảm bảo trích dẫn số liệu/thông tin Các nhóm bốc thăm để xác định nhóm trình bày vào buổi hay buổi 2 ...
  • 2
  • 954
  • 9
Bài tập thảo luận nhóm môn luật hợp đồng

Bài tập thảo luận nhóm môn luật hợp đồng

Quản trị kinh doanh

... Đối với vụ việc thứ nhất: Lớp 4A - Nhóm Trang 19/24 BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM MÔN: LUẬT HỢP ĐỒNG Câu 1: Điểm giống khác hợp đồng vô hiệu hủy bỏ hợp đồng Giống nhau: Gữa hai hợp đồng có hệ làm cho hợp ... cao Câu 7: Việc Toà án viện dẫn Điều 425 phép bên bán hủy bỏ hợp đồng có thuyết phục không? Vì sao? Lớp 4A - Nhóm Trang 21/24 BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM MÔN: LUẬT HỢP ĐỒNG BLDS Đối với vụ việc trên, ... Lớp 4A - Nhóm Trang 8/24 BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM MÔN: LUẬT HỢP ĐỒNG Trong trường hợp bên có nghĩa vụ không thực nghĩa vụ theo quy định khoản khoản Ðiều mà gây thiệt hại cho bên có quyền việc toán...
  • 24
  • 850
  • 0
Bài tập thảo luận quản trị học bản thảo luận.doc

Bài tập thảo luận quản trị học bản thảo luận.doc

Quản trị kinh doanh

... phí việc mua sách vận chuyển lại …Điều khắc phục bán nhiều sách với đơn hàng lớn giao hàng tận nơi d, Ít người biết đến cửa hàng Số lượng người biết đến cửa hàng đồng nghĩa với việc bán chưa làm ... trường kinh doanh theo dõi phần sau đây: Thực hiện: Nhóm Trang Trường Đại Học Thương Mại Giải pháp tăng cường nguồn lực a, Vốn Chúng ta muốn làm việc cần có vốn không sẵn có vốn ta cần huy động ... giới thiệu việc làm Lưu ý nhân viên bán hàng đào tạo chuyên môn ý đến thái độ tiếp xúc khách hàng(biết cười với khách hàng) tạo cho khách hàng cảm giác thân thiện, dễ gần… Thực hiện: Nhóm Trang...
  • 13
  • 11,157
  • 37
bài tập thảo luận quản trị tài chính quốc tế

bài tập thảo luận quản trị tài chính quốc tế

Kinh tế - Thương mại

... trung hạn Nhóm Lớp K4-HMQ1 Bài tập thảo luận Quản trị Tài Quốc tế - Tiện ích: • Trả góp dần nợ gốc - giảm bớt gánh nặng tài • Dễ dàng theo dõi khoản phải trả Ngân hàng tháng • Chỉ làm thủ tục ... Việt Nam, có nhu cầu mục đích sử dụng vốn phù hợp với giấy phép đăng ký kinh doanh Nhóm Lớp K4-HMQ1 Bài tập thảo luận Quản trị Tài Quốc tế - Ưu điểm: Hỗ trợ doanh nghiệp toán nhập Thời gian tài ... tiền cho vay: USD, EUR, VND • Lãi suất cho vay cạnh tranh • Tỷ lệ ký quỹ hấp dẫn Nhóm Lớp K4-HMQ1 Bài tập thảo luận Quản trị Tài Quốc tế • Thủ tục vay vốn nhanh chóng, đơn giản • Có thể đảm bảo...
  • 14
  • 1,637
  • 2
Bài tập thảo luận

Bài tập thảo luận "Phân tích điều kiện ra đời hàng hóa và ý nghĩa thực tiễn đối với nước ta hiện nay"

Báo cáo khoa học

... hóa cần hiểu hàng hóa • Hàng hóa sản phẩm lao động, thảo mãn nhu cầu người vào tiêu dùng thông qua việc trao đổi mua bán Điều kiện để sản phẩm làm gọi hàng hóa • Sản phẩn thiết phải lao động người ... hàng hóa • Do phân công lao động xã hội • Do tách biệt tương đối kinh tế người sản xuất Ý nghĩa việc sản xuất hàng hóa với định hướng phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa...
  • 11
  • 11,988
  • 14
Silde bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm_ThS.Nguyễn Quang Hưng_HVCNBCVT

Silde bài giảng Kỹ năng làm việc nhóm_ThS.Nguyễn Quang Hưng_HVCNBCVT

Cao đẳng - Đại học

... NĂNG LÀM VIỆC NHÓM Bài tập nhà Các nhóm chuẩn bị để trình bày:  Vì cần làm việc nhóm ?  Điều tạo nên thành công làm việc nhóm ?  Làm để giải xung đột thành viên nhóm ?  (Buổi học sau, nhóm ... VẤN ĐỀ VỀ NHÓM  Khái niệm nhóm  Phân loại nhóm  Đặc điểm tâm lý nhóm  Vai trò cá nhân nhóm B SỰ CẦN THIẾT CỦA LÀM VIỆC THEO NHÓM  Nhận diện làm việc nhóm  Các hình thức làm việc nhóm  Tầm ... VẤN ĐỀ VỀ NHÓM  Khái niệm nhóm  Phân loại nhóm  Đặc điểm tâm lý nhóm  Vai trò cá nhân nhóm B SỰ CẦN THIẾT CỦA LÀM VIỆC THEO NHÓM  Nhận diện làm việc nhóm  Các hình thức làm việc nhóm  Tầm...
  • 103
  • 3,330
  • 8
Tài liệu Nội dung bài giảng Thảo luận lâm sàng bệnh bạch cầu tủy mạn pptx

Tài liệu Nội dung bài giảng Thảo luận lâm sàng bệnh bạch cầu tủy mạn pptx

Cao đẳng - Đại học

... cần l m thêm (mục đích sao?) - Chế độ hộ lý: - Thuốc điều trị: đơn cụ thể Phần II Thảo luận chẩn đoán 2.1 Thảo luận chẩn đoán xác định bệnh *Câu hỏi 1: Nêu để chẩn đoán bệnh bạch cầu tuỷ mạn bệnh ... biệt với tăng bạch cầu phản ứng) + Vitamin B12 huyết tăng gấp 2- 10 lần +Axit uric tăng 2.2 Thảo luận chẩn đoán phân biệt *Câu hỏi : Kể tên bệnh cần chẩn đoán phân biệt với bệnh bạch cầu tuỷ ... CBTB có khoảng trống BC Lách to ít, thờng tăng diện dục CTBC không gặp TB, HTB Ph(-) Phần III: Thảo luận điều trị * Câu hỏi 1: Nếu phơng pháp điều trị với bệnh bạch cầu tuỷ mạn? Học viên phát biểu...
  • 8
  • 880
  • 3
bài tập thảo luận hệ thống thông tin quản lý

bài tập thảo luận hệ thống thông tin quản lý

Cao đẳng - Đại học

... doanh hiệu công việc nhân viên - Thiết lập, quản lý theo dõi tất thông tin chiến dịch cho hiệu Đối với cán kinh doanh - V-CRM môi trường làm việc lý tưởng, V-CRM tạo trường làm việc tập trung chia ... lên lịch làm việc cho cá nhân để tránh trùng lặp thời gian 5 Chức Lập kế hoạch - V-CRM giúp bố trí, xếp lên lịch làm việc cho cá nhân để tránh trùng lặp thời gian Chức Quản lý công việc - V-CRM ... theo dõi công việc tự giao giao cho thực hiện, chức giúp bạn xếp bố trí thời gian để thực công việc hiệu - Phân tích thông tin để quản lý theo dõi việc cần làm, chẳng hạn công việc diễn với khách...
  • 13
  • 837
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25