bài tập phần although in spite o f because because o f

Bài tập phần Although in spite o f because because o f

... very kind you to offer us a lovely dinner A of B from C for D to 66 The woman was pale and weak because the lack fresh air A for / on B on / for C of / of D of / for 67 I’m not good ... A with B for C from D on 50 You cannot well two jobs _ same time A in B at C on D for 51 Before you decide to choose a job, you ought to take all the factor A into B at C of D among 52 I ... spraying A off B of C out D away 61 The government invested a great deal of money in irrigation to protect fields drought A out B about C from D off 62 Drivers should slow _ on this road because...

12
27,467
1,615

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 41 cos(  -  )  cos  cos  –sin  sin  cos(  +  )  cos  cos  +sin  sin  sin(  -  )  sin  cos  +cos  sin  sin(  +  )  sin  cos  +cos  sin  cos2   cos2  -sin2  sin2 ... GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) Major: Mathematics Teaching Methodology Code: 60.14.10 A SUMMARY OF MA THESIS ON EDUCATIONAL SCIENCE Supervisor of Science: Prof Dr VUONG DUONG MINH Thai Nguyen ... c) sin( a  b)  sin a  sin b e) sin a  sin 2a h) b) sin( a  b)  sin a cos b  cos a sin b d) cos(a  b)  cos a cos b  sin asinb f) sin a  2sin a g) sin 2a  2sin a sin4a  tan 2a (khi...

168
2,941
7

Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... CH3COO − O  CH3COOH OH − +H + ¬  CO3 − + H O − + HCO3 ion lưỡng tính vừa có phản nhận, nhường proton −  → HCO3 + H O ¬  CO3 − + H + O  −  → HCO3 + H O ¬  H CO3 − + OH ... hợp chất có oxi khơng có oxi clo 7.3 Các halogen khác: Flo, Brom, Iot Một số hợp chất có oxi khơng có oxi brom, iot Chương 8: Nhóm Oxi 8.1 Khái qt nhóm oxi 8.2 Oxi - Ozon - Hiđro peoxit 8.3 Lưu ... O  2CrO − + 2H + ¬  + Trong trường hợp có cân cho proton NH ( nồng độ NH + giống nhau) cần so sánh cân cho nhận proton anion − HSO − Cr 2O − cho proton, HSO4 phân li mạnh S2- thu proton...

129
3,330
27

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần dẫn xuất halogen, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic và este ở trường trung học phổ thông nhẵm hỗ trợ phương pháp tự học cho học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... Cao học Hóa học K17 - ĐH Vinh R1CHOH-R2 + CuO R1-CO-R2 + Cu + H 2O +) Ancol bậc bị oxi hoá mạnh gãy mạch cacbon t o anđehyt xeton CO2 xeton +) Ancol cháy t o thành CO2 H 2O - Phản ứng este hoá: ... Nhóm - OH ưu tiên tách với nguyên tử H cacbon có bậc cao - Phản ứng oxi hoá +) Ancol bậc bị oxi hoá nhẹ cho anđêhit t RCH2OH + CuO  → RCHO + Cu + H 2O +) Ancol bậc bi oxi hoá nhẹ cho xeton t0 ... CTPT C3H6(OH)2 HOCH2-CH2-CH2OH Tên : propan-1,3-điol CH3-CHOH-CH2OH Tên : propan-1,2-điol Đồng phân ứng với CTPT C3H5(OH)3 HOCH2CHOHCH2OH Tên : propan-1,2,3-triol ( glixerol) b) Trong ancol có :...

189
1,577
11

Xây dựng các dạng bài tập phần dung dịch điện li dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường PTTH luận văn thạc sỹ giáo dục học

Danh mục: Khoa học xã hội

... cho proton + NH + H 2O HSO4 + H 2O NH3 + H3 +O H3 +O + SO4 + CO3 , CH3COO- l baz vỡ cú kh nng nhn proton CO32 + H 2O HCO3 + OH49 Nguễn Văn Sơn Luận văn thạc sĩ gi o dục học CH3COO- + H 2O ... [CH COO C ] Hoc = C1 c) Tng t cõu b) dung dch, ion CH3COO- phn ng ca CH3COOH phn ng vi OH- v mt cht in li yu CH3COOH to ra: Phn ng: CH 3COOH + OH CH 3COO + H O C1 C (C1-C) - CH 3COOH (C1-C) ... + ).( HCOO ) = K C H HCOO = 10 3,75 ( HCOOH ) f HCOOH - Tớnh h s hot : + Coi fHA=1,0 (phõn t khụng tớch in) + Vỡ lc ion cao , nờn ỏp dng phng trỡnh ờvit ta cú: lg f H + = lg f HCOO = ,5.(...

115
2,520
32

xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông

Danh mục: Hóa học

... Na2CO3, Na2S, CH3COONa, K2SO3… - 12 - Na2CO3 → 2Na+ + CO32CO32- + HOH ⇔ HCO3- + OHHCO3- + HOH ⇔ H2CO3 + OHCH3COONa → CH3COO- + Na+ CH3COO- + HOH ⇔ CH3COOH + OH=> Mơi trường bazơ có pH > 7(do anion ... + Fe2(SO4)3 + K2SO4 + H 2O b)Al +HNO3 → Al(NO3)3 + N 2O + H 2O c) Mg + HNO3 → Mg(NO3)2 + NH4NO3 + H 2O - 43 - d)Fe 3O4 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO ↑ + H 2O e)KMnO4 + H2C 2O4 + H2SO4 → MnSO4 + K2SO4 + CO2 ... 3NaOH → Fe(OH)3 ↓ + 3NaCl Fe3 + 3OH- → Fe(OH)3 ↓ d/ 3Ba(OH)2 + 2H3PO4 → Ba3(PO4)2 ↓ + 6H 2O 3Ba2+ + 6OH- + 2H3PO4 → Ba3(PO4)2 ↓ + 6H 2O e/ (NH4)2SO4 + 2NaOH → 2NH3 ↑ + Na2SO4 + 2H 2O NH+4 + OH-...

55
1,932
8

Hệ thống hóa bài tập phần Hóa lý phục vụ bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Hóa học

... nhân………………………………………………………………………………… 52 d Bài tập chu kì bán hủy xác định tuổi cổ vật………… ………….54 Bài tập tự giải…………………………………… ……………………… 57 II/ Bài tập số hạt proton, nơtron, electron cấu hình electron ……….61 Bài tập có lời ... bước sóng xạ Đối với mol photon (1 Anhstanh photon) có lượng bằng: E = N Avo ε = N Avo h.v = N Avo h.C λ NAvo số Avogadro Giai o n sơ cấp phản ứng hóa học vùng xạ tuân theo định luật Hiệu suất ... trình ion hóa nước, ta có: HA + H 2O ⇔ A+ H 3O+ + + [HA] = Co - [H 3O ] ; [A ] = [H 3O ]  H 3O +   Ka =   H 3O +  C0 −   Giải phương trình ta tính nồng độ ion hidroni Trường hợp [H 3O+ ] « Co:...

178
4,422
52

Bài tập phân rã ở hai thời điểm khác nhau pdf

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... phân rã 5% so với số hạt nhân ban đầu Chu kì bán rã chất phóng xạ A 50 s B 25 s C 400 s D 200 s 210 Bài 11:(ĐH-2011) : Chất phóng xạ poolooni 84 Po phát tia  biến đổi thành chì 206Pb Cho 82 210 ... người bao nhiêu? A 6,25 lít B 6,54 lít C 5,52 lít D 6,00 lít Bài 7:Để o chu kỳ chất phóng xạ người ta cho máy đếm xung bắt đầu đếm từ thời điểm t0=0 Đến ... 4k/3 C 4k+3 D 4k Bài 13: Để cho chu kì bán rã T chất phóng xạ, người ta dùng máy đếm xung Trong t máy đếm n1 xung; t2 = 2t1 máy đếm n2 = n1 xung 64 Chu kì bán rã T có giá trị bao nhiêu? A T = t1/2...

3
2,279
22

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) Major: Mathematics Teaching Methodology Code: 60.14.10 A SUMMARY OF MA THESIS ON EDUCATIONAL SCIENCE Supervisor of Science: Prof Dr VUONG DUONG MINH Thai Nguyen ... tính bỏ túi) Bài Cho ABC a) Nếu sinA  cosB  cosC ABC vuông b) Nếu sinA  2sinB cosC ABC cân c) cos2A  cos2B  cos2C   2cosA cosB cosC d) cosA  cosB  cosC   4sin A B C sin sin 2 e) Tìm ... university The college of TEACHING AND education NGO VAN NGHI BUILDING THE QUESTIONNAIES AND SPLITED EXERCISES SYSTEM FOR TEACHING TRIGONOMETRICAL EQUATION AND FUNCTION TO PUPILS OF 11 GRADE...

168
961
1

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 41 cos(  -  )  cos  cos  –sin  sin  cos(  +  )  cos  cos  +sin  sin  sin(  -  )  sin  cos  +cos  sin  sin(  +  )  sin  cos  +cos  sin  cos2   cos2  -sin2  sin2 ... GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) Major: Mathematics Teaching Methodology Code: 60.14.10 A SUMMARY OF MA THESIS ON EDUCATIONAL SCIENCE Supervisor of Science: Prof Dr VUONG DUONG MINH Thai Nguyen ... c) sin( a  b)  sin a  sin b e) sin a  sin 2a h) b) sin( a  b)  sin a cos b  cos a sin b d) cos(a  b)  cos a cos b  sin asinb f) sin a  2sin a g) sin 2a  2sin a sin4a  tan 2a (khi...

168
937
0

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... lôgarit theo biểu thức cho: a) Cho log 14 = a Tính log 49 32 theo a 49 log 25 = a , log = b Tính theo a b b) Cho log = a, log = b, log = c Tính log170 63 theo a, b, c c) Cho  CH phân tích: log - ... ; b) log = 27 ; c) log 3 = log3 = d) Câu 3: Tính giá trị biểu thức sau A = log 4.log = a) B= b) c) log 15 − log = log C = 4log + log = Câu 4: Hãy so sánh: a) log log 3; log 1,1 log 0,99 ... học tập sau: Phiếu học tập: Câu 1: Hãy chọn cách làm cách sau: Cho x, y, z ∈ R a) log ( xy ) = log x + log y ; b) log ( xyz ) = log x + log y + log z ; c) log x = log x − log y y ; 2 d) log (...

156
1,668
6

problems in plane geometry (bài tập hình học phẳng) bởi i. f. sharygin

Danh mục: Toán học

... elegance of elementary geometrical techniques of proof and methods of computation (without using vector algebra and with a minimal use of the method of coordinates, geometrical transformstions, though ... at a point P Let B denote the point of intersection of the lines M Nand KP, and A the point of intersection of the lines OB and NB Find lOA I if 10M I = a and I OP I === b t40 Two circles of radii ... radius of the circle intersecting all of i ts sides and cutting off on each of them a chord of length d 123 In a convex quadrilateral, the line segments joining the midpoints of the oppo- 28 Problems...

412
684
1

phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

Danh mục: Hóa học

... t o thành SO3 Bài giải 2SO2 + O2 2SO3 Giả sử số mol SO2 O2 mol Theo phơng trình: =2:1 Bài toán: = : O2 d Gọi số mol SO2 phản ứng x ( < x < ) -> Số mol SO2 d – x Theo phơng trình toán: đ Số mol ... toán theo lợng dùng hết 0,2 mol P b Chất đợc t o thành : P 2O5 Theo phơng trình hoá học : 4P + 5O2 to 2P 2O5 mol mol 0,2 mol x?mol x = 0,1 mol Khối lợng P 2O5 : m= n.M = 0,1.152 = 15,2 gam 3 .Bài tập ... tập hoá học lớp thành loại sau: + Bài tập tính theo công thức hoá học + Bài tập tính theo phơng trình hoá học + Bài tập dung dịch + Bài tập chất khí + Bài tập nhận biết, điều chế tách chất Do...

16
5,661
9

phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 10 chuyên hoá qua hệ thống bài tập phần cấu tạo nguyên tử và liên kết hoá học ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Hóa học

... CTNT LKHH tài liệu gi o khoa Hoá học nâng cao gi o khoa chuyên Hoá học - Phân tích câu hỏi tập phần “ CTNT LKHH ” dựa v o tài liệu gi o khoa Hoá học nâng cao, gi o khoa chuyên Hoá học đề thi HSG ... nguyên tử O mà liên kết πC =O có chuyển hoá qua lại nguyên tử CO32- nên tồn đồng thời dạng cấu t o (1), (2), (3) tương đương sau đây: O O C O O (1) O C O O O (2) C O O (3) 2C O (4) O Người ta ... kết π f Tinh thể ion, tinh thể nguyên tử tinh thể phân tử Bảng 2.1 Khái niệm, đặc tính mạng tinh thể Tinh thể ion Tinh thể Tinh thể Tinh thể nguyên tử kim loại phân tử Tinh thể ion Tinh thể Tinh...

87
3,624
8

Luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 41 cos(  -  )  cos  cos  –sin  sin  cos(  +  )  cos  cos  +sin  sin  sin(  -  )  sin  cos  +cos  sin  sin(  +  )  sin  cos  +cos  sin  cos2   cos2  -sin2  sin2 ... GRADE AT HIGH SCHOOLS (ADVANCED LEVEL) Major: Mathematics Teaching Methodology Code: 60.14.10 A SUMMARY OF MA THESIS ON EDUCATIONAL SCIENCE Supervisor of Science: Prof Dr VUONG DUONG MINH Thai Nguyen ... c) sin( a  b)  sin a  sin b e) sin a  sin 2a h) b) sin( a  b)  sin a cos b  cos a sin b d) cos(a  b)  cos a cos b  sin asinb f) sin a  2sin a g) sin 2a  2sin a sin4a  tan 2a (khi...