... x2 = , biểu thức liên hệ x x không phụ thuộc vào a C) Các tập tơng tự Bàitập : Không giải phơng trình cho biết dấu nghiệm ? a) x - 6x +8 = b) 11 x +13x -24 =0 c) x - 6x + = 15 Bàitập : Chứng ... nghiệm phân biệt Theo hệthức Vi - ét : P = x1 , x2 = m2 < Do x1 x2 trái dấu S = x1 + x2 = 10 nên nghiệm dơng có giá trị tuyệt đối lớn Bàitập (Đề TS chuyên Hạ Long 199 9 2000) Cho phơng trình ... nghiệm phơng trình bậc hai : B ) Bàitập áp dụng tập phát triển , nâng cao 1, Loại toán xét dấu nghiệm phơng trình mà không giải phơng trình Bàitập 1: Không giải phơng trình cho biết dấu nghiệm...
... nghiệm dơng Bài toán 9: Cho phơng trình x 2(1 + 2m) x + + 4m = a) Xác định m để phơng trình có nghiệm x1 ; x2 b) Tìm hệthức liên hệ hai nghiệm độc lập với m c) Tính theo m biểu thức A = x13 ... Chuyên đề: Hệthức vi-ét Các dạng toán áp dụng.(Tiếp) ******************* Bài toán 42: Cho phơng trình x 2mx + m2 = a) CMR: phơng trình cho có hai nghiệm x1 ; x2 với m b) Tìm hệthức liên hệ hai ... ba lần nghiệm Bài toán 10: Cho phơng trình x x = Không tính nghiệm phơng trình tính giá trị biểu thức a) A = x1 x + x2 + x1 + Chuyên đề: Hệthức vi-ét Các dạng toán áp dụng Bài toán 11: Cho...
... − 100 P = + Bài 19. Cho biểu thức: ÷ x − 10 x + 10 x + a) Tìm điều kiện xác định P b) Rút gọn biểu thức P c) Tính giá trị P x = 20040 Bài 17.Cho biểu thức: Bài 20.Cho biểu thức: P= P= x ... x + xy + y x − xy + y − x+y x−y với x = 9, y = 10 x2 x−y− x+y Bài Biểu diễn phân thức sau dạng tổng đa thức phân thức với bậc tử thức nhỏ bậc chủa mẫu thức: c) a) x2 + b) x2 − c) x − x3 + x − ... WWW.ToanTrungHocCoSo.ToanCapBa.Net Đại số Trần Sĩ Tùng III CÁC PHÉP TOÁN VỀ PHÂN THỨC VẤN ĐỀ I Qui đồng mẫu thức nhiều phân thứcBài Tìm điều kiện để phân thức sau có nghĩa tìm mẫu thức chung chúng: x xy xy y , , , a) b) c)...
... Đề trắc nghiệm Họ tên Lớp STT Điểm Kiểm tra Môn : toán (Học sinh làm trực tiếp vào tờ giấy này) Đề Câu 1: Cho tam giỏc ... mt gúc 300 (Hỡnh 3) Sau phỳt mỏy bay lờn cao c: A 20km B 240km hình C 34,64km Câu Hãy điền biểu thức thích hợp vào chỗ trống() Xét tam giác vuông ABC với yếu tố đợc cho hình Ta có c2 = b2 = ... C Cả ba trờng hợp sai Câu 7: Trên hình 7, ta có A x = hình A h b b/ a C H x y 16 y = B x = y = 9, 6 C x = 4,8 y = 10 D Cả ba trờng hợp sai hình x y AB Câu 8: Tam giác ABC vuông A có = , đờng cao...
... công thức nhò thức Newton để tính tổng chứng minh đẳng thức chứa số tổ hợp BÀITẬP 1 6 Bài 1: Khai triển ( x + 2y ) ; x − ; ( 3x − ) + ( 2x + 1) − ( x − 1) ; x ( ) x +1 Bài 2: Tìm hệ ... Kì I 199 6- 199 7) Bài : Tìm số hạng không chứa ẩn x, số hạng khai triển nhò thức Niu-Tơn: 12 1 + x (Đề thi TN THPT Kì I 2000-2001) x 2 3 4 5 Bài 5: Tính tổng C + 2C + C + C + C + C Bài ... hệ số x6 bốn lần hệ số x4 1 −1 Bài 12: 1) Tìm hệ số đầu khai triển nhò thức Newton x + x n ( x > 0) 2) Xác đònh số mũ n, biết hệ số nói lập thành cấp số cộng theo thứ tự Bài...
... Q(1,35) = 94 ,91 8 199 06 ≈ 94 ,92 Q(1,45) = 94 ,664 899 69 ≈ 94 ,66 Bài Cho P(x) = x4 + 5x3 - 4x2 + 3x - 50 Gọi r1 phần dư phép chia P(x) cho ... trình tính r r2 sau tìm BCNN(r1;r2) ? Bài Cho đa thức P(x) = x3 + ax2 + bx + c Biết P(1) = 1; P(2) = 4; P(3) = Hãy viết quy trình để tính P (9) P(10) ? Bài Cho đa thức P(x) = x3 + ax2 + bx + c Biết ... ; 2,5 ; 3,7 P(x) có giá trị tương ứng 199 4,728 ; 2060,625 ; 2173,653 b) Tìm số dư r phép chia đa thức P(x) cho 12x – c) Tìm giá trị x P(x) có giá trị 198 9 ...
... gọn ta hệ ba phương trình : 2 197 .a + 169b + 13.c = 2008 27a + 9b + 3c = 20 09 2744 + 196 b + 14c = 2010 Tính máy :a = 3, 693 67 299 4 ≈ 3, 69 b = –110,6 192 807 ≈ –110,62 c = 96 8,28145 19 ≈ 96 8,28 ... cho: (x - 199 9), (x - 2000) nên: g(x) = k(x - 199 9)(x - 2000)(x - x0) ⇒ f(x) = k(x - 199 9)(x - 2000)(x - x0) + x + Từ tính được: f(2001) - f( 199 8) = 3(2k + 1) hợp số Bài tập2 2: Cho đa thức Q(x) ... tổng hệ số đa thức xác đến đơn vị Giải: Tổng hệ số đa thức Q(x) giá trị đa thức x = Gọi tổng hệ số đa thức A ta có : A = Q(1) = ( 3+2-7)64 = 264 (2 ) 32 4 294 967 296 2 Đặt 4 294 9 = X ; 67 296 = Y...
... hệ thức: x1 + x2 = Cho phương trình : x − ( 3m − ) x − ( 3m + 1) = Tìm m để nghiệm x1 x2 thoả mãn hệthức : x1 − x2 = Hướng dẫn cách giải: Đối với tập dạng ta thấy có điều khác biệt so với tập ... ta biểu thức chứa nghiệm không phụ thuộc vào tham số Bàitập áp dụng: A = ( x1 + x2 ) + x1 x2 − = Cho phương trình : x − ( m + ) x + ( 2m − 1) = có nghiệm x1 ; x2 Hãy lập hệthức liên hệ x1 ; ... thoả mãn hệthức : x1 x2 − ( x1 + x2 ) + = Bài giải: Điều kiện để phương trình có nghiệm x1 & x2 : ∆ ' = (2m + 1) − 4(m + 2) ≥ ⇔ m + 4m + − m − ≥ ⇔ 4m − ≥ ⇔ m ≥ x1 + x2 = 2m + Theo hệthức VI-ÉT...
... II /Bài tập phần hình học hệthức lượng tam giác vng: Bài ∆ ABC ⊥ tẩi A cố AB = ; AC = ; àûúâng cao AH Tđnh bấn kđnh àûúâng trôn ngoẩi tiïëp ; HB ; HA ; HC ? ÀS: 2,5 ; 1,8 ; 3,2 ; 2,4 Bài ∆ ... ; ; 7,5 Bài ∆ ABC ⊥ tẩi A cố AB = 3a ; AC = 4a ; I lâ àiïím trïn cẩnh AB cho IA = 2IB ; CI cùỉt àûúâng cao AH tẩi E Tđnh CE ? II /Bài tập phần hình học hệthức lượng tam giác thường: Bài Cho ∆ABC ... Biïët AD = ; BD = 16 Tđnh CD ; AC ; BC ? ÀS : 15 ; 20 ; 12 Bài ∆ ABC ⊥ tẩi A cố AB = ; àûúâng cao AH = 6.Tđnh HB ; HC ; AB ÀS: ; AC 9; 13 Bài ∆ ABC ⊥ tẩi C cố AD lâ phên giấc BD = ; DC = Tđnh ba...
... Angle: 90 độ + Color Blend: chọn Custom (tô chuyển sắc) Trên chuyển sắc chọn màu: + Điểm đầu: C: 80; K: 90 + Điểm hai: C: 80; K: 90 + Điểm ba: trắng + Điểm cuối: C: 30; K: 40 (hình 8, 9) Hình ... Angle: 90 độ + Color Blend: chọn Custom (tô chuyển sắc) Trên chuyển sắc chọn màu: + Điểm đầu: C: 80; K: 90 + Điểm hai: C: 80; K: 90 Hình + Điểm ba: trắng + Điểm cuối: C: 30; K: 40 (hình 8, 9) Hình ... Viết chữ - Chọn công cụ Text Tool – F8 viết chữ APEC VIETNAM 2006 - Chọn Font kích cỡ chữ cho phù hợp tô màu đỏ cho chữ APEC, màu xanh cho chữ VIETNAM 2006 Bước 5: Hoàn thiện - Di chuyển xếp hình...
... LÝ ĐT: 091 .7 89. 9.678 Tiếng Việtlớp theo chương trình trường tiểu học VNEN: II MỘT SỐ GIẢI PHÁP Qua việc nghiên cứu thực trạng sở vật chất ,về chương trình sách thử nghiệm môn Tiếng Việtlớp trình ... & ĐT LONG MỸ Trường TH Lương Nghĩa HỒ MINH LÝ ĐT: 091 .7 89. 9.678 + Tích hợp theo chiều ngang: Là tích hợp kiến thức Tiếng Việt theo mảng kiến thức văn học, thiên nhiên, người xã hội theo nguyên ... dành cho thực hành luyện tập chiếm tỷ lệ cao, trình tự xếp phân môn thay đổi Về phương pháp giảng dạy: PHÒNG GD & ĐT LONG MỸ Trường TH Lương Nghĩa HỒ MINH LÝ ĐT: 091 .7 89. 9.678 Quan tâm tới việc...
... tiết trớc Hoặc tiết chữa tậphệthức lợng tam giác Đối với loại tập chứng minh đẳng thức tam giác ta đặt mục tiêu hớng đích là: Để giải đợc loại tập ta cần sử dụng hệthức lợng học để biến đổi ... tạo, tự giải đợc vấn đề đặt * Về dạy giảitập Đa số giáo viên giảitập mà cha thể đợc việc dạy giải tập, cha hình thành cho học sinh cách nghĩ đứng trớc toán, cha cho học sinh thấy đợc với tập ta ... thức vừa điều kiện vừa kết hoạt động, cần tạo điều kiện cho học sinh kiến tạo dạng tri thức khác nhau:Tri thức vật, tri thức phơng pháp, tri thức chuẩn, tri thức giá trị - Tri thức vật: Tri thức...
... 0437 .93 2.4 69 097 9.576.614 Nhà hàng Loving Hut Số 214 Vạn Kiếp, Thượng Lý, Hồng Bàng, Phòng Biển Thương Hải Phòng Chuyên lẩu chay ĐT : 031 352 55504 Mobile : 090 4 1 69 692 7.Nhà hàng Loving Hut Số 98 ... thoại: 84 - 0511.221 795 9 – 093 5 497 999 Phong cách kiến trúc: • Phong cách Tây Âu Cổ điển với kiến trúc sang trọng với tầng lộng lẫy, giúp thực khách không cảm giác tôn nghiêm thưởng thức chay Song, ... Tông, Uông Bí, QN Biển Tình Thương ĐT : 0333 855 6 29 Mobile : 093 6 887 198 10 Nhà hàng Loving Số 1 49 Cao Thắng, Hòn Gai Hut Hoàng Kim ĐT : 0333 827 299 11 Nhà hàng Loving Số 857 Trần Phú, Cẩm Thạch,...
... nhận thức, trình học tự học kiến thức toán học sinh hệ BTVH 5.2 Nghiên cứu hệ thống kiến thức phương trình hệ phương trình môn toán THBTVH, xác định chuẩn kiến thức tiêu chí hóa mức độ nhận thức ... kiến thức phương trình hệ phương trình 2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ cho học sinh hệ BTVH chủ đề phương trình hệ phương trình 38 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ ... trình hệ phương trình 32 2.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ cho học sinh hệ BTVH chủ đề phương trình hệ phương trình 33 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống...
... GIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN NĂM HỌC 2008-20 09 GIẢI: BC= 52 + B H A = 74 AB AC 35 AH= BC = 74 AC 49 AB 49 = = CH= ; BH= BC BC 74 74 C 3) Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD, đường phân giác góc ... + EC)2 = BC2+BC2 16 =>BC2=64 =>BC=8 BÀITẬP TỰ LUYỆN: Bài 1: Cho tam giác vuông có cạnh huyền đường cao ứng với cạnh huyền Hãy tính cạnh nhỏ tam giác vuông Bài 2: Cho tan giác vuông Biết tỉ số ... vuông cạnh huyền DƯƠNG THÁI HƯNG 10 TRƯỜNG THCS TƯNG LĨNH GIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN NĂM HỌC 2008-20 09Bài 3: Cho tam giác vuông ABC vuông A Biết HB, HC DƯƠNG THÁI HƯNG 11 AB = đường cao AH = 30 cm...
... rộng kiến thức cách phong phú, hấp dẫn Chỉ vận dụng kiến thức vào việc giải tập, học sinh nắm vững kiến thức cách sâu sắc Giảitập cách ôn tập, hệ thống hóa kiến thức cách tích cực Khi ôn tập học ... Sử dụng tập có liên quan đến thực tiễn giảng dạy……………48 2.3.1 Sử dụng tập lên lớp …………………………… 49 2.3.2 Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu mới……………………… 49 2.3.2.1 Sử dụng tập nêu vấn đề giải vấn ... tập nêu vấn đề giải vấn đề đặt ra…… 49 2.3.2.2 Sử dụng tập việc củng cố kiến thức kỹ năng… 49 2.3.3 Sử dụng tập luyện tập ôn tập ………………………….50 2.3.4 Sử dụng tập tiết thực hành……………………………… 51 CHƯƠNG...
... 4 Bài 4: Tứ giác MNPQ nội tiếp đường tròn nếu: Bài 5: HDHT: Bàitập nhà Bài 1: Cho phương trình x2 5x gọi x1 ; x2 hai nghiệm phương trình 1) Không giải phương trình tính giá trị biểu thức ... 16 175 1 59 - = 2 8 8 1 59 Vì số u v có tổng u + v 47 1 59 tích u Nên u ; v nghiệm X2 47 1 59 X 0 Vậy phương trình cần tìm là: X 47 1 59 X 0 phương trình bậc hai: Bài 3: Cho phương ... bậc hai nhận x12 x22 nghiệm +) Tiếp tục ôn tập định nghĩa phương trình bậc hai ẩn, công thức nghiệm phương trình bậc hai ẩn số Hệthức Vi – ét +) Ôn tập định nghĩa tính chất góc đường tròn, định...
... homework is too easy 28 A lot of homework has not been planed properly, according to many parents 29 In some countries in Europe teachers are allowed to give their children homework only at weekends ... school…(38)……… well-known for being good at certain sports and pupils from that school may end up playing……( 39) ……… national teams so that the school has some really……(40)………names associated with it 31 A havingB ... Spending 36 A TheirB itsC ourD whose 37 A butB HoweverC AndD not 38 A turnsB makesC comesD becomes 39 A upB toC forD beside 40 A oldB newC CommonD famous ...