... gồn 5 phần. Vậy số bi của An là: x 6 = 18(viên) Số bi của Bình là: 33 – 13 = 15 ( viên) Đáp số: An: 18 viên bi ; Bình: 15 viên bi. Bài 5: Cho 4 số có tổng là 45. Nếu đem chia số thứ nhất ... = 45 X = 45 : 9Do đó X = 5 Vậy các số lần lượt là: 8,12 ,5, 20. Thử lại: 8+ 2 = 12- 2 = 5 x 2 = 20 : 2 (= 10)8 + 12 + 5 + 20 = 45 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA CHÚNG Bài 6Hiện nay ... quả Ta có sơ đồ: Số người: Số bòng: 5 Số bòng thêm 6 quả: 5 6Số người là: 5 + 6 = ( 11 người)Số bòng là:11 x 5 + 5 = 60(quả) Đáp số 11 người, 60 quả. Bài 10:Cho một số tự nhiên. Biết rằng...
... = 45 X = 45 : 9Do đó X = 5 Vậy các số lần lượt là: 8,12 ,5, 20. Thử lại: 8+ 2 = 12- 2 = 5 x 2 = 20 : 2 (= 10)8 + 12 + 5 + 20 = 45 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA CHÚNG Bài 6Hiện nay ... quả Ta có sơ đồ: Số người: Số bòng: 5 Số bòng thêm 6 quả: 5 6Số người là: 5 + 6 = ( 11 người)Số bòng là:11 x 5 + 5 = 60(quả) Đáp số 11 người, 60 quả. Bài 10:Cho một số tự nhiên. Biết rằng ... phần thì số bi của Bình gồn 5 phần. Vậy số bi của An là: x 6 = 18(viên) Số bi của Bình là: 33 – 13 = 15 ( viên) Đáp số: An: 18 viên bi ; Bình: 15 viên bi. Bài 5: Bài 1: ( tìm các số khi...
... được:398 – 157 = 241 ( lít)BÀI 5: Trang 2Lan Đào Hồng Tổng số tem ba bạn An, Bình, Căn sưu tầm được là 653 chiếc. Bình sưu tầm được nhiều hơn An 88 chiếc, nhưng lại kém Căn 45 chiếc. Hỏi ... mỗi bạn sưu tầm được bao nhiêu tem? Bài giải Nhìn vào sơ đồ ta thấy 3 lần số tem của An là: 653 – ( 88 + 88 + 45) = 432 (chiếc)An Bình 88 6 35 Căn 45 Số tem của An là;432 : 3 = 144 (chiếc)Số ... Hồng; 7 cái kẹo Bài 4: Có hai thùng đựng tất cả 398 lít nước mắm. Nếu lấy bớt đi 50 litsowr thùng thứ nhất đổ sang thùng thứ hai thì thùng thứ hai sẽ đựng nhiều hơn thùng thứ nhất 16 lít. Tính...
... sát Học sinh bán trú tháng 12 môn Toánlớp 5 Môn Toánlớp5 (thời gian : 60 phút) Bài 1 : a) Tính nhanh (4đ) : A = 1,0:8 ,55 ,3124710063161 252 5337161 752 53ìììì+ììb) Tìm Y (2đ) :0,3 ì ... trị của biểu thức: (4 25, 6 : 0 ,5) x 0,01 làA. 8 ,51 2 B. 85, 02 C. 85, 12 Bài4 : Số đo 1000 156 2dm2 viết dới dạng số thập phân là:A. 2, 156 dm2 B. 21 ,56 dm2C. 2 15, 6dm2 Bài5 : Một hình tam giác ... trung bình ba lớp 5A, 5B, 5C trồng đợc 51 cây. Nếu lớp 5A trồng thêm đợc 31 số cây lớp mình đà trồng, lớp 5C trồng thêm đợc 41số cây lớp mình đà trồng thì khi đó số cây của ba lớp bằng nhau....
... cao của bể nƣớc là : 1,4 x 1 ,5 = 2,1 (m) Thể tích bể nƣớc là : 2 ,5 x 1,4 x 2,1 = 7, 35 (m3) ta có : 7, 35 m3 = 7 350 dm3 = 7 350 lít Đáp số 7 350 lít Bài 5 : Một cái thùng hình hộp chữ ... HỌC 20 : 4 = 5 (dm) Diện tích đáy thùng là : 5 x 5 = 25 (dm2) Ta có : 150 lít = 150 dm3 Chiều cao của dầu trong thùng là : 150 : 25 = 6 (dm) Đáp số 6 dm. Bài 6 : Một phiến ... 270 : 20 = 13 ,5 (m) Chiều dài phải mở rộng thêm là : 13 ,5 – 8 = 5, 5(m) Đáp số 5, 5 m Bài 10 : Cái bể chứa nƣớc nhà em có hình chữ nhật, đo trong lòng bể đƣợc chiều dài 1 ,5 m, chiều rộng...
... sinh của lớp là : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % (4022 = 100 55 = 55 % ) Tỉ số học sinh nam so với học sinh của lớp là : 18 : 40 = 0, 45 = 45% Đáp số : 55 % và 45% Bài 2 : Một số sau khi giảm đi ... DẠY HỌC 1/ Ổn định tổ chức lớp. 2/ Kiểm tra bài cũ. Gọi học sinh làm bài tập về nhà giờ trƣớc, GV sửa chữa. 3/ Giảng bài mới. * Bài tập vận dụng Bài 1 : Một lớp có 22 nữ sinh và 18 nam ... suy ra Khi có 5 điểm ta đƣợc 5 tứ giác. Vậy để có 5 hình tứ giác ta cần ít nhất5 điểm khác nhau (trong đó không có 3 điểm nào nằm trên cùng một đoạn thẳng) Bài 4 : Cho 5 điểm A, B, C, D,...
... đều Bài 1 : Viết tiếp 3 số : a, 5, 10, 15, b, 3, 7, 11, Giải : a, Vì : 10 – 5 = 5 15 – 10 = 5 Dãy số trên 2 số hạng liền nhau hơn kém nhau 5 đơn vị. Vậy 3 số tiếp theo là : 15 + 5 ... Ta lập đƣợc 6 số sau 2 35 3 25 523 253 352 53 2 b, Mỗi chữ số đứng ở mỗi hàng 2 lần. c, Tổng các số đó là : (2 + 3 + 5) x 2 x 100 + (2 + 3 + 5) x 2 x 10 + (2 + 3 + 5) x 1 = 10 x 2 x (100 ... 1 252 - Chọn chữ số 5 ở hàng nghìn ta cũng lập đƣợc 3 số. - Chọn chữ số 2 ở hàng nghìn ta lập đƣợc 6 số 2 152 2 251 251 2 21 25 22 15 252 1 Vậy ta lập đƣợc 12 số. Tổng là : (1 + 2 + 2 + 5) ...
... là 45. Cách 2 : Theo bài ra ta có ab = 5 x ( a + b) Vì 5 x (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5. + Nếu b = 0 thay vào ta có : a5 = 5 x (a + 5) 10 x a + 5 = 5 x a ... hàng đơn vị ta đƣợc số ab. Theo đề bài ta có abcd – ab = 4 455 100 x ab + cd – ab = 4 455 cd + 100 x ab – ab = 4 455 cd + 99 x ab = 4 455 cd = 99 x ( 45 – ab) Ta nhận xét tích của 99 với ... b 10 x a – 5 x a = 5 x b – b (10 – 5) x a = (5 – 1) x b 5 x a = 4 x b Từ đây suy ra b chia hết cho 5. Vậy b bằng 0 hoặc 5. + Nếu b = 0 thì a = 0 (loại) + Nếu b = 5 thì 5 x a = 20,...
... nhiêu lít dầu? Bài 72: Sau Bài 73: jjjjjjjjjjjjjjjj Bài 74: kkkkkkkkkkkkk Bài 75: hsiợhhpgjờh Bài 76: Bài 77:Biên soạn: Vũ Ngọc Đạt Trờng THCS Lơng Điền Ôn tập Toán5 - 6 Bài 39: Trung bình ... vận tốc 15km/h thì đến sớm 6. Tính thời gian vào lớp? Bài 55 : Một bài kiểm tra trăc nghiệm có 15 câu hỏi. Nếu khoanh đúng 1câu thì đợc 5 điểm, khoanh sai hoặc không khoanh một câu bị trừ 5 điểm. ... 15km. Tính quÃng đờng AB? Bài 52 : Ôtô thứ nhất đi từ A đến B mất 3h, ôtô thứ hai đi từ B về A mất 5h. Hai ôtô đi trong 2h thì chúng vợt qua nhau 8km. Hỏi sau mấy giờ hai xe đó gặp nhau? Bài 53 :...
... ²+y²2 2xx y≥−(Đề thi thử chuyển cấp vào lớp 10 trường trung học cơ sở kỳ long ) GiảiTa có thể viết : Pham ngoc hung Một số bàitoán khó Câu 1:Với giá trị nguyên nào của a thì đa thức ... nào của a thì đa thức (x-a)(x-10)+1 có thểphân tích thành tích của hai đa thức bậc nhất có các hệ số nguyên Bài LàmGiả sử ta có : (x-a)(x-10)+1 =(x-m)(x-n) Với m,n ∈ZVì m,n ∈Z nên:10 1 ... tíchcủa hai đa thức bậc nhất có các hệ số nguyênCâu 2:Chứng tỏ rằng nếu ta có:xa b c= =²- yz y²- xz z²- xythì có thể suy ra được: x y z= =a²- bc b²- ca c²- ab Bài LàmĐặt:a b c= =x²-...