nhung bai toan hay va kho nhat lop 5
Các bài toán hay và khó trên Violympic lớp 5 ppsx
Ngày tải lên :
08/08/2014, 11:20
... Cho phân số
39
25
. Hãy tìm một phân số sao cho khi lấy mẫu số của phân số đã
cho trừ đi số đó và giữ nguyên tử số thì ta được phân số mới có giá trị bằng
7
5
.
5
25. Cho 5 chữ số khác nhau ... nhiêu số chia hết cho 5 nhỏ hơn 2009
4. Dóy s 1; 2; 3; 4; 5; …; 100; 101 có bao nhiêu số lẻ?
5. Dãy số 1; 2; 3; 4; 5; …; 100; 101 có bao nhiêu số chẵn?
6. Dãy số 1; 2; 3; 4; 5; …; 120; 121 có bao ... số đó bằng 45.
45. Tìm một phân số nếu thêm 28đơn vị vào tử số ta được phân số mới có giá trị
bằng 1 và biết trung bình cộng tử số và mẫu số của phân số đó bằng 55 .
46. Cho phân số
5
2
. Hỏi...
- 14
- 2.3K
- 22
150 bài toán tiểu học Câu lạc bộ các bài toán hay và khó
Ngày tải lên :
03/05/2014, 16:38
... năm 2064 có 15 năm có 366 ngày và 45 năm
có 3 65 ngày. Vì thế 60 năm có số ngày là : 366 x 15 + 3 65 x 45 = 219 15 (ngày). Mỗi tuần
lễ có 7 ngày nên ta có 219 15 : 7 = 3130 (tuần) và dư 5 ngày. Vì ... 9)/(11 + 12 + +19) = 45/ 1 35 = 1/3.
Theo tính chất của hai tỉ số bằng nhau thì 45/ 1 35 = ( 45 - k)/(1 35 - kx3)(k là số tự nhiên nhỏ hơn
45) . Do đó ở tử số của M bớt đi 4 ; 5 ; 6 thì tương ứng ở ... x 3 x x 29 x 30, trong đó các thừa số chia hết cho 5 là 5, 10, 15, 20, 25,
30 ; mà 25 = 5 x 5 do đó có thể coi là có 7 thừa số chia hết cho 5. Mỗi thừa số này nhân với
một số chẵn cho ta một...
- 67
- 1.4K
- 3
skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay và khó
Ngày tải lên :
02/06/2014, 15:41
... cuối chuyên đề của 5 học sinh.
Phương : 9 Hoa : 8 ,5
Tiền : 8 ,5 Huyền : 6
Đức : 7
2. Đối với học sinh lớp 9A.
Sĩ số : 42 Số lượng bài làm : 42
Điểm 9 - 10 : 11 Điểm 7 - 8 : 21
Điểm 5 – 6 : 9 Điểm ... cụ thể 5
1. Kiến thức cơ bản 5
2. Bài tập minh hoạ 6
2.1 Bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn 6
Phương pháp 1 6
Phương pháp 2 7
Phương pháp 3 7
Phương pháp 4 8
2.2 Bài toán hay và khó ... CN
Lại có ◊ MHKD và ◊ NHKC nội tiếp (vì có hai góc đối vuông)
⇒ ∠ M
1
= ∠ H
1
= 45
0
và ∠ N
2
= ∠ H
2
= 45
0
⇒ ∠ DHC = 90
0
Vậy H nằm trên đường tròn đường kính DC
Giới hạn:
Vì đường thẳng...
- 20
- 8.3K
- 32
NHỮNG BÀI VĂN HAY VÀ BIỂU CẢM LỚP 7
Ngày tải lên :
02/07/2014, 16:04
... khi ông mặt trời thức
dậy, tôi lại thay ông tưới tắm mảnh vườn. tôi biết ơn mảnh vườn nhiều lắm bởi hình như chính những
hôm như vậy, tôi thấy thật khoan kho i trong lòng. Được chăm bón cho ... là những kỉ niệm của năm học lớp 5.
Ở ngôi trường mới của chúng tôi, hàng phượng mới trồng chưa kịp trổ hoa. Nhưng tôi vẫn chờ với 1
tình yêu và 1 niềm nhớ nhung da diết. Hoa phượng không biết ...
đó cũng là cả quãng đờivaats vả nhọc nhằn của mẹ. những nhày tháng bươn trãi đã làm hằng lên ở đuôi
mắt mẹ những vết rạng chân chim. Tuy thế khuôn mặt mẹ vẫn điềm nhiênvaf phúc hậu. mẹ em không...
- 5
- 54.4K
- 337
- tuyen tap nhung bai toan hay va kho lop 5
- những bài toán hay và nâng cao lớp 6 co loi giai
- các bài toán hay và khó nhất vế tìm chữ số chính phương
- những bài toán hay và khó lớp 8
- những bài toán hay và khó lớp 5
- những bài toán hay và khó lớp 2
- sach nhung bai toan hay va kho lop 5
- xem nhung bai toan hay va kho lop 5
- nhung bai toan hay va kho lop 5 co dap an
- nhung bai toan hay va kho cua lop 5
- những bài toán hay và khó lớp 6
- những bài toán hay và khó lớp 4
- những bài toán hay và khó lớp 3
- những bài toán hay và nâng cao lớp 6 hinh
- những bài toán hay và khó lớp 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2