0

bài thực hành sinh lớp 8 sơ cứu cầm máu

GIẢI  PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH  SINH HỌC 8

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH HỌC 8

Khoa học xã hội

... học sinh tìm ra kiến thức.Để nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình Sinh học 8 kết quả cũng khó. Bởi vì có những bài thực hành thì rất thực tế như: bài cứu cầm máu ... của bài thực hành. + Phương pháp tổ chức hoạt động thực hành của giáo viên.+ Các hình ảnh, mẫu vật liên quan đến bài thực hành. + Hoạt động thực hành của học sinh. + Kết quả của tiết thực hành ... của bài thực hành. + Phương pháp tổ chức hoạt động thực hành của giáo viên.+ Các hình ảnh, mẫu vật liên quan đến bài thực hành. + Hoạt động thực hành của học sinh. + Kết quả của tiết thực hành...
  • 18
  • 4,921
  • 21
bai thuc hanh 3 lop 8

bai thuc hanh 3 lop 8

Hóa học

... BẢNG TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH - BÀI THỰC HÀNH 3:Họ và tên: Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học Lớp: Nhóm: Điểm thực hành: Điểm tường trình: Tổng điểmTên TN Cách tiến hành Hiện tượngGiải ... nghim ? Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH 3:Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học.I. TiÕn hµnh thÝ nghiÖm1.ThÝ nghiÖm 1: Hoµ tan vµ ®un nãng kali pemanganat2. Thí nghiệm 2 Thực hiện phản ứng ... hoỏ hc. Tiết 20: BÀI THỰC HÀNH 3:Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học.I. TiÕn hµnh thÝ nghiÖm1.ThÝ nghiÖm 1: Hoµ tan vµ ®un nãng kali pemanganat2. Thí nghiệm 2 Thực hiện phản ứng...
  • 10
  • 5,373
  • 23
Bài 19: Thực hành Sơ cứu cầm máu

Bài 19: Thực hành cứu cầm máu

Sinh học

... cho biết các bước tiến hành cứu cầm máu trong trường hợp chảy máu động mạch ở cổ tayBước 1: Dß t×m, phát hiệnvị trí động mạch cánh tay vµ bãp m¹nh để làm ngừng chảy máu ở vết thương trong ... năng được học Các thao tác Ghi chú1. cứu vết thương chảy máu mao mạch và tĩnh mạch2. cứu vết thương chảy máu động mạch Như chúng ta đà biết máu trong cơ th tồn tại với số lượng ... nhanh 30-50% máu trong cơ thể trong thời gian ngắn thì con người sẽ chết .Vậy chúng ta cần phải làm gì để chng mt mỏu khi b thng. Hôm nay chúng ta sẽ học thực hành cứu cầm máu ...
  • 16
  • 14,709
  • 27
SKKN - KINH NGHIỆM DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH 8

SKKN - KINH NGHIỆM DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH 8

Tư liệu khác

... giảng dạy bài thực hành trong bộ môn sinh học lớp 8. III.Mộtsố kinh nghiệm dạybài thực hành trong chơng trình sinh học 8 1. Định hớng phơng pháp chung về dạy các bài thực hành SH 8 * Về giáo ... năng thực hành bài đầu năm kết quả kỹ năng thực hành đạt tỉ lệthấp cụ thể:Qua nghiên cứu SGKSinh học, các tài liệu có liên quan và kết quả thực trạnggiảng dạy các bài thực hành Sinh học 8, kết ... tiết thực hành hỗ trợ và các tiết thực hành cũng không đợc thực hiện thành công nếu không có lý thuyết lý thuyết không có thực hành là lý thuyết suông, thực hành không có lý thuyết là thực hành...
  • 7
  • 2,564
  • 73
Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Dạy Tiết Thực Hành Sinh Lớp 9

Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Dạy Tiết Thực Hành Sinh Lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiết thực hành Sinh học Lớp 9do HS tự tiến hành. TN có thể tiến hành trên lớp, trong phòng TN, ngoài vờn, ngoài đồng ruộng hoặc tại nhà.2. Bản chất của ph ơng pháp thực hành- thí nghiệm. - Thực ... của bài. Làm sao để phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Đặc biệt hơn nữa là bài thực hành trong chơng trình sinh học là một vấn đề rất khó, để dạy thành công một bài thực ... giáo viên nào cũng dạy thành công các bài thực hành theo yêu cầu.2. Kết quả nghiên cứu: Từ thực trạng nêu trên đà chi phối không nhỏ đến kết quả của 1 tiết dạy thực hành sinh học 9.- GV và HS...
  • 10
  • 6,824
  • 162
Bài thực hành 1 (lớp 6 rất hay)

Bài thực hành 1 (lớp 6 rất hay)

Tin học

... để đưa âm thanh ra. Ổ đĩa ghi CD/DVD: Thiết bị dùng để ghi dữ liệu ra dạng đĩa CDROM/DVD BÀI THỰC HÀNH 1LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH 2. NỘI DUNG2. NỘI DUNGThân máy tínha. Phân ... trạng thái sẵn sàng. 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân.- Biết cách bật/tắt máy tính.- Làm quen với bàn phím và chuột....
  • 11
  • 799
  • 2
Đề cương ôn sinh lớp 8 (Số 2 )

Đề cương ôn sinh lớp 8 (Số 2 )

Sinh học

... 3, 4, 5 d) 1, 4, 5đáp án: b Bài 19: Thực hành - cứu cầm máu Câu 1: Đánh dấu + vào ô chỉ câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:1. Khi băng vết thơng do chảy máu mao mạch hoặc tĩnh mạch ... trong d) Cả b và c.đáp án: 1.a; 2a. Bài 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu Bài 16: tuần hoàn máu và lu thông bạch huyếtCâu 1: Hệ tuần hoàn máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? * Tim:- ... hoàn Bài 13: Máu và môi trờng trong cơ thể Câu 1: Máu gồm những thành phần cấu tạo nào? chức năng của huyết tơng và hồng cầu * Máu gồm huyết tơng (55%) và các tế bào máu (45%), các tế bào máu...
  • 14
  • 1,708
  • 9
Bài thực hành 1 Tin 8

Bài thực hành 1 Tin 8

Tin học

... 2 học sinh lên máy chủ thực hành từng bước bài 1 cho cả lớp xem.- Giáo viên nhận xét thao tác thực hành của Hs: thực hành bài 1.Hs: thực hành. Hs: lắng nghe và thực hành. Hs: thực hành. Hs: ... lắng nghe.HĐ2: Tiến trình thực hành HĐ của GV HĐ của HS- Giáo viên yêu cầu hs thực hành bài 1 trongsách giáo khoa/ 13.- giáo viên theo dõi, hỗ trợ học sinh thực hành. - Giáo viên hướng dẫn ... xem kết quả.II/ Chuẩn bị:- Gv: phòng máy.- Hs: bài tập thực hành III/ Tiến trình dạy – học:1. Ổn định lớp: 2. Bài củ:HS1: + Hãy cho biết các thành phần cơ bản của một ngôn ngữ lập trình? +...
  • 2
  • 616
  • 1
Bai thuc hanh Tin hoc co so cho GV

Bai thuc hanh Tin hoc co so cho GV

Tư liệu khác

... *45h? 8 )/0h? 8 12%">C? 8 3 >C? 8 8 4_E0-/] f]=>K€[iZY€j@€>1K ... K3 8 K)/0K3 8 K12%"K3 8 K3Y "# *. K3 8 g=KK?Y[iiji`Z[iYK>? ... 1?1 8 @0-A g= 8 ?3 ?3 8 o5A0H...
  • 234
  • 756
  • 3
Tiết 19 :Thực hành Sơ cứu cầm máu

Tiết 19 :Thực hành cứu cầm máu

Sinh học

... vài hình ảnh cứu khi bị mất máu Rửa vết thương bằng nước sạch III. Nội dung thực hành. 1. Nhận biết các dạng chảy máu thông qua một số hình ảnh :Chảy máu mao mạch: Lượng máu chảy ra ít, ... chậm.Đây là dạng chảy máu nào? Lượng máu chảy ra sao ? IV. Thu hoạch, dặn dò:-Viết thu hoạch theo mẫu SGK. Hoàn thành báo cáo ở nhà.-Dọn dẹp vệ sinh phòng thực hành. - Chuẩn bị ôn các ... ăho c làm garô .ặ 2. Tập cứu và băng bóa. Băng bó vết thương ở lòng bàn tay (Chảy máu tĩnh mạch hoặc mao mạch):- Nghiên cứu SGK, nêu cách tiến hành? Sau đó tiến hành theo nhóm.+ Dùng ngón...
  • 12
  • 3,515
  • 11
Bài thực hành 1 - Tin 8

Bài thực hành 1 - Tin 8

Tin học

... lçiLỗi thiếu dấu nháy trên ( ‘ ) Bµi thùc hµnh 1 tin häc líp 8 Trường THCS Đồng ĐăngTiết 5 + 6Ngày 8 tháng 9 năm 20 08 • Chó ý: SGK2. So¹n th¶o, l­u, dÞch vµ ch¹y ch­¬ng tr×nh 1. ... khỏi PascalThanh bảng chọnTên chương trìnhNơi viết chương trìnhDòng trợ giúpc. Các thành phần trên màn hình làm việc 3. NhËn biÕt mét sè lçi vµ söa lçiTổng số lỗi là hai, lỗi thiếu...
  • 15
  • 599
  • 0
Gián án BÀI THỰC HÀNH SINH 9

Gián án BÀI THỰC HÀNH SINH 9

Sinh học

... Xuân Thảo.5. Nguyễn Thành Đại.6. Nguyễn Huy.7. Lưu Vũ Khánh Ly. 8. Trần Tiến Anh.9. Lê Khải Long. THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG ... Việt Nam năm 19 98. b, Tính trạng nổi bật:- Là loài cá ăn tạp, dễ nuôi.c, Hướng sử dụng:-Lấy thịt. THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG ... 6000l/ckBơ sữa: 3,5 - 3,7 % THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNGNUÔI VÀ CÂY TRỒNG 8, Gà chọi:a, Nguồn gốc:-Từ...
  • 31
  • 846
  • 2
Gián án bài thực hành sinh 9

Gián án bài thực hành sinh 9

Sinh học

... hằng năm 1 48 quả/con  đẻ nhiều trứng. Trọng lượng 40g/trứng, tỷ lệ nở 80 - 85 % •Xuất xứ từ Trung Quốc, nhập vào Việt Nam năm 19 98. •Là loài cá ăn tạp,dễ nuôi. Thời kỳ trưởng thành cá ... da cam hơi tối, có điểm đen. •Con đực trưởng thành nặng 2,5 - 3 kg, con mái 2 - 2,5 kg. Sản lượng trứng 150 - 180 quả/năm. Trứng nặng 70 - 80 g •Có màu lang trắng đen, tầm vóc lớn (khối ... màu xanh cánh trả, lông đuôi màu xanh đen•Sản lượng trứng 80 - 110 quả/mái/năm. Khối lượng trứng 68 - 73 g. Con mái lúc trưởng thành nặng 2,1 - 2,3 kg; con trống nặng 2,4 - 2,5 kg •Giống...
  • 23
  • 825
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25