0

bài soạn đạo đức tiết 2 lớp 3 bài tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy đạo đức tiết kiệm bảo vệ nguồn nước (tiết 1) lớp 3

Tài chính - Ngân hàng

... cần phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc - Vì cần phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc - Cách tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc Về thái độ: HS có thái độ phản đối hành vi sử dụng nớc lãng phí làm ô nhiễm nguồn ... tiết dạy đạo đức Bởi lựa chọn thực đề tài: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy Đạo đức Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc (tiết 1) lớp b.Cơ sở lý luận thực tiễn Mục tiêu môn Đạo đức ... cá nhân Đạo đức lớp 3, Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc ( tiết 1) để tạo hứng thú học tập cho em C Quá trình biện pháp thực đề tài Xác định mục tiêu tiết dạy Đỗ Thị Tuyết Nhung nghiệm môn Đạo đức Sáng...
  • 16
  • 1,506
  • 0
Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức

Một số biện pháp tạo hứng thú học sinh trong giờ dạy Đạo Đức" Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước"

Mầm non - Tiểu học

... cần phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc - Vì cần phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc - Cách tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc Về thái độ: HS có thái độ phản đối hành vi sử dụng nớc lãng phí làm ô nhiễm nguồn ... tiết dạy đạo đức Bởi lựa chọn thực đề tài: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy Đạo đức Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc (tiết 1) lớp b.Cơ sở lý luận thực tiễn Mục tiêu môn Đạo đức ... Đạo đức lớp 3, Tiết kiệm bảo vệ nguồn nớc ( tiết 1) để tạo hứng thú học tập cho em C Quá trình biện pháp thực đề tài Xác định mục tiêu tiết dạy Nh biết, dạy Đạo đức đợc chia thành hai tiết Mục...
  • 18
  • 1,801
  • 11
Đạo đức lớp 3 - TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (t1) doc

Đạo đức lớp 3 - TIẾT KIỆM BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (t1) doc

Mầm non - Tiểu học

... cách dẫn thực sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt hành, gia đình nhà trường nhận xét -Nhận xét tiết học tiết học -Dặn hs nhà học (4 phút) -Chuẩn bị: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước (tt) ... nước chảy tràn bể mà không khoá vòi nước lại việc làm sai làm lãng phí nước -Hs lắng nghe đ.Không vứt rác việc làm tốt để bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm -Kết luận: Chúng ta nên sử dụng nước ... nhiễm -Kết luận: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm bảo vệ nguồn nước để nước không bị ô nhiễm -Mục tiêu: Hs biết quan tâm tìm hiểu HĐ thực tế sử dụng nước nơi Thảo luận -Tiến hành: nhóm -Gv chia...
  • 6
  • 17,039
  • 105
Đạo đức lớp 3 - TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (t2) pptx

Đạo đức lớp 3 - TIẾT KIỆM BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (t2) pptx

Mầm non - Tiểu học

... tiết kiệm bảo vệ nguồn nước biện pháp tiết kiệm bảo vệ nguồn nước -Các nhóm khác trao đổi , bổ sung -cả lớp chọn biện pháp hay -Gv nhận xét kết hoạt động nhóm, giới thiệu biện pháp hay khen lớp ... -Kết luận chung: Nước tài nguyên quý Nguồn nước sử dụng sống có hạn Do đó, cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm bảo vệ nguồn nước để nguồn nước không bị ô nhiễm Nhận xét - -Nhận xét tiết học dặn dò ... nhóm phải liệt kê việc nên làm để tiết kiệm bảo vệ nguồn nước giấy Nhóm ghi nhiều việc nhất, nhất, nhanh nhất, nhóm thắng (Nội dung tập 5, -đại diện nhóm tập đạo đưc trang 45) trình bày kếtquả...
  • 5
  • 8,819
  • 51
Đạo đức: Đề bài: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Phần 2) potx

Đạo đức: Đề bài: TIẾT KIỆM BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Phần 2) potx

Mầm non - Tiểu học

... quý Nguồn nước sử dụng (2 phút) sống có hạn Do đó, cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm bảo vệ nguồn nước để nguồn nước không bị ô nhiễm -Nhận xét tiết học -Dặn hs thực hành tiết kiệm nguồn nước ... pháp tiết kiệm bảo vệ pháp tiết kiệm nguồn nước bảo vệ nguồn nước -cả lớp chọn biện -Các nhóm khác trao đổi , bổ sung pháp hay -Gv nhận xét kết hoạt động nhóm, giới thiệu biện pháp hay khen lớp ... +Vì phải sử dụng hợp -2 hs trả lời lí, tiết kiệm nguồn nước? +Nơi em sống, người sử dụng nước nào? -Nhận xét B .Bài -Mục tiêu: Hs biết đưa biện pháp tiết kiệm bảo vệ nguồnnước Xác định -Tiến...
  • 6
  • 1,718
  • 5
Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC docx

Giáo án môn đạo đức lớp 4 :Tên bài dạy : TIẾT KIỆM BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC docx

Mầm non - Tiểu học

... hết Nước bẩn ảnh hưởng sung đến sức khỏe Do phải tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Phê phán hành vi tiêu cực, ủng hộ thực bảo vệ nguồn nước Nước nguồn sống chúng ta, tiết kiệm bảo vệ nước tức bảo vệ ... ô nhiễm nước + Hành vi 3, 5  Bảo vệ nguồn nước + Hành vi  Làm lãng phí nước + Hành vi 7,8  thực tiết kiệm nước Vứt rác nơi qui định sử dụng nước mục đích thực tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Chúng ... khỏe người Kết luận: Để có nước sử dụng lâu dài, phải biết tiết kiệm, dùng nước mục đích phải biết bảo vệ giữ nguồn nước Hoạt động 3: Thế sử dụng tiết kiệm bảo vệ nguồn nước + Yêu cầu học sinh...
  • 14
  • 1,206
  • 5
ài giảng đạo đức 3 bài 13 tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

ài giảng đạo đức 3 bài 13 tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

GDCD-GDNGLL

... phí nước S Cho tay vào thùng nước uống làm nước vệ sinh chưa biết bảo vệ nguồn nước Lớp 3A S Nước uống Nước cần cho sống Chúng ta phải có ý thức tiết kiệm sử dụng Có trách nhiệm bảo vệ nguồn nước ... để bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm S Bỏ vỏ chai đựng thuốc vào thùng rác riêng trừ sâu thùng rác riêng việc làm giữ nguồn nước không bị ô nhiễm Đ Thùng đựng vỏ bao thuốc bảo vệ thực vật Để nước ... Cấy lúa Tạo sức nước Nước dùng để chăm sóc trồng sản xuất nông nghiệp Lợi dụng sức nước để giã gạo Nước trộn hồ Nước dùng vào sản xuất xây dựng Ngoài nước sử dụng vào việc gì? Nước dùng để tạo...
  • 29
  • 1,818
  • 2
Đạo đức 3 : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết 1 )

Đạo đức 3 : Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước ( tiết 1 )

Tiểu học

... ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Kim tra bi c H: Vỡ cn tụn trng th t ti sn ca ngi khỏc ? H: Vy cỏc em l tr em thỡ cú c quyn c tụn trng mt riờng t khụng? Thứ nm, ngày 12 tháng 02 năm 20 09 o c Bài: ... khúa vũi li Tn dng nc sn xut, ti cõy Tit kim nc Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : By t thỏi ... kim v bo v ngun nc( T1) Em cho biết tranh vẽ gì? Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : Bi tp1( 42) VBT Xem tranh( Nờu tỏc dng ca nc) Ghi nh: Nc l ti nguyờn quý...
  • 9
  • 3,529
  • 26
Đạo đức: Đề bài: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Phần 1). potx

Đạo đức: Đề bài: TIẾT KIỆM BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (Phần 1). potx

Mầm non - Tiểu học

... em nhận xét -2 em đọc lại phần ghi nhớ tiết học tập đạo đức trang 45 (4 phút) -Dặn hs tìm hiểu thực tế sử dụng nước gia đình , nhà trường tìm hiểu cách sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt ... dụng Thảo luận nước tiết kiệm bảo vệ nguồn nước nhóm để nước không bị ô nhiễm -Hs thảo luận (8-10 -Mục tiêu: Hs biết quan tâm tìm theo nhóm đôi phút) hiểu thực tế sử dụng nước nơi -Tiến hành: ... Để nước chảy tràn bể mà không khoá vòi nước lại việc làm sai làm lãng phí nước đ.Không vứt rác việc làm tốt để bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HĐ -Kết luận: Chúng ta nên sử dụng Thảo luận nước...
  • 8
  • 744
  • 1
Bài 29. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Bài 29. Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

Tiểu học

... vũi nc chy trn b Dựng nc xong khúa vũi li Tn dng nc sn xut, ti cõy Tit kim nc Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : By t thỏi a Nc sch khụng bao gi cn b Nc ... mt riờng t khụng? Thứ ngày tháng năm o c Bài: Tit kim v bo v ngun nc( T1) Em cho biết tranh vẽ gì? o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : Bi tp1( 42) VBT Xem tranh( Nờu tỏc dng ca nc) Ghi...
  • 9
  • 1,037
  • 2
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

Tiểu học

... Những việc 3, 4 : Những Nhóm tiết kiệm nước việc làm lãng phí nước làm làm bảo vệ nguồn làm gây nhiễm nguồn gây việc em sống nơi nước em sống nước nơi Nhóm 1 ,2 : Nêu việc làm tiết kiệm nước nơi ... Nhóm 3, 4 : Những việc làm gây lãng phí nước Nhóm 5,6 : Nêu việc làm bảo vệ nguồn nước nơi em sống Nhóm 7,8 : Những việc làm gây nhiễm nguồn nước Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước là: - Mỗi lần uống nước ... TRA BÀI CŨ Câu 3: Muốn có Câu 2: Nước có để Câu 1: Nước dùng vai trò đượcthế nước nước làm nhưgì? để dùng, chúng người? ta phải làm gì? Nêu ví dụ cụ thể MƠN ĐẠO ĐỨC TUẦN 29 (TIẾT 2) Nhóm 1 ,2 :...
  • 26
  • 1,857
  • 6
TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (T1)

TIẾT KIỆM BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (T1)

Tư liệu khác

... ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Kim tra bi c H: Vỡ cn tụn trng th t ti sn ca ngi khỏc ? H: Vy cỏc em l tr em thỡ cú c quyn c tụn trng mt riờng t khụng? Thứ nm, ngày 12 tháng 02 năm 20 09 o c Bài: ... khúa vũi li Tn dng nc sn xut, ti cõy Tit kim nc Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : By t thỏi ... kim v bo v ngun nc( T1) Em cho biết tranh vẽ gì? Th nm ngy 12 thỏng 02 nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : Bi tp1( 42) VBT Xem tranh( Nờu tỏc dng ca nc) Ghi nh: Nc l ti nguyờn quý...
  • 9
  • 1,207
  • 0
tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

Tư liệu khác

... v ti s lm gỡ? ngi khỏc? Thứ hai ngày 30 tháng năm 20 09 o c Bài: Tit kim v bo v ngun nc( T1) Em cho biết tranh vẽ gì? Th hai ngy 30 thỏng nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Hot ng : Hóy ... khúa vũi li Tn dng nc sn xut, ti cõy Tit kim nc Th hai ngy 30 thỏng nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc ( T1 ) Th hai ngy 30 thỏng nm 20 09 o c Tit kim v bo v ngun nc (t1) Ghi nh: Nc l ti nguyờn ... ngy 30 thỏng nm 20 09 o c Kim tra bi c Tỡnh hung: Gi chi, Thnh chy lm ri m Thy vy, my bn lin ly m lm Vỡ cn tụn trng th ú, em sn ca búng ỏ Nu cú mt t v ti s lm gỡ? ngi khỏc? Thứ hai ngày 30 tháng...
  • 9
  • 890
  • 2
Tiet kiem va bao ve nguon nuoc-t2.ppt

Tiet kiem va bao ve nguon nuoc-t2.ppt

Tiểu học

... 1 ,Nước không cạn 2, Nguồn nước cần giữ gìn bảo vệ cho sống hôm mai sau 3, Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lý 4, Nước giếng khơi, giếng khoan trả tiền nên không cần tiết kiệm 5, Gây ... Gây ô nhiễm nguồn nước phá hoại môi trường 6, Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức khỏe Đồng ý Không đồng ý 1 ,Nước không cạn 2, Nguồn nước cần giữ gìn bảo vệ cho sống hôm mai sau 3, Nước thải nhà ... lý 4, Nước giếng khơi, giếng khoan trả tiền nên không cần tiết kiệm 5, Gây ô nhiễm nguồn nước phá hoại môi trường 6, Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức khỏe - Nguồn nước cần giữ gìn bảo vệ cho...
  • 14
  • 932
  • 1
Tuần 28 - Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( Tiết 1)

Tuần 28 - Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước ( Tiết 1)

Tư liệu khác

... lại: Nước vô tận mà dễ bị cạn kiệt dễ bị ô nhiễm làm ảnh hưởng đến sức khoẻ người Để có nước sử dụng lâu dài, phải biết tiết kiệm, dùng nước mục đích phải biết bảo vệ giữ nguồn nước * Hoạt động 3: ... dụng nước nơi - Các em có biết trời hạn hán, nắng nóng lâu ruộng đồng không? - Các em làm để thực tiết kiệm bảo vệ nguồn nước? - Nếu thấy hành vi người xung quanh làm lãng phí ô nhiễm nguồn nước ... làm lãng phí ô nhiễm nguồn nước em làm gì? Chốt lại: Nước tài nguyên quý có hạn Vì vậy, phải sử dụng tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước để nước không bị ô nhiễm ( viết bảng phụ) * Hoạt động 4:Củng...
  • 3
  • 848
  • 3
Giáo án Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước

Giáo án Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

Tiểu học

... hộp lên cho vào đống rác + Dừng lại xem, báo với thợ sửa chữa, Giải thích cho An nghe cần thiết phải tiết kiệm nước GV KL: 2 Củng cố dặn dò - Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước góp phần bảo vệ tài nguyên ... 20 ’ 9’ *Hoạtđộng1: Trình bày kết điều tra - Tổ chức cho HS điền kết vào bảng báo cáo nhóm - Nhận xét chung nguồn nước qua điều tra ? Nêu vài việc em làm để tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước ... thêm đẹp, góp phần BVMT - HS đọc phần ghi nhớ - Gọi vài HS đọc lại nội - HS lắng nghe thực dung cần ghi nhớ - Thực hành tiết kiệm vảo vệ nguồn nước ...
  • 2
  • 1,194
  • 3
Tiet kiem vµ bao ve nguon nuoc

Tiet kiembao ve nguon nuoc

Toán học

... cưsạch ớ Th hai ngy 16 thỏng 02 nm 20 09 o c Bi 13: Tit kim v bo v ngun nc (Tit 1) Lớp 3A Nớc uống Choưtayưvàoưthùngưnư cưuốngưlàmưnư cưmất vệ sinhưlàưchư ưbiết bảo vệ nguồn nư c ớ a Nh v sinh khụng ... 16 thỏng 02 nm 20 09 o c Bi 13: Tit kim v bo v ngun nc (Tit 1) Khôngưnênưvứtưrácưbừaưbãiưlàưviệcưlàmưtốtưđể bảo vệ nguồn nư cưkhôngưbịưôưnhiễm Th hai ngy 16 thỏng 02 nm 20 09 o c Bi 13: Tit kim ... ngy 16 thỏng 02 nm 20 09 o c Bi 13: Tit kim v bo v ngun nc (Tit 1) Th hai ngy 16 thỏng 02 nm 20 09 o c Bi 13: Tit kim v bo v ngun nc (Tit 1) Th hai ngy 16 thỏng 02 nm 20 09 o c Bi 13: Tit kim v bo...
  • 41
  • 324
  • 0
Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và bảo vệ môi trường trong dạy học môn vật lí

Tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm bảo vệ môi trường trong dạy học môn vật lí

Vật lý

... hc sinh lp 10 u nm v cui nm hc 20 12 20 13 Kt qu kho sỏt cht lng Vt Lớ u nm: TT Lp S Gii lng SL % Khỏ TB Yu SL % SL % SL % 10A2 45 0 18 40 23 51 10A5 44 0 15 33 23 52 15 * Sau tiến hành ỏp dng phng ... tit kim v hiu qu Cn c Ch th s 32 / 20 06/ CT-BGD&T ngy 01-8 -20 06 v nhim v trng tõm giỏo dc ph thụng v cỏc bn ch o ca S Giỏo dc & o to tnh Thanh Hoỏ nm hc 20 12- 20 13 C s lớ lun S phỏt trin nhanh ... c vo Lut bo v mụi trng 20 05 - Cn c quyt nh 136 3/Q-TTg ca Th tng Chớnh ph v vic phờ duyt ỏn a ni dung bo v mụi trng vo h thng giỏo dc quc dõn - Cn c vo Ngh nh s 1 02/ 20 03/ N-CP ca chớnh ph v s...
  • 14
  • 2,112
  • 9
Bài soạn giao an b 2 lop 3

Bài soạn giao an b 2 lop 3

Mầm non - Mẫu giáo

... tập Bài 1: HS nêu Y/C - Đặt tính tính : 21 43 x 10 32 x 21 25 x 120 7 x - HS lên bảng làm Nêu cách làm - Dới lớp làm vào - Đổi kiểm tra - GV nhận xét chữa Bài 2: Y/C HS đọc Xây tờng hết 1 32 5 viên ... HS lên bảng làm - Dới lớp làm vào - GV chấm số Chữa Bài 3: HS nêu Y/C - Tìm x x : = 21 63 x :3 = 1 4 23 - HS lên bảng làm Nêu cách tìm thành phần cha biết - Dới lớp làm vào - Đổi kiểm tra - GV ... Nhận xét chữa Bài 2: Y/C Trong năm: a) Những tháng có 30 ngày? b)Những tháng có 31 ngày? - 2HS lên bảng làm Nêu cách làm - Dới lớp làm vào - GV chấm số chữa Bài 3: HS đọc - Khoanh vào chữ đặt...
  • 5
  • 449
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008