0

bài giảng điện tử sinh học

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Bài giảng điên tử sinh học lớp 8

Sinh học

... không?Vì sao?- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Dặn dò- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK- Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: ... Cá nhân nghiên cứu thông tin trong SGK tr.48-Trao đổi nhóm hoàn thành nội dung phiếu học tậpPhiếu học tập Tìm hiểu về hiện tượng đông máu Tiêu chí Nội dungHiện tượngCơ chếKhái niệmVai ... máu và nguyên tắc truyền máu 1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó - Nội dung: Phiếu học tập2. Tìm hiểu các nhóm máu ở ngườiở người, có mấy nhóm máu và sự phân loại chúng được căn...
  • 15
  • 3,774
  • 3
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên sử dụng bài giảng điện tử phần Hóa học hữu cơ – lớp 12 Nâng cao. - Điều tra thông tin phản hồi về hiệu quả và kết quả học tập của học sinh sau khi sử dụng bài giảng điện tử Hóa học hữu cơ ... với môn học một cách nhanh chóng. 1.2. Vấn đ xây dựng bài giảng điện tử 1.2.1. Quan điểm về bài giảng điện tử BGĐT có thể được hiểu theo hai cách: Thứ nhất, BGĐT như một sản phẩm điện tử, được ... phản hồi của giáo viên và học sinh. 9. Sản phẩm nghiên cứu cụ thể. - Qui trình và kĩ thuật xây dựng bài giảng điện tử có tính sư phạm cao. - Bài giảng điện tử Hóa học hữu cơ lớp 12, chương...
  • 22
  • 1,530
  • 6
bai giang dien tu tin hoc 6

bai giang dien tu tin hoc 6

Tin học

... nghe được âm thanh bài hát “Con chim non” Quan sát:Đọc sáchXem ti viTính toán1. Thông tin là gì ?Quan sát hình ảnh và cho biết họ đang làm gì:123 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIN HOC 61. THÔNG ... loại kết quả cuối học kì của từng học sinh, thông tin nào là thông tin cần lưu giữ?An là người phát biểu nhiều nhất tuần vừa qua.Điểm kiểm tra giữa học kì.Hôm nay Đạt đi học muộn.Kết quả ... dụng Internet• + Đi học trên lớp• + Giao lưu với bạn bè Tiếp nhận thông tin:Xem tiviĐọc sáchbáo, xem tranh ảnh Học tậpGiao tiếpsử dụng phương tiện truyền thông như điện thoại, mail,...
  • 31
  • 722
  • 4
bai giang dien tu tin hoc 9

bai giang dien tu tin hoc 9

Tin học

... ĐÌNH BẮC•Một số website:–Dantri.com.vn : Báo điện tử thông tin – 24h.com.vn : Báo điện tử thông tin, giải trí.– Vnexpress.vn : Báo điện tử thông tin nhanh– VTV.vn : Trang Web của Đài ... của Website.• Trang Web đầu tiên của Website gọi là trang chủ.GVGD: HỒ ĐÌNH BẮCNỘI DUNG BÀI HỌC 31 Tổ chức thông tin trên Internet ?2. Truy cập Web 3 Tìm kiếm thông tin trên Internet ... siêu văn bản).I. Tæ chøc th«ng tin trªn Interneta.Siªu v¨n b¶n vµ trang webTiÕt 7,8TiÕt 7,8BÀI 3TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNETTHCS HƯƠNG SƠNGIÁO VIÊN: NGÔ QUANG NHẬNGVGD:...
  • 20
  • 805
  • 1
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ: MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH

Chuyên ngành kinh tế

... - www.ebookvcu.comTÀI LIỆU THAM KHẢO • Bài giảng: Kế toán tài chính 3 – Ths. Ma Thị Hường biên soạn• Bài giảng kế toán tài chính – các trường đại học cùng chuyên ngành •26 chuẩn mực kế ... tiêu thụP/a giá vốn của số hàng đã xác định là tiêu thụ Trường hợp phát sinh trả lại hàngCác chi phí phát sinh cho quá trình bán hàng Ebook.VCU - www.ebookvcu.comChứng từ hạch toán ... mạiHoạt động thương mại là hoạt động thực hiện một hay nhiều hành vi của thương nhân làm phát sinh quyền lợi và nghĩa vụ giữa các thương nhân với các bên có liên quan nhằm mục đích thu lợi...
  • 121
  • 1,436
  • 5
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm   đại học quốc gia hà nội)

Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)

Khoa học xã hội

... tử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa theo chuẩn SCORM (Sharable Content ... học điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên sư phạm Hóa học hệ chính quy và một số lớp nghiệp vụ sư phạm. Phân tích, đánh giá kết quả của việc hoàn thiện bài giảng điện tử. ... dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội) Phạm Văn Tiến Trường Đại học Giáo...
  • 4
  • 815
  • 4
bài giảng điện tử tin học ứng dụng trong kỹ thuật địa chất và dầu khí

bài giảng điện tử tin học ứng dụng trong kỹ thuật địa chất và dầu khí

Lập trình web

... vềrem(x,y) Số dư phép chia x/ysum(v) Tổng các phần tử vectorprod(v) Tích các phần tử vector min(v) Phần tử vector bé nhấtmax(v) Phần tử vector lớn nhấtmean(v) Giá trị trung bình cộngsign(x) ... ứng dụng vào nhiều lĩnh vực kỹ thuật khác nhau: Điện tử, Điều khiển tự động, Kỹ thuật điện, Viễn thông, Cơ khí, Động lực, Dầu khí, Địa chất, hóa học, …,234-5667MATLAB<5]#^-1Tất ... phần n = n+1;% tử cột của vectơ hayEnd % ma trận,234-5667MATLABA<=9d?d>e9fgVòng lặp FOR:Cấu trúc:for i = n:m %n = phần tử đầu, m = phần tử cuối<Lệnh>endThí...
  • 192
  • 6,141
  • 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa bởi Trung tâm Học ... mô tả như sơ đồ 1.5. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG THANH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH ... bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT. 6.5. Phƣơng pháp thống kê toán học...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

Sinh học

... giảng còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử ... số trong dạy Sinh học. Vì các GV còn hạn chế trong việc sưu tầm, gia công sư phạm các liệu dạy học kĩ thuật số, chỉ một số ít GV biết thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của ... trong bài học. Qua đó, rèn luyện kỹ năng duy và hành động- một yếu tố quan trọng trong việc phát triển nhân cách của học sinh. Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bài bài 60 “hệ sinh...
  • 119
  • 733
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 ... (Powerpoint) hình thành bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT. 5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống liệu, kịch bản giáo án và bài giảng điện tử. 5.7. Thực nghiệm ... và bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống liệu ở dạng kĩ thuật số để thiết kế bài giảng điện tử...
  • 119
  • 1,454
  • 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Quản trị kinh doanh

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 ... hay để Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 Chƣơng 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12(NC) THEO HƢỚNG TÍCH ... bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa bởi Trung tâm Học...
  • 119
  • 923
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở Số hóa bởi Trung tâm Học ... mô tả như sơ đồ 1.5. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG THANH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH ... bài giảng. - Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc xây dựng bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT. 6.5. Phƣơng pháp thống kê toán học...
  • 119
  • 806
  • 0
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8

Sinh học

... cử động hít vào (thở ra)b. Vai trị của các cơ quan hơ hấp trong cử động hơ hấpCopy 2009 by Mr .sinh – Y!M : giaoducvnCòn nhiều tài liệu và giáo án trên website :http://giaoduc.ws+ Dung tích...
  • 33
  • 5,155
  • 11
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

Tư liệu khác

... HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRÊN LỚPNĂM HỌC 2010-2011GV: Trần Minh ThọTổ Toán lýChuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trên lớpCHUYÊN ĐỀTÍCH CỰC HÓAHOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ... điện tử trong giảng dạymang lại hiệu quả rất lớn, kích thích được hứng thú học tập của học sinh, khắcphục một số khó khăn đã nêu và để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào trường học. Đối với học sinh ... phận học sinh chưa có hứng thú, tích cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện...
  • 4
  • 891
  • 1
Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc

Tài liệu luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN doc

Thạc sĩ - Cao học

... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT 39 ... số trong dạy Sinh học. Vì các GV còn hạn chế trong việc sưu tầm, gia công sư phạm các liệu dạy học kĩ thuật số, chỉ một số ít GV biết thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của ... trong bài học. Qua đó, rèn luyện kỹ năng duy và hành động- một yếu tố quan trọng trong việc phát triển nhân cách của học sinh. Sau đây là ví dụ về cách xác định mục tiêu bài bài 60 “hệ sinh...
  • 119
  • 763
  • 2

Xem thêm