... không?Vì sao?
- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp
- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu
Dặn dò
- Họcbài và trả Lời câu hỏi SGK
- Đọc mục Em có biết
- Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn
Tiết 15: ... là:
a. A b. B c. AB d. O
c
d
12345678 9101 1121314
15
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó
- Nội dung: Phiếu học tập
2. Tìm hiểu các nhóm máu ... Cá nhân nghiên cứu thông tin
trong SGK tr.48
-
Trao đổi nhóm hoàn thành nội dung
phiếu học tập
Phiếu học tập
Tìm hiểu về hiện tượng đông máu
Tiêu chí Nội dung
Hiện tượng
Cơ chế
Khái niệm
Vai...
... viên sử dụng bàigiảngđiệntử
phần Hóa học hữu cơ – lớp 12 Nâng cao.
- Điều tra thông tin phản hồi về hiệu quả và kết quả học tập của họcsinh
sau khi sử dụng bàigiảngđiệntử Hóa học hữu cơ ... viên và học sinh.
9. Sản phẩm nghiên cứu cụ thể.
- Qui trình và kĩ thuật xây dựng bàigiảngđiệntử có tính sư phạm cao.
- Bàigiảngđiệntử Hóa học hữu cơ lớp 12, chương trình Nâng cao.
10. ... với môn học một cách nhanh chóng.
1.2. Vấn đ xây dựng bàigiảngđiệntử
1.2.1. Quan điểm về bàigiảngđiệntử
BGĐT có thể được hiểu theo hai cách:
Thứ nhất, BGĐT như một sản phẩm điện tử, được...
... nghe được âm
thanh bài hát “Con chim non”
Quan sát:
Đọc sách
Xem ti vi
Tính toán
1. Thông tin là gì ?
Quan sát hình ảnh và cho biết họ đang làm gì:
1
2
3
BÀI GIẢNGĐIỆNTỬ TIN HOC 6
1. THÔNG ... loại kết quả cuối học kì của từng
học sinh, thông tin nào là thông tin cần lưu
giữ?
An là người phát biểu nhiều nhất tuần vừa qua.
Điểm kiểm tra giữa học kì.
Hôm nay Đạt đi học muộn.
Kết quả ... dụng Internet
•
+ Đi học trên lớp
•
+ Giao lưu với bạn bè
Tiếp nhận thông tin:
Xem
tivi
Đọc sách
báo, xem
tranh ảnh
Học tập
Giao tiếp
sử dụng phương tiện truyền thông như điện thoại, mail,...
... ĐÌNH B
ẮC
•
Một số website:
–
Dantri.com.vn : Báo điệntử thông tin
–
24h.com.vn : Báo điệntử thông tin, giải trí.
–
Vnexpress.vn : Báo điệntử thông tin nhanh
–
VTV.vn : Trang Web của Đài ... của
Website.
•
Trang Web đầu tiên của Website gọi là trang chủ.
GVGD: HỒ ĐÌNH B
ẮC
NỘI DUNG BÀIHỌC 3
1 Tổ chức thông tin trên Internet
?
2. Truy cập Web
3 Tìm kiếm thông tin trên Internet
... siêu văn bản).
I. Tæ chøc th«ng tin trªn Internet
a.Siªu v¨n b¶n vµ trang web
TiÕt 7,8
TiÕt 7,8
BÀI 3
TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP
THÔNG TIN TRÊN INTERNET
THCS HƯƠNG SƠN
GIÁO VIÊN: NGÔ QUANG NHẬN
GVGD:...
... Thị Vui Tổ Sinh –Công Nghệ
Trường THPT Phạm Phú Thứ Giáo án SinhHọc 10- Cơ Bản
Tiết 21
Bài 19 : GIẢM PHÂN
Ngày soạn:15/01/2 010
Ngày dạy: /0 /2 010
I.Mục tiêu:Sau khi học xong bài này họcsinh phải:
1.Kiến ... Phạm Phú Thứ Giáo án SinhHọc 10- Cơ Bản
Tiết :20
Bài 18 : CHU KÌ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN
Ngày soạn:11/01/2 010
Ngày dạy:15/01/2 010
I.Mục tiêu:Sau khi học xong bài này họcsinh phải:
1.Kiến ... gian:
Giáo viên:Dương Thị Vui Tổ Sinh –Công Nghệ
Trường THPT Phạm Phú Thứ Giáo án SinhHọc 10- Cơ Bản
máy pha?
Gv:Khái niệm kì trung gian?
Gv:Phát phiếu học tập yêu
cầu họcsinh hoàn thành và
làm việc...
... thanh toán
100
10
110
BTa) Nợ TK 1561: 90
Nợ TK 133: 10
Có TK 331: 110
ĐỊNH KHOẢN
Nợ TK 1381: 10
Ebook.VCU - www.eb
ookvcu.com
Xử lý hàng thiếu
Nợ TK 334: 5
Nợ TK 632: 5
Có TK 1381: 10
Ebook.VCU ... THAM KHẢO
•
Bài giảng: Kế toán tài chính 3 – Ths. Ma Thị Hường
biên soạn
•
Bài giảng kế toán tài chính – các trường đại học
cùng chuyên ngành
•
26 chuẩn mực kế toán Việt Nam
•
Chế độ kế toán ... www.eb
ookvcu.com
PHIẾU NHẬP KHO
Trị giá thực nhập
0
Hoá đơn GTGT
Giá mua:
Thuế GTGT:
Tổng giá thanh toán
100
10
110
Xử lý như
thế nào?
TRƯỜNG HỢP CÓ HOÁ ĐƠN NHƯNG CHƯA CÓHÀNG
Ebook.VCU - www.eb
ookvcu.com
Giá...
... tử
trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bàigiảngđiệntử trong dạy học. Nghiên cứu
xây dựng và đóng gói bàigiảngđiệntử môn học Phương pháp dạy học Hóa theo
chuẩn SCORM (Sharable Content ... họcđiệntử môn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên
sư phạm Hóa học hệ chính quy và một số lớp nghiệp vụ sư phạm. Phân tích, đánh
giá kết quả của việc hoàn thiện bàigiảngđiện tử. ... dựng bàigiảngđiệntử môn học Phương
pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình
đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm -
Đại học Quốc gia Hà Nội)
Phạm Văn Tiến
Trường Đại học Giáo...
... bàigiảngđiện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụng bàigiảngđiệntử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở
Số hóa bởi Trung tâm Học ... mô tả như sơ đồ 1.5.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
DƯƠNG THANH TÚ
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG
BÀI GIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH ... bài giảng.
- Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc
xây dựng bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT.
6.5. Phƣơng pháp thống kê toán học...
... giảng
còn ngoài thời gian hội giảng có rất ít GV sử dụng máy chiếu để giảng bài. Đa số là
sử dụng bảng phấn. Mặc dù có mạng internet nhưng các GV thường chỉ vào để tải
các bàigiảngđiệntử ... số trong
dạy Sinh học. Vì các GV còn hạn chế trong việc sưu tầm, gia công sư phạm các tư
liệu dạy học kĩ thuật số, chỉ một số ít GV biết thiết kế bàigiảngđiệntử cho quá
trình giảng dạy của ... IN T PHN SINH THI HC,
SINH HC 12 (NC) THEO HNG
TCH HP TRUYN THễNG A PHNG TIN
Chuyên ngành: Lý luận và ph-ơng pháp dạy họcsinhhọc
MÃ số: 60.14 .10
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo...
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINHHỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảngđiệntử theo hướng THTTĐPT 39 ... (Powerpoint) hình thành bàigiảngđiện
tử theo hướng TH TTĐPT.
5.6. Xây dựng trang Web bằng phần mềm MS. FrontPage để quản lý hệ thống tư
liệu, kịch bản giáo án và bàigiảngđiện tử.
5.7. Thực nghiệm ... và bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 NC theo hướng
THTTĐPT.
5.4. Sưu tầm và xây dựng (gia công sư phạm và gia công kĩ thuật) hệ thống tư liệu ở
dạng kĩ thuật số để thiết kế bàigiảngđiện tử...
...
2.6.3.1. Bàigiảngđiệntử hỗ trợ bàihọc như thế nào ?
- Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí
nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua ... tâm. Như trong dạy học nêu vấn đề – ơrixtic, đó là bài toán
ơrixtic; trong dạy học bằng grap là grap nội dung dạy học, trong dạy học bằng
máy tính điệntử là máy tính điện tử. PP cốt lõi trung ... Ưu, nhược điểm của bàigiảngđiệntử trong giảng dạy hóa học [ 1],
[6], [16 ]
Ưu điểm
- Giờ họcsinh động, hấp dẫn
- Thuận lợi cho việc áp dụng PPDH hướng vào người học.
- Có thể cung...
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH
THÁI HỌC, SINHHỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN
THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN
2.1. Các nguyên tắc xây dựng bàigiảngđiệntử theo hướng THTTĐPT 39 ... hay để
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
39
Chƣơng 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ
PHẦN SINH THÁI HỌC, SINHHỌC 12(NC)
THEO HƢỚNG TÍCH ... bàigiảngđiện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụng bàigiảngđiệntử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở
Số hóa bởi Trung tâm Học...
... bàigiảngđiện tử.
7.5. Xác định được quy trình sử dụng bàigiảngđiệntử theo hướng TH TTĐPT để
tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ở
Số hóa bởi Trung tâm Học ... mô tả như sơ đồ 1.5.
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
DƯƠNG THANH TÚ
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG
BÀI GIẢNGĐIỆNTỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,
SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG
TÍCH ... bài giảng.
- Thực nghiệm chính thức: Giảng dạy một số tiết để kiểm tra hiệu quả của việc
xây dựng bàigiảngđiệntử phần STH lớp 12 NC theo hướng TH TTĐPT.
6.5. Phƣơng pháp thống kê toán học...
...
cử động hít vào (thở ra)
b. Vai trị của các cơ quan hơ hấp trong cử
động hơ hấp
Copy 2009 by Mr .sinh – Y!M : giaoducvn
Còn nhiều tài liệu và giáo án trên website :
http://giaoduc.ws
+ Dung tích ... (P cao) nồng độ thấp (P thấp)
a. Trao đổi khí ở phổi
2. Sự trao đổi khí
Hình 21.4B
PO
2
= 104 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
I. THÔNG KHÍ ... động hô hấp gồm có những động tác nào?
a. Khái niệm
Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
Hình 21.4A
PO
2
= 106 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO
1. Cơ...
... HỌC TẬP CỦA HỌCSINH TRÊN LỚP
NĂM HỌC 2 010- 2011
GV: Trần Minh Thọ
Tổ Toán lý
Chuyên đề: Tích cực hóa hoạt động học tập của họcsinh trên lớp
CHUYÊN ĐỀ
TÍCH CỰC HÓA
HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌCSINH ... điệntử trong giảng dạy
mang lại hiệu quả rất lớn, kích thích được hứng thú học tập của học sinh, khắc
phục một số khó khăn đã nêu và để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào trường
học.
Đối với họcsinh ... phận họcsinh chưa có hứng thú, tích cực trong việc học trên lớp.
Giảng dạy bằng giáo án điệntử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết
bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện...