0

bài giảng điện tử dân chủ và kỉ luật

bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

bài giảng điện tử vật lý 9 I ( T. Hương)

Vật lý

... việc?Rơ le điện từ là một thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện, bảo vệ điều khiển sự làm việc của mạch điện Bộ phận chủ yếu gồm một nam châm điện một thanh sắt non.Mạch điện1 Mạch điện2 * ... Rơ le điện từ:1. Cấu tạo hoạt động của rơ le điện từQuan sát mạch điện trả lời câu hỏi C1 :Tại sao khi đóng công tắc K để dòng điện chạy trong mạch điện 1 thì động cơ M ở mạch điện 2 ... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt đóng mạch điện 2. Động cơ làm việcK Bài 26: ứng dụng cuả nam châmI. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt...
  • 16
  • 1,019
  • 9
PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot

PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot

Báo cáo khoa học

... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 552 PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƢƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO ... lý thuyết rèn luyện năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần giáo dục thuật tổng hợp hướng nghiệp. Dạy học sinh giải bài tập vật lý là một công việc khó khăn ở đó bộc ... m = 100g độ cứng k = 80 N/m. Tìm tần số góc ωcủa dao động chu kỳ dao động của vật. Bài 6: Một đồng hồ quả lắc chạy đúng giờ trên mặt đất. Biết bán kính trái đất là 6400km. Và coi nhiệt...
  • 5
  • 1,099
  • 3
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu thuật số bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo hướng TH TTĐPT, khắc phục những hạn chế hệ thống kênh hình “tĩnh” của SGK; ... Multimedia, kịch bản giáo án bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... số bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm xây dựng (gia công sư phạm gia công thuật) hệ thống liệu ở dạng thuật số để thiết kế bài giảng điện...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng  điện tử  phần sinh thái học

Xây dựng sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học

Sinh học

... nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bài giảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. cũng rất ít người vào mạng để tìm tòi, ... thiết kế bài giảng điện tử cho quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy GV có nhu cầu cao về các PTDH thuật số để xây dựng bài giảng điện tử nhằm đạt hiệu quả cao hơn trong quá trình giảng ... THANH XÂY DỰNG SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học...
  • 119
  • 733
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bài giảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. cũng rất ít người vào mạng để tìm tòi, ... số bài giảng điện tử phần STH lớp 12 NC theo hướng THTTĐPT. 5.4. Sưu tầm xây dựng (gia công sư phạm gia công thuật) hệ thống liệu ở dạng thuật số để thiết kế bài giảng điện ... Chƣơng 2. XÂY DỰNG SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƢỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƢƠNG TIỆN 2.1. Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng THTTĐPT...
  • 119
  • 1,454
  • 2
OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

OMT cung cấp giải pháp hệ thống thiết kế bài giảng điện tử cho MB

Tài liệu khác

... PHÁP HỆ THỐNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO MBTrong tháng 5, Công ty CP Đào tạo Quản lý Trực tuyến OMTđã ký kết hợp đồng cung cấp giải pháp hệ thống thiết kế bài giảng điện tử cho Ngân ... KHAI GIẢNG CHƯƠNG TRÌNH “NHÀ QUẢN LÝ - TẦM NHÌN & TIÊU CHUẨN MỸ 2012”- Lịch trên dự kiến khai giảng thường xuyên, ghép chung từ15-35 học viên/lớp.- Lịch học, lịch đi Mỹ được cập nhật ... Design – Thiết kế nội dung khóa học) IT (Information Technology –Công nghệ thông tin)Trong bài trình bày của diễn giả Cammy Bean, Koreen Olbrish, và Ellen Wagner về “Kỹ năng mới cho Chuyên...
  • 4
  • 710
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein Frances Hunkin, lựa chọn cấu trúc nội dung bài học cần ... thấy việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều ... HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... tính tích cực, năng lực chủ động sáng tạo của HS. Do đó, việc sử dụng BGĐT là cần thiết phải được khuyến khích. 2.6.3.2. Ưu, nhược điểm của bài giảng điện tử trong giảng dạy hóa học [ 1], ... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học ... triển dạy học tích cực. - Vì vậy sử dụng các hình thức trắc nghiệm tự luận khách quan trong bài giảng mới làm bài học thêm lôi cuốn, sinh động, hứng thú… đồng thời góp phần đáng kể vào việc...
  • 186
  • 1,691
  • 7
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Quản trị kinh doanh

... nhưng các GV thường chỉ vào để tải các bài giảng điện tử đã có sẵn rồi chỉnh sửa, ít người tự làm bài giảng điện tử để phục vụ cho quá trình giảng dạy. cũng rất ít người vào mạng để tìm tòi, ... Multimedia, kịch bản giáo án bài giảng điện tử. 7.5. Xác định được quy trình sử dụng bài giảng điện tử theo hướng TH TTĐPT để tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong giảng dạy phần STH lớp 12 ... dựng bài giảng điện tử phần STH. 7.3. Xây dựng bộ liệu thuật số bài giảng điện tử phần STH lớp 12 theo hướng TH TTĐPT, khắc phục những hạn chế hệ thống kênh hình “tĩnh” của SGK; và...
  • 119
  • 923
  • 1
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... xúc, thiết kế bài giảng điện tử với trình độ Tin học còn hạn chế cũng có thể tự thiết kế đợc bài giảng điện tử cho mình sau khi đọc bài viết này.Để xây dựng đợc một bài giảng điện tử, nhất thiết ... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảng điện tử) phải thiết kế giảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... kế bài giảng điện tử sử dụng máy chiếu cho giáo viên. Bản thân tôi một số giáo viên trong nhóm Tin của trờng đà sử dụng Bài giảng điện tử từ năm học 2004-2005. Khi đó, khái niệm Bài giảng...
  • 43
  • 1,631
  • 15

Xem thêm