... 112 )Sinh viên lấy ví dụ minh hoạ cho các định lý- Hệ quả- Bổ đề sauĐịnh lý 1: Tr 113 - Hệ quả: Tr 114 Bổ đề 1 Tr 114 Hệ quả của bổ đề 1Định lý 2 : Tr 115 Hề quả : Tr 116 .25Giáo án Đạisố ... ?Câu hỏi 11: Nêu khái niêm nghiệm bội của một đa thức. Cho ví dụ ?Câu hỏi 12:Thế nào là phần tử đạisố ? Phần tử siêu việt? Cho ví dụ. Bài tập: ( 1: 7) tr 107-10824Giáo án Đạisốđại cơng ... án Đạisốđại cơng - 2005- Thái Minh2.2.Nhóm con:Nhóm cộng các số thực R, tập Z các số nguyên. Z R, Z cùng phép cộng cũng là một nhóm. Ta còn gọi đó là một nhóm con của nhóm cộng các số thực...
... gọn biểu thức P. b/ Tìm x để cho biểu thức P = 6 c/ Tìm x để P > 3ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁNĐẠISỐ 9 Bài1 : 1) Trục căn thức ở mẫu : 53226+ 2) Rút gọn biểu thức : A = 32)62(−+Giải1)Trục ... 3232322−++− = 4 Bài 13: Viết phương trình của đường thẳng có hệ số góc bằng 3 và đi qua điểm A(-2;1).GiảiPhương trình đường thẳng có dạng y=ax+b . Vì hệ số góc bằng 3 nên a = 3 , ... = 3 Bài 5 : Cho biểu thức Q = ++−xxxx 11 +13−−xx với x ≥0 và x ≠ 11) Rút gọn Q .2) Tìm x để Q = – 1Giải a) Q = ++−xxxx 11 +13−−xx...
... y nên y là hàm số của xHS:Đọc BT25HS:Chú ý giáo viên giảng bài HS:( ) ( )( ) ( )221 3 1 1 3 1 43 3 3 1 3.9 1 28ff= + = + == + = + = 11Bài 12a) Vì x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch ... 1210120= Bài 13a = 1,5.4 = 6x 0,5 -1,2 2 -3 4 6y 12 -5 3 -2 1,5 1 Bài 14Để xây một ngôi nhà:35 công nhân hết 168 ngày.28 công nhân hết x ngày. Số công nhân và số ngày làm là hai đại lợng ... -4223-2 1,6 Bài 18Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ và số giờ phải là hai đại lợng tỉ lệ nghịch.Ta có:5,1126.36123===xxVậy 12 ngời làm cỏ hết 1,5 giờ.BT 19 (12')Cùng một số tiền...
... Làm bài tạp 14a.2. Hớng dẫn học ở nhà: Ôn bài tiếp theoNgày soạn: Ngày dạy:Chơng3. phân thức đại số tiết 21 : phân thức đại số I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu rõ khái niệm phân thức đại số. ... xác - HS bớc đàu biết lập PT từ một sốbài toán- Bớc đàu làm quen với giải bàitoán bằng cách lập PTII.Chuẩn bị: - GV: Soạn g/a, thớc thẳng. - HS: Làm bài tập.III.Tiến trình lên lớp:1.ổn ... SGK, Một số biểu thức đại số. -HS: Bảng nhóm, ?3, ?4.III.Tiến trình lên lớp: 1.ổn định tổ chức:1 2.Kiểm tra: Không hợp trong bài 3 .Bài mới : 39 Hoạt động của GV-HS Nội dung -HDVN: Bài 17,...
... của số ghi trong hệ thập phân.Khi viết số ngời ta phân tích thành tổng cáctrăm , các chục và các đơn vị của số cầnnghiên cứu.HÃy chọn ẩn số (là chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị số cần ... cho ẩn số ?- Số cần tìm có dạng nh thế nào ? Có giá trịbao nhiêu?- Dựa vào mối quan hệ hai chữ số, hÃy lập ph-ơng trình cho bàitoán ?- Nếu viết hai chữ số ấy theo thứ tự ngợc lạithì số mới ... chữ số hàng chục của số cầntìm (xZ, 0 < x 9) . Gọi y là chữ số hàng đơn vịcủa số cầntìm (yZ, 0 y 9) . Khi đó số cần tìm là 10x + yKhi viết hai chữ số theo thứ tự ngợc lạithì ta đợc số...
... tìm hiểu nội dung bài toán. - Trong bài có các đại lợng: Số áo may 1 ngày, số ngày may, tổng số áo.- Chúng có quan hệ: Số áo may 1 ngày X số ngày may=Tổng số áo may- Bàitoán hỏi: Theo kế ... +10+2x=10x+2x +370- HS lên bảng làm bài. - Gọi ẩn là chữ số hàng đơnvị hoặc là số ban đầu.Vậy số cần tìm là 48. Bài 2- Giáo viên yêu cầu 2 họcsinh đọc đề toánbài 2.- Bàitoán cho biết gì và y/ctìm ... bảng làm bài. Giải:Gọi x là tử số (xZ; x 4)Mẫu số của phân số: x - 4Nếu viết thêm vào bên phải củamẫu số 1 chữ số đúng bằng tử số thì mẫu số mới có giá trị: 10(x - 4) + xPhân số mới...
... hàm số, Hàm số đồng biến, Hàm số nghịch biếnKT: Hiểu định nghĩa hàm số, hàm số đồng biến, nghịch biến1 0,51 0,5KN: Biết áp dụng định nghĩa hàm số, hàm số đồng biến, hàm số nghịch ... hàm số, định nghĩa hàm số đồng biến và hàm số nghịch biến - Hiểu được định nghĩa hàm số bậc nhất, hàm số bậc nhất là hàm số đồng biền trên ¡khi hệ số a > 0 và nghịch biến ¡ khi hệ số ... giải bài tậpHàm số bậc nhất-đồ thị hàm số bậc nhấtKT: - Nắm được định nghĩa hàm số bậc nhất, điều kiện để hàm số bậc nhất đồng biến và nghịc biến trên ¡- Nắm được đồ thị của hàm số...
... có tử số nhỏ hơn mẫu số là 8. Nếu thêm 2 đơn vị vào tử số và bớt mẫu số đi 3 đơn vị thì ta được phân số bằng 34. Tìm phân số đã cho. ĐS: 715 Bài 3. Tổng của 4 số là 45. Nếu lấy số thứ ... 20040. Bài 20. Cho biểu thức: x xPx x2210 255 . Trần Văn Chung SĐT 0972. 311. 481 Đạisố 8 Bài Tập đạisố 8 Trang 1NHẬN DẠY KÈM CÁC LỚP TOÁN TỪ 6 ĐẾN LỚP 12 LUYỆN THI ĐẠI HỌC ... phép toán nhân. – kém nhiều lần: tương ứng với phép toán chia. Bài 1. Tìm hai số nguyên liên tiếp, biết rằng 2 lần số nhỏ cộng 3 lần số lớn bằng –87. ĐS: 18; 17 . Bài 2. Một phân số...
... tại chỗ trả lời Viết thêm chữ số 5 bên trái số x, ta đợc số mới bằng 500 + x. Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x, ta đợc số mới bằng 10x +5.1. Biểu diễn một đại lợng bởi biểu thức chứa ... :KTBC: (0)GV yêu cầu một HS chữa bài tập 48 Tr .11 SBT.(Đề bài đa lên bảng phụ):Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạnMột HS lên bảng chữa bài. Gọi số kẹo lấy ra từ thùng thứ nhất là ... làm ?2(Đề bài đa lên bảng phụ)G?viết thêm chữ số 5 vào bên trái số x, ta đợc số mới bằng gì ?bG? viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x, ta đợc số mới bằng gì ?- HS làm việc cá nhân HS :...
... = Bài 2. (3.0đ). Giải bàitoán bằng cách lập hệ phương trình :Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết rằng chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2 . Nếu viết thêm chữ số bằng chữ số hàng ... =A. Vì (1) và (2) có vô số nghiệm nên hệ phương trình có vô số nhgiệm B. Nếu (1) và (2) có nghiệm chung thì nghiệm chung là số dương C. Nếu (1) có nghiệm và (2) vô số nghiệm thì hệ có nghiệm ... Ngiệm là (10 ; 8)C. Nghiệm là (10 ; 11) D. Nghiệm là (10 ;10)Câu 5. Xét hệ phương trình 5 11 2 3ax yx by+ =+ =Tìm a , b để hệ có nghiệm ;A. a = b = 112 C. a = b = 95B. a = 5, b = 18...
... :'C'B'AABCCvCv'CB'C'A'B'AACBCAB'C'AAC'C'BBC'B'AAB∆∆=+++++===Vậy tỉ số chu vi hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng4/ : Hướng dẫn học ở nhà Về nhà học bài Xem trước bài “Trường hợp đồng dạng thứ hai” Làm bài tập 30, 31 trang ... Lương Trang 110 Trường THCS An Bình Do EF // DC nên muốn áp dụng được định lý Talet ta cần phải làm gì ? (Vẽ AC hoặc BD) 11 7 11 BC56DCDB5DC6DB==++== Vậy DB = cm 11 42 11 7.6=; ... thuộc vào cách chọn đơn vị đo.1/ Tỉ số của hai đoạn thẳng.Định nghóa : Tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ số độ dài của chúng (theo cùng một đơn vị đo)Tỉ số của hai đoạn thẳng AB và CD được...