... Thảo luận ăn phối hợpchấtbéo có nguồn gốc động vật thực vật MT : HS biết tên số ăn vừa cung cấp chấtbéo động vật , vừa cung cấp chấtbéo thực vật ; nêu ích lợi việc ăn phối hợpchấtbéo có nguồn ... sửdụng mỡ lợn dầu ănăn chứa nhiều chấtbéo kể để phần ăn có acác em lập nên qua trò chơi HĐ1 xít béo no không no Ngoài thịt ăn vừa chứa chất mỡ , óc phù tạng động béo động vật , vừa chứa chất ... nên ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật ? Kết luận : Trong chấtbéo động vật mỡ , bơ có nhiều a-xít béo no Trong chấtbéo thực vật dầu vừng , dầu lạc , dầu đậu nành có nhiều a-xít béo...
... Thảo luận phối hợpchấtbéo động vât thực vật - Lập danh sách ăn chứa nhiều chấtbéo , béo ĐV béo TV ? - Tại nên ăn phối hợpchấtbéo ĐV chấtbéo TV ? Hoạt động : - Thảo luận lợi ích muối iốt - ... vai trò muối iốt - GV cho HS thảo luận - Làm để bổ sung iốt cho thể ? - Tại không nên ăn mặn ? - GV nhận xét bổ sung , rút nội dung học C Củng cố, dặn dò - Tại cần ăn phối hợpchấtbéo có nguồn ... sau - HS ghi vào giấy nháp theo yêu cầu trình bày kết - ( HS , giỏi ) - Để đảm bảo cung cấp đủ loại chấtbéo cho thể - Lớp quan sát tranh - Để phòng tránh rối loạn thiếu iốt nên ănmuối bổ sung...
... béo TV ? - Tại nên ăn phối hợpchấtbéo ĐV chấtbéo TV ? Hoạt động : - Thảo luận lợi ích muối iốt - GV giới thiệu tranh tư liệu vai trò muối iốt - GV cho HS thảo luận ... - Tại không nên ăn mặn ? - GV nhận xét bổ sung , rút nội dung học béo cho thể - Lớp quan sát tranh - Để phòng tránh rối loạn thiếu iốt nên ănmuối bổ sung - ( HS , giỏi ) - Ăn mặn có liên quan ... Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao - HS trả lời câu hỏi - Vài HS đọc lại 3/ Củng cố-dặn dò: - Tại cần ăn phối hợpchấtbéo có nguồn gốc ĐV TV - Dặn HS nhà học thuộc xem sau * RÚT KINH...
... Cách tiến hành : - GV yêu cầu lớp đọc lại danh sách ăn chứa nhiều chấtbéo em lập nên qua trò chơi ăn vừa chứa chấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thựcvật - GV hỏi: Tại nên ăn phối hợpchất ... hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật ? - GV chia lớp thành nhóm nhỏ phát phiếu học tập cho nhóm, nội dung phiếu học tập SGV trang 50 Hoạt động : Thảo luận ích lợi muối I- ốt tác hại ăn mặn Mục ... hại ăn mặn Mục tiêu: - Nói lợi ích muối I- ốt - Nêu tác hại thói quen ăn mặn Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS giới thiệu tư liệu, tranh ảnh sưu tâm vai trò muối I-ốt sức khỏe người, đặc biệt...
... 2: Vì cần ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật ? Mục tiêu: -Biết tên số ăn vừa cung c ấp chấtbéo động vật vừa cung cấp chấtbéo thực vật -Nêu ích lợi việc ăn phối hợpchấtbéo có nguồn ... trang 20 / SGK đọc kỹ ăn bảng để trả lời câu hỏi: +Những ăn vừa chứa chấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thực vật ? +Tại cần ăn phối hợpchấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thực vật ? -HS thực ... nhiều chất làm tăng huyết áp bệnh tim mạch nên cần hạn chế ăn thức ăn * Hoạt động 3: Tại nên sửdụngmuối i-ốt không nên ăn mặn ? Mục tiêu: -Nói ích lợi muối i-ốt -Nêu tác hại thói quen ăn mặn Cách...
... - Làm để bổ sung I ốt cho thể? - Tại không nên ăn mặn? C Củng cố - Dặn dò: Bài sau: sửdụnghợplíchấtbéomuốiăn - Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao - H/S đọc mục cần...
... Nếu biết cách khai thác hợplí phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sửdụng II Sựsửdụnghợplí tài nguyên hợplí tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụng tài ... trình giảng Kiểm tra cũ: Bài giảng: Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sửdụnghợplí tài GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên ... trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sửdụnghợplí tài nguyên đất: Gv gợi ý : Sửdụng tài nguyên * Thực vật đóng vai trò quan đất hợplí làm cho đất không trọng việc bảo vệ đất bị thoái...
... Nếu biết cách khai thác hợplí phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sửdụng II Sựsửdụnghợplí tài nguyên hợplí tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụng tài ... trình giảng Kiểm tra cũ: Bài giảng: Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sửdụnghợplí tài GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên ... trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sửdụnghợplí tài nguyên đất: Gv gợi ý : Sửdụng tài nguyên * Thực vật đóng vai trò quan đất hợplí làm cho đất không trọng việc bảo vệ đất bị thoái...
... sườn dốc Sửdụnghợplí tập mục trang - HS dựa vào vốn tài nguyên nước: hiểu biết để nêu - Nước nhu - Vậy cần có biện được: Nước cầu pháp để sử thành phần thiếu tất dụnghợplí tài chất sống, ... 2: Sửdụnghợplí tài nguyên thiên nhiên Mục tiêu: HS biện pháp sửdụnghợplí nguồn tài nguyên đất, nước rừng, liên hệ thực tế Việt Nam Hoạt động Hoạt động HS Nội Dung GV - GV giới thiệu 2: Sử ... nguyên đất sinh, cần có kế hoạch khai thác thật hợplísử - Vai trò đất: + HS nghiên cứu SGK thông tin mục - dụng tiết kiệm trả lời: + Đối với Sửdụnghợplí tài nguyên tái sinh: Nguồn tài nguyên đất...
... Tài nguyên thiên nhiên vô tận, cách sửdụnghợp lí, nguồn tài nguyên cạn kiệt nhanh chóng Vậy sửdụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí? Hoạt động (25 phút) SỬDỤNGHỢPLÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN - GV ... trọng tác dụng việc sửdụnghợplí nguồn tài nguyên thiên nhiên - Năng lực giải vấn đề: HS nhận thức tình học tập: không sửdụnghợplí tài nguyên thiên nhiên dẫn đến hậu gì; Tại nên sửdụng lượng ... - Nguyên nhân gây ô - Bài hát nhiễm nguồn nước 12 internet… - GDCD - Hậu việc sửdụng nguồn nước bị ô nhiễm - Biện pháp bảo vệ sửdụng tài nguyên nước hợplíSửdụnghợplí tài Trình bày - Sưu...
... lượng nhiệt từ lòng trái đất, sửdụng không gây ô nhiễm môi trường Đó lượng Bài 4: (trang 177 SGK Sinh 9) Sửdụnghợplí nguồn tài nguyên rừng có ảnh hưởng tới tài nguyên khác tài nguyên đất nước? ... Bài 3: (trang 177 SGK Sinh 9) Nguồn lượng gọi nguồn lượng sạch? Đáp án hướng dẫn giải 3: Nguồn lượng vĩnh cửu lượng mặt trời, lượng gió, lượng nhiệt từ lòng trái đất, sửdụng không ... phủ sau trận mưa lớn, rừng giữ nước mưa làm cho nước ngấm vào đất lớp thảm mục nhiều hơn, đất không bị khô Khi chảy mặt đất, nước va vào gốc nên chảy chậm lại Do vậy, rừng có vai trò quan trọng...
... tra đánh giá Sửdụnghợplí tài nguyên nớc - Sửdụnghợplí tài nguyên nớc không làm ô nhiễm cạn kiệt nguồn nớc - Biện pháp: Khơi thông dòng chảy, xử lí loại rác thải Sửdụnghợplí tài nguyên ... nhân gây nhiều bệnh tật ngời động vật) H Em hiểu sửdụnghợplí tài nguyên nớc? H Biện pháp sửdụnghợplí tài nguyên nớc ? H Trồng rừng có tác dụng việc bảo vệ tài nguyên nớc không? Tại sao? ... Bà, Bach Mã, Chmonray, ) H Vì phải sửdụng tiết kiệm hợplí dạng tài nguyên thiên nhiên? H: Chúng ta phải làm để góp phần sửdụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí? (hiểu giá trị tài nguyên; tham...
... dùng điện nhà ? Hoạt động :Tìm hiểu cách sửdụnghợplí tiết kiệm điện : II Sửdụnghợplí tiết - Yêu cầu HS cho biết biện pháp kiệm điện sửdụnghợplí tiết kiệm điện - Giảm bớt tiêu thụ điện ... điểm - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để - Sửdụng đồ dùng điện hiệu đưa biện pháp cụ thể để sử suất cao để tiết kiệm điện dụnghợplí tiết kiệm điện - Không sửdụng lãng phí điện (5 phút) - Nhận xét ... ba biện pháp - Yêu cầu HS ghi chữ “TK”, “LP” vào ô vuông SGK - Nhận xét kết luận - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét kết luận - Trả lời - Ghi vào tập - Thảo luận theo nhóm cử đại diện lên...
... Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sửdụnghợplí tiết kiệm điện HĐ CỦA GV (?) Để sử sụng hợplí tiết kiệm điện năng, em thường áp dụng biện pháp nào? * Bổ sung: Từ ngày 1.3.20 09, giá điện tính theo ... thức sửdụng điện Nhất thực giảm bớt điện tiêu thụ cao điểm (?) Gia đình thân em thực biện pháp nhằm giảm bớt điện vào cao điểm? (?) Tại sửdụng đồ điện có hiệu suất cao lại tiết kiệm điện năng? ... huỳnh quang hay đèn sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại sao? HĐ CỦA HS NỘI DUNG Trả lời biện II- SỦDỤNGHỢPLÍ pháp(sgk/166) VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm - Phải thực...
... cửu: Năng lượng mặt trời, gió, sóng, thủy triều, II Sửdụnghợplí tài nguyên thiên nhiên 1) Sửdụnghợplí tài nguyên đất - Vai trò đất: (SGK) - Biện pháp bảo vệ tài nguyên đất: ( SGK) 2) Sửdụng ... năm 20 09 Kiểm tra cũ: - Ô nhiễm môi trường gì? - Để bảo môi trường phải làm gì? Thứ ba, ngày 17 tháng năm 20 09 Chương IV Bảo vệ môI trường Bài 58 Sửdụnghợplí tài nguyên thiên nhiên I Các dạng ... cứu sửdụng ngày nhiều, thay dần dạng lượng bị cạn kiệt hạn chế đựợc tình trạng ô nhiễm môi trường Tài nguyên thiên nhiên , cần phải sửdụng cách vô tận tiết kiệm hợplí , vừa đáp ứng nhu cầu sử...
... minh họa trang 20 SGK đọc kỹ ăn bảng để trả lời câu hỏi: * Những ăn vừa chứa chấtbéo động vật, vừa chứa chấtbéo thực vật? * Tại cần ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật? Học sinh + Chia ... Giáo viên Bài mới: Giới thiệu bài: + GV yêu cầu HS mở SGK trang 20 đọc tên + Tại nên sửdụnghợp lý chấtbéomuối ăn? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi Học sinh ... HS viết tên ăn + GV trọng tài đếm số đội kể được, công bố kết + Hỏi: Gia đình em thường rán (chiên) xào dầu thực vật hay mỡ động vật? HĐ2: Vì cần ăn phối hợpchấtbéo động vật chấtbéo thực vật?...