0

bài 9 sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn (2)

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp các chất béo muối ăn (2)

Tiểu học

... Thảo luận ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật thực vật MT : HS biết tên số ăn vừa cung cấp chất béo động vật , vừa cung cấp chất béo thực vật ; nêu ích lợi việc ăn phối hợp chất béo có nguồn ... sử dụng mỡ lợn dầu ăn ăn chứa nhiều chất béo kể để phần ăn có acác em lập nên qua trò chơi HĐ1 xít béo no không no Ngoài thịt ăn vừa chứa chất mỡ , óc phù tạng động béo động vật , vừa chứa chất ... nên ăn phối hợp chất béo động vật chất béo thực vật ? Kết luận : Trong chất béo động vật mỡ , bơ có nhiều a-xít béo no Trong chất béo thực vật dầu vừng , dầu lạc , dầu đậu nành có nhiều a-xít béo...
  • 3
  • 475
  • 1
Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn (3)

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp các chất béo muối ăn (3)

Tiểu học

... luận ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc ĐV chất béo có nguồn gốc TV *Biết tên 1số ăn vừa cung cấp chất béo ĐV vừa cung cấp chất béo TV Nêu ích lợi việc ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc ĐV chất béo ... 20 đọc kỹ ăn bảng để trả lời: + Những ăn vừa chứa - thịt, cá, tôm chiên, thịt bò xào,… chất béo ĐV vừa chứa chất béo TV? + Tại cần ăn phối hợp chất béo - Vì chất béo ĐV có chứa ĐV chất béo TV? ... lợi muối i-ốt tác hại ăn mặn * Nói ích lợi muối i-ốt Tác hại thói quen ăn mặn - HS giới thiệu tranh ảnh ích lợi muối i-ốt - HS quan sát hình minh hoạ - Muối i-ốt có ích lợi cho - Dùng để nấu ăn...
  • 3
  • 356
  • 0
Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn (4)

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp các chất béo muối ăn (4)

Tiểu học

... Thảo luận phối hợp chất béo động vât thực vật - Lập danh sách ăn chứa nhiều chất béo , béo ĐV béo TV ? - Tại nên ăn phối hợp chất béo ĐV chất béo TV ? Hoạt động : - Thảo luận lợi ích muối iốt - ... vai trò muối iốt - GV cho HS thảo luận - Làm để bổ sung iốt cho thể ? - Tại không nên ăn mặn ? - GV nhận xét bổ sung , rút nội dung học C Củng cố, dặn dò - Tại cần ăn phối hợp chất béo có nguồn ... sau - HS ghi vào giấy nháp theo yêu cầu trình bày kết - ( HS , giỏi ) - Để đảm bảo cung cấp đủ loại chất béo cho thể - Lớp quan sát tranh - Để phòng tránh rối loạn thiếu iốt nên ăn muối bổ sung...
  • 2
  • 254
  • 0
Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn (5)

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp các chất béo muối ăn (5)

Tiểu học

... béo TV ? - Tại nên ăn phối hợp chất béo ĐV chất béo TV ? Hoạt động : - Thảo luận lợi ích muối iốt - GV giới thiệu tranh tư liệu vai trò muối iốt - GV cho HS thảo luận ... - Tại không nên ăn mặn ? - GV nhận xét bổ sung , rút nội dung học béo cho thể - Lớp quan sát tranh - Để phòng tránh rối loạn thiếu iốt nên ăn muối bổ sung - ( HS , giỏi ) - Ăn mặn có liên quan ... Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao - HS trả lời câu hỏi - Vài HS đọc lại 3/ Củng cố-dặn dò: - Tại cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc ĐV TV - Dặn HS nhà học thuộc xem sau * RÚT KINH...
  • 2
  • 237
  • 0
Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn (6)

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp các chất béo muối ăn (6)

Tiểu học

... Cách tiến hành : - GV yêu cầu lớp đọc lại danh sách ăn chứa nhiều chất béo em lập nên qua trò chơi ăn vừa chứa chất béo động vật, vừa chứa chất béo thựcvật - GV hỏi: Tại nên ăn phối hợp chất ... hợp chất béo động vật chất béo thực vật ? - GV chia lớp thành nhóm nhỏ phát phiếu học tập cho nhóm, nội dung phiếu học tập SGV trang 50 Hoạt động : Thảo luận ích lợi muối I- ốt tác hại ăn mặn Mục ... hại ăn mặn Mục tiêu: - Nói lợi ích muối I- ốt - Nêu tác hại thói quen ăn mặn Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS giới thiệu tư liệu, tranh ảnh sưu tâm vai trò muối I-ốt sức khỏe người, đặc biệt...
  • 2
  • 374
  • 0
Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn (7)

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp các chất béo muối ăn (7)

Tiểu học

... 2: Vì cần ăn phối hợp chất béo động vật chất béo thực vật ? Mục tiêu: -Biết tên số ăn vừa cung c ấp chất béo động vật vừa cung cấp chất béo thực vật -Nêu ích lợi việc ăn phối hợp chất béo có nguồn ... trang 20 / SGK đọc kỹ ăn bảng để trả lời câu hỏi: +Những ăn vừa chứa chất béo động vật, vừa chứa chất béo thực vật ? +Tại cần ăn phối hợp chất béo động vật, vừa chứa chất béo thực vật ? -HS thực ... nhiều chất làm tăng huyết áp bệnh tim mạch nên cần hạn chế ăn thức ăn * Hoạt động 3: Tại nên sử dụng muối i-ốt không nên ăn mặn ? Mục tiêu: -Nói ích lợi muối i-ốt -Nêu tác hại thói quen ăn mặn Cách...
  • 3
  • 310
  • 0
Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn

Giáo án khoa học 4 bài sử dụng hợp các chất béo muối ăn

Tiểu học

... - Làm để bổ sung I ốt cho thể? - Tại không nên ăn mặn? C Củng cố - Dặn dò: Bài sau: sử dụng hợp chất béo muối ăn - Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao - H/S đọc mục cần...
  • 2
  • 187
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pot

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG HỢP TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pot

Điện - Điện tử

... Nếu biết cách khai thác hợp phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sử dụng II Sự sử dụng hợp tài nguyên hợp tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài ... trình giảng Kiểm tra cũ: Bài giảng: Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sử dụng hợp tài GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên ... trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sử dụng hợp tài nguyên đất: Gv gợi ý : Sử dụng tài nguyên * Thực vật đóng vai trò quan đất hợp làm cho đất không trọng việc bảo vệ đất bị thoái...
  • 10
  • 747
  • 0
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pdf

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG HỢP TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN pdf

Điện - Điện tử

... Nếu biết cách khai thác hợp phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sử dụng II Sự sử dụng hợp tài nguyên hợp tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài ... trình giảng Kiểm tra cũ: Bài giảng: Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sử dụng hợp tài GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên ... trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sử dụng hợp tài nguyên đất: Gv gợi ý : Sử dụng tài nguyên * Thực vật đóng vai trò quan đất hợp làm cho đất không trọng việc bảo vệ đất bị thoái...
  • 8
  • 891
  • 1
Sinh học lớp 9 - Bài 58: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên doc

Sinh học lớp 9 - Bài 58: Sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên doc

Điện - Điện tử

... sườn dốc Sử dụng hợp tập mục trang - HS dựa vào vốn tài nguyên nước: hiểu biết để nêu - Nước nhu - Vậy cần có biện được: Nước cầu pháp để sử thành phần thiếu tất dụng hợp tài chất sống, ... 2: Sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên Mục tiêu: HS biện pháp sử dụng hợp nguồn tài nguyên đất, nước rừng, liên hệ thực tế Việt Nam Hoạt động Hoạt động HS Nội Dung GV - GV giới thiệu 2: Sử ... nguyên đất sinh, cần có kế hoạch khai thác thật hợp sử - Vai trò đất: + HS nghiên cứu SGK thông tin mục - dụng tiết kiệm trả lời: + Đối với Sử dụng hợp tài nguyên tái sinh: Nguồn tài nguyên đất...
  • 10
  • 5,739
  • 12
định hướng quản lý khai thác, sử dụng hợp lí các khoáng chất phụ gia tự nhiên cho sản xuất xi măng tỉnh quảng trị

định hướng quản lý khai thác, sử dụng hợp các khoáng chất phụ gia tự nhiên cho sản xuất xi măng tỉnh quảng trị

Thạc sĩ - Cao học

... 47.8 97 .8 191 .5 171.7 29. 7 89. 8 158 .9 210.8 VII VIII 125 94 .3 155 78.7 163 65.7 135 82 .9 150 68.1 148 2 19 187 295 51.0 71.7 156.6 156.8 74.2 173 IX X XI XII 420.2 766.0 462.3 227.0 5 09. 7 695 .9 456.4 ... 1 29. 9 60.1 48.2 Thch Hón Ca Vit 84.3 57.6 Hng Hoỏ Khe Sanh Ba Lũng I 83,6 16.7 99 .8 II 83 47 34 60 48 61 19 90 III IV V VI 48.6 51 .9 100.5 97 .8 35.4 64.1 143.6 101.4 30.8 60.7 1 19. 3 83.0 48 .9 ... m ch cũn 79% , thm cú nm ch cũn 50% (bng 1.4) Bng 1.4 m trung bỡnh thỏng nhiu nm trm KTTV ụng H n v: % I 92 II 91 III 91 IV 93 V 91 VI 79 VII 81 VIII 79 IX 84 X 85 XI 88 XII 89 Nm 86 .9 1.1.4.4...
  • 105
  • 371
  • 0
Vận dụng dạy học dự án và dạy học tích hợp trong giảng dạy tiết 62, bài 58 sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên sinh học 9 THCS

Vận dụng dạy học dự án dạy học tích hợp trong giảng dạy tiết 62, bài 58 sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên sinh học 9 THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tài nguyên thiên nhiên vô tận, cách sử dụng hợp lí, nguồn tài nguyên cạn kiệt nhanh chóng Vậy sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí? Hoạt động (25 phút) SỬ DỤNG HỢP TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN - GV ... trọng tác dụng việc sử dụng hợp nguồn tài nguyên thiên nhiên - Năng lực giải vấn đề: HS nhận thức tình học tập: không sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên dẫn đến hậu gì; Tại nên sử dụng lượng ... - Nguyên nhân gây ô - Bài hát nhiễm nguồn nước 12 internet… - GDCD - Hậu việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm - Biện pháp bảo vệ sử dụng tài nguyên nước hợp Sử dụng hợp tài Trình bày - Sưu...
  • 29
  • 570
  • 0
Giải bài tập trang 177 SGK Sinh lớp 9: Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên

Giải bài tập trang 177 SGK Sinh lớp 9: Sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên

Lớp 9

... lượng nhiệt từ lòng trái đất, sử dụng không gây ô nhiễm môi trường Đó lượng Bài 4: (trang 177 SGK Sinh 9) Sử dụng hợp nguồn tài nguyên rừng có ảnh hưởng tới tài nguyên khác tài nguyên đất nước? ... Bài 3: (trang 177 SGK Sinh 9) Nguồn lượng gọi nguồn lượng sạch? Đáp án hướng dẫn giải 3: Nguồn lượng vĩnh cửu lượng mặt trời, lượng gió, lượng nhiệt từ lòng trái đất, sử dụng không ... phủ sau trận mưa lớn, rừng giữ nước mưa làm cho nước ngấm vào đất lớp thảm mục nhiều hơn, đất không bị khô Khi chảy mặt đất, nước va vào gốc nên chảy chậm lại Do vậy, rừng có vai trò quan trọng...
  • 2
  • 440
  • 0
Bài 58. Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên

Bài 58. Sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên

Sinh học

... tra đánh giá Sử dụng hợp tài nguyên nớc - Sử dụng hợp tài nguyên nớc không làm ô nhiễm cạn kiệt nguồn nớc - Biện pháp: Khơi thông dòng chảy, xử loại rác thải Sử dụng hợp tài nguyên ... nhân gây nhiều bệnh tật ngời động vật) H Em hiểu sử dụng hợp tài nguyên nớc? H Biện pháp sử dụng hợp tài nguyên nớc ? H Trồng rừng có tác dụng việc bảo vệ tài nguyên nớc không? Tại sao? ... Bà, Bach Mã, Chmonray, ) H Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp dạng tài nguyên thiên nhiên? H: Chúng ta phải làm để góp phần sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí? (hiểu giá trị tài nguyên; tham...
  • 3
  • 10,073
  • 23
Bai 48 Su dung hop li dien nang

Bai 48 Su dung hop li dien nang

Công nghệ

... dùng điện nhà ?  Hoạt động :Tìm hiểu cách sử dụng hợp tiết kiệm điện : II Sử dụng hợp tiết - Yêu cầu HS cho biết biện pháp kiệm điện sử dụng hợp tiết kiệm điện - Giảm bớt tiêu thụ điện ... điểm - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để - Sử dụng đồ dùng điện hiệu đưa biện pháp cụ thể để sử suất cao để tiết kiệm điện dụng hợp tiết kiệm điện - Không sử dụng lãng phí điện (5 phút) - Nhận xét ... ba biện pháp - Yêu cầu HS ghi chữ “TK”, “LP” vào ô vuông SGK - Nhận xét kết luận - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét kết luận - Trả lời - Ghi vào tập - Thảo luận theo nhóm cử đại diện lên...
  • 2
  • 3,081
  • 10
Bài 48. sử dụng hợp lí điện năng

Bài 48. sử dụng hợp điện năng

Công nghệ

... Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hợp tiết kiệm điện HĐ CỦA GV (?) Để sử sụng hợp tiết kiệm điện năng, em thường áp dụng biện pháp nào? * Bổ sung: Từ ngày 1.3.20 09, giá điện tính theo ... thức sử dụng điện Nhất thực giảm bớt điện tiêu thụ cao điểm (?) Gia đình thân em thực biện pháp nhằm giảm bớt điện vào cao điểm? (?) Tại sử dụng đồ điện có hiệu suất cao lại tiết kiệm điện năng? ... huỳnh quang hay đèn sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại sao? HĐ CỦA HS NỘI DUNG Trả lời biện II- SỦ DỤNG HỢP pháp(sgk/166) TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm - Phải thực...
  • 3
  • 6,159
  • 13
Bai 58. Su dung hop li tai nguyen thien nhien.

Bai 58. Su dung hop li tai nguyen thien nhien.

Sinh học

... cửu: Năng lượng mặt trời, gió, sóng, thủy triều, II Sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên 1) Sử dụng hợp tài nguyên đất - Vai trò đất: (SGK) - Biện pháp bảo vệ tài nguyên đất: ( SGK) 2) Sử dụng ... năm 20 09 Kiểm tra cũ: - Ô nhiễm môi trường gì? - Để bảo môi trường phải làm gì? Thứ ba, ngày 17 tháng năm 20 09 Chương IV Bảo vệ môI trường Bài 58 Sử dụng hợp tài nguyên thiên nhiên I Các dạng ... cứu sử dụng ngày nhiều, thay dần dạng lượng bị cạn kiệt hạn chế đựợc tình trạng ô nhiễm môi trường Tài nguyên thiên nhiên , cần phải sử dụng cách vô tận tiết kiệm hợp , vừa đáp ứng nhu cầu sử...
  • 13
  • 3,420
  • 14
Sử dụng hợp lí chất béo và muối ăn

Sử dụng hợp chất béo muối ăn

Tiểu học

... minh họa trang 20 SGK đọc kỹ ăn bảng để trả lời câu hỏi: * Những ăn vừa chứa chất béo động vật, vừa chứa chất béo thực vật? * Tại cần ăn phối hợp chất béo động vật chất béo thực vật? Học sinh + Chia ... Giáo viên Bài mới: Giới thiệu bài: + GV yêu cầu HS mở SGK trang 20 đọc tên + Tại nên sử dụng hợpchất béo muối ăn? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi Học sinh ... HS viết tên ăn + GV trọng tài đếm số đội kể được, công bố kết + Hỏi: Gia đình em thường rán (chiên) xào dầu thực vật hay mỡ động vật? HĐ2: Vì cần ăn phối hợp chất béo động vật chất béo thực vật?...
  • 4
  • 1,296
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008