bài 7 khuyếch đại chế độ b
Bài thuyết trình báo cáo mạch tương tự thiết kế một mạch khếch đại 2 tầng dùng BJT liên lạc bằng tụ điện sao cho độ lợi điện thế toàn mạch khoảng bằng 100, dùng nguồn +vcc=12v
... khếch đại < /b> tầng dùng BJT liên lạc b ̀ng tụ điện cho độ < /b> lợi điện thế toàn mạch khoảng b ̀ng 100 Dùng nguồn +Vcc=12V Dùng mạch khuếch đại < /b> cực phát chung, phân cực b ̀ng cầu ... lạc ngõ Zi2 AV=AV1.AV2 Mạch tương đương xoay chiều (Không có tụ CE) ib β.re Vi β.ib Vo Zb R1=33kΩ R2=6,8kΩ RC=4,7kΩ RE=1kΩ C1, C2: 0,1μF CE1, CE2: 100 μF Zi2 = R4//R5//β2.(re2+RE2) = 33kΩ//6,8kΩ//100.(26Ω+1kΩ) ... (NPN) βmax =70< /b> 0, βmin =70< /b> (Kiểm tra ở điều kiện VCE=6, VC=2mV) R1, R2: Điêên trở phân cực RC: Điêên trở tai cực C Vcc: Nguồn môêt chiều Vi: Nguồn xoay chiều biên đôê nhỏ...
- 18
- 597
- 0
Tài liệu (Sử 7) Bài 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CNTB Ở CHÂU ÂU
... địa lí 1.14 87 < /b> a Va-xcô Ga-ma đến Ân Độ 2.1492 b Đi-a-xơ vòng qua cực Nam châu Phi 3.1498 c Ph Ma-gien-lan vòng quanh trái đất 4.1519 - 1522 d Cô-lôm -b tìm châu Mĩ -Trả lời: với b với d với a ... nguyên thuỷ - Hỏi: Em có nhận xét việc làm quý tộc thơng nhân C Âu? (Thâm độc tàn b o, cách tích luỹ TB -> tích luỹ TB nguyên - Hệ quả: thuỷ) + Kinh tế: Các công trờng thủ công, đồn điền, trang trại ... xuất TBCN hình thành C.Âu phát kiến địa lí này? Sự hình thành CNTB châu Âu - HS đọc SGK - Quá trình tạo vốn ngời làm thuê: - Hỏi: Sau phát kiến địa lí, + Chiếm vùng đất làm thuộc địa -> cớp b c...
- 2
- 1,513
- 1
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨATƯ BẢN Ở CHÂU ÂU pdf
... nghĩa châu Âu -Mở rộng thị trường giao lưu buôn b n nước B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: -B n đồ giới -Tranh ảnh nhà phát kiến địa lí,tàu thuyền C.THIẾT KẾ B I HỌC: I.Ôån định lớp: II.Kiểm tra cũ: -XHPK ... TẬP: -Kể tên nhà phát kiến tác động phát kiến xã hội? -Quan hệ xản xuất TBCN châu Âu hình thành nào? V.DẶN DÒ: Học b i-< /b> b i tập 1,2-soạn D/RÚT KINH NGHIỆM: ... lí -Các phát kiến địa lí tiêu thực nhờ vào biểu: điều kiện nào? +14 87:< /b> Đi-a-xơ vòng quanh cực nam châu Phi +1498:Va-xcô Ga-ma đến Ấn Độ +1492:Cô-lôm -b tìm châu Mĩ +1519-1522:Ma-gien-lan vòng...
- 6
- 953
- 0
bài giảng lịch sử 7 bài 2 sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu âu
... B I 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU Phong trào văn hóa Phục hưng Trong trình Xã hội phong kiến xuất tồn b c lộ châu hạn chế ... đẻ người khổng lồ: khổng lồ tư tưởng, nhiệt tỡnh tớnh cỏch, khổng lồ tài mặt hiểu biết sõu rộng họ” (Ăng-ghen) B I 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ... Giáo hội cách tôn giáo95 điều” 31-10-15 17,< /b> cương vai trò quan trọngxướng Người khởi - Nguyên nhân: trước cửa nhà thờ trường đại học Vitenbe trongdân cách giáo B n hội cương thể lột nhân phong tônnày?...
- 22
- 1,943
- 0
Thiết kế một mạch khếch đại 2 tầng dùng BJT liên lạc bằng tụ điện sao cho độ lợi điện thế toàn mạch khoảng bằng 100, dùng nguồn +vcc=12v
... dung BJT ́ ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ̀ liên lac b ng tụ điên cho độ < /b> lợi điên thế toan ̣ ̀ ̣ ̣ ̀ mach khoang b ng 100 ̣ ̉ ̀ Dung nguôn +Vcc=12V ̀ ̀ Dung mach khuêch đai cực phat chung, ̀ ̣ ́ ̣ ́ phân cực b ng ... b ng câu chia điên thê ̀ ̀ ̣ ́ Cố đinh độ < /b> lợi tâng (không có tụ CE), ̣ ̀ dung biên trở để điêu chinh, thay đôi độ < /b> lợi ̀ ́ ̀ ̉ ̉ tâng để có độ < /b> lợi toan mach theo ý muôn ̀ ̀ ̣ ́ • ... kêt quả ̉ ́ • Tiên hanh lam mach thât ́ ̀ ̀ ̣ ̣ Là transistor loai ̣ nghich (NPN) ̣ βmax =70< /b> 0, βmin =70< /b> (Kiểm tra ở điều kiện VCE=6, VC=2mV ) ...
- 7
- 450
- 4
đo lường hình ảnh điểm đến du lịch đà nẵng đối với khách du lịch nội địa
... quan biến tổng biến đo lường thành phần đạt giá trị lớn 0.3 Giá trị b o cáo b biến TC4 (0. 371< /b> ) hệ số Cronbach Alpha loại biến 0 .73< /b> 4 Tác giả định giữ lại tất biến quan sát với hệ số Cronbach ... Cronbach Alpha 0 .73< /b> 1 d Hình ảnh tổng thể Hệ số tương quan biến tổng biến đo lường thành phần đạt giá trị lớn 0.3 Biến TT2 TT4 có giá trị b o cáo b (0. 37)< /b> (0.32) Biến TT1 có giá trị b o cáo lớn (0.63) ... trung b nh 17 < /b> khoảng 2.8 đến 3 .7 < /b> Trong đó, biến Môi trường xã hội đánh giá cao với mức trung b nh 3.6, b u không khí du lịch với mức trung b nh 3.5 3.2 ĐÁNH GIÁ THANG ĐO 3.2.1 Kết Cronbach Alpha...
- 26
- 502
- 2
Giáo án lịch sử 7 bài 2 sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu âu
... XH Nền sản xuất TBCN đời lòng XHPK B i < /b> tập: Nếu thiếu yếu tố sau CNTB châu Âu không hình thành (khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng): A Mở rộng thị trường buôn b n nước B Giai cấp tư sản ... nguồn vốn khổng lồ từ buôn b n , b c lột, cướp b c C Giai cấp tư sản b tiền xây dựng nhà máy xí nghiệp D Nguồn nhân công làm thuê dồi dào, họ nông dân b tước ruộng nô lệ b t Dặn dò: Học cũ, xem ... C.Cô Lôm b tìm Châu có b nh lái, tàu lớn – trước chưa có Mĩ vượt biển lớn - 14 97 < /b> - 1498: Ga-ma huy đội tàu Gv treo đồ h5: Những phát kiến 160 thủy thủ vòng qua Châu Phi đến Calicút (b biển Tây...
- 3
- 597
- 0
BÀI GIẢNG TÂM LÍ ĐẠI CƯƠNG DÙNG CHO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, HỆ CHÍNH QUY, NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ, CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ, CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT ĐIỆN TỬ, CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... 71< /b> 7.< /b> 4.Những thuộc tính tâm lí nhân cách 71< /b> 7.< /b> 4.1.Xu hướng động nhân cách 71< /b> 7.< /b> 4.2.Tính cách 74< /b> 7.< /b> 4.3.Khí chất 75< /b> 7.< /b> 4.4.Năng lực 78< /b> 7.< /b> 5.Sự ... NHÂN CÁCH 67 < /b> 7.1.Khái niệm nhân cách . 67 < /b> 7.2.Những đặc điểm nhân cách 69 7.< /b> 3.Cấu trúc nhân cách 70< /b> 7.< /b> 3.1.Cấu trúc nhân cách phương Đông Việt Nam 70< /b> 7.< /b> 3.2.Cấu ... ( 171< /b> 1 - 177< /b> 6) coi giới "kinh nghiệm chủ quan" Nguồn gốc kinh nghiệm đâu? Hium cho người biết Vì thế, người ta coi Hium thuộc vào phái b t khả tri + L Ph b ch (1804 - 1 872< /b> ) nhà vật lỗi lạc b c...
- 91
- 2,622
- 2
Giao trinh bai tap sách bài giảng vật lý đại cương a2 (hay)
... ✏ ✁88 .70< /b> 70 x ⑤ 1.2 1.3 1.4 1.5 1 .7 < /b> Câu Cho b ng số: Sử dụng phương pháp y ⑤ 2.5❄ 4.5 5.5 b nh phương b nhất, tìm hàm f ♣xq ✏ A x2 B cos x xấp xỉ tốt b ng số Kết quả: A ✏ 2. 575< /b> 0, B ✏ ✁5.2544 ... x ⑤ 0 .7 < /b> 1.0 1.2 1.3 1.5 Sử dụng phương pháp y ⑤ 3.1 4.5 2.6 6 .7 < /b> b nh phương b nhất, tìm hàm f ♣xq ✏ A B sin x C cos2 x xấp xỉ tốt b ng số Câu Cho b ng số: Kết quả: A ✏ 144.0806, B ✏ ✁138.2293, ... trị f ♣0.7q f ♣0.7q với b ớc h ✏ 0.15 Kết quả: f ♣0.7q ✓ ✁1.2301; f ♣0.7q ✓ 11.9020 ✧ y ✏ 2x x sin ♣x 2y q, x ➙ Câu 13 Cho toán Cauchy: Sử dụng phương pháp y ♣1q ✏ 2.4 Runge-Kutta b c xấp...
- 3
- 316
- 0
Đổi mới chính sách đãi ngộ nhân sự của các doanh nghiệp thời kỳ hậu gia nhập WTO
... hoạt động tái chế 980 nghìn đồng/tháng Như vậy chính sách đãi ngộ tồn sự b t b nh đẳng, người lao động không đánh giá công sức một cách công b ng: lợi độc quyền người lao động ... hoạt động tái chế 980 nghìn đồng/tháng Như vậy chính sách đãi ngộ tồn sự b t b nh đẳng, người lao động không đánh giá công sức một cách công b ng: lợi độc quyền người lao động ... nảy sinh quan hệ mới người sử dụng lao động người lao động(5) Vì thế, việc sửa đổi B ̣ luật Lao động Luật Công đoàn cần thiết B ̣ luật Lao động nên sửa đổi theo hướng quy định chặt...
- 14
- 322
- 0
Bài 7: Luyện tập chương I
... 26.1, 672< /b> 6.10- 27+< /b> 30.1, 674< /b> 8.10- 27+< /b> 26.9,1095.10-31 = 93 ,75< /b> 53.10- 27 < /b> kg 93 ,75< /b> 53.10- 27 < /b> kg Nguyên tử khối Fe: MFe = 1,66055.10- 27 < /b> kg = 56,4604 đvC Số electron kg electron là: 1:9,1095.10-31 = 0,10 977< /b> 5.1031 ... B i < /b> 4: Các ô lượng tử cho obitan nguyên tử sau viết quy ước không? Giải thích? aĐ eS b cS Các obitan ns gS Các obitan np dS hS B i < /b> tập thành phần cấu tạo nguyên tử B i < /b> 1: Nguyên tử X có tổng ... khối A: A=Z+N Đồng vị Nguyên tử khối trung b nh aA + bB + = 100 Phiếu học tập B i < /b> 1: Hãy câu sai số câu sau: a Hạt nhân nguyên tử 1H không chứa nơtron b Có thể coi hạt nhân nguyên tử hiđro proton...
- 14
- 481
- 3
bai 2. Su suy vong cua che do Phong Kien
... công làm thuê? HS: cướp b c thuộc đòa, buôn b n nô lệ da đen, cướp biển, rào đất cướp ruộng… ? Hậu trình tích luỹ tư nguyên thuỷ gì? HS: Về KT: hình thưc kinh doanh TB đời – công trường thủ công; ... n, Tây n… làm nảy sinh nhu cầu thò trường, nguyên liệu, vàng b c b Các phát kiến: Năm 14 87 < /b> Đi-a-xơ đến cực Nam Châu Phi; 1492 Cô- lômbô phát châu Mỹ; 1498 Va-cô Ga-ma đến n Độ; Ma-gien –lan vòng ... b b c lột tệ GV kết luận: quan hệ sản xuất TBCN hình thành lòng xã hội phong kiến Củng cố – Dặn dò: - Kể tên phát kiến đòa lý nêu tác động đến xã hội phong kiến châu u? - Quan hệ sản xuất TBCN...
- 3
- 1,908
- 2
BÀI 7: THIẾT KẾ NỘI DUNG BIỂU ĐỒ TRONG POWERPOINT 2003
... Saturday, July 17,< /b> 2010 Xuất B ng Datasheet Biểu đồ mẫu B ng Datasheet biểu đồ mẫu B ng datasheet B ng thích Phần biểu đồ Saturday, July 17,< /b> 2010 CHÈN MỘT TẬP TIN EXCEL Trƣờng hợp chọn mẫu b cục có ... CHÈN MỘT BIỂU ĐỒ Cách 1: Trƣờng hợp chọn mẫu b cục có sẵn Slide Layout Click đúp để chèn b ng biểu Saturday, July 17,< /b> 2010 Xuất B ng Datasheet Biểu đồ mẫu Cách 2: Trƣờng hợp chọn mẫu b cục trang ... sẵn Slide Layout Click đúp để chèn b ng biểu Saturday, July 17,< /b> 2010 Xuất B ng Datasheet Biểu đồ mẫu B ng Datasheet biểu đồ mẫu Click vào ô trống Saturday, July 17,< /b> 2010 * Trên menu, chọn Edit ...
- 45
- 1,081
- 3
Bài soạn HD tap su va che do tap su 10_2004_TT-BNV.doc
... NGƯỜI LẬP B NG THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ghi rõ họ tên) (Ký tên, đóng dấu) B , ngành Mẫu số (Ban hành kèm theo Thông tư só 10/2004/TT-BNV, Tỉnh, thành phố ngày 19/02/2004 B Nội vụ) B O CÁO DANH ... NGƯỜI LẬP B NG THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ghi rõ họ tên) (Ký tên, đóng dấu) B , ngành Mẫu số (Ban hành kèm theo Thông tư só 10/2004/TT-BNV, Tỉnh, thành phố ngày 19/02/2004 B Nội vụ) B O CÁO DANH ... 3.1 B n khai lý lịch gốc lý lịch viên chức tự khai theo yêu cầu quan quản lý; 3.2 B n giấy khai sinh; 3.3 Các văn chứng đào tạo, b i dưỡng (b n sao); 3.4 Các định khen thưởng, kỷ luật, nâng b c...
- 19
- 267
- 1
Gián án BÀI 2: SỰ SUY VONG CUA CHẾ ĐỘ...
... Vascô Đơ Gama đến Ấn Độ vào Năm ? A Năm 14 87 < /b> B Năm1492 C Năm1498 D Năm1519-1522 B I 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KiẾN VÀ SỰ HÌNH HÌNH THÀNH CNTB Ở CHÂU ÂU ... phát triển du lịch B Đem khoa học đến để phát triển vùng đất C Tìm đường cho viêc lưu thông hàng hóa D Cả A ,B, C Câu2 Khi CNTB hình thành giai cấp hình thành là: A Chủ nô nô lệ B Quý tộc vô sản ... kiến địa lí tiêu biểu: * Năm 14 87,< /b> Điaxơ vong qua cực nam Châu Phi *Năm 1492, Côlômbô tìm Châu Mĩ * Năm 1498, Vascôđơ Gama đến Ấn Độ * Năm 1519 -1522, Magiêlan vòng quanh trái đất b Kết quả: - Tìm...
- 19
- 753
- 5
Bài 1 : Các trạng thái và chế độ làm việc của khí cụ điện pot
... l p l i B i < /b> 2: H quang cách d p t t h quang 2.1 nh h ng c a h quang i v i thi t b dùng i n 2.1.1Quá trình phát sinh c a h quang i n Khi óng c t dòng i n Xét m ch i n sau: http://www.ebook.edu.vn...
- 2
- 3,827
- 28
Bài 7- Tiết 59: Đa thức một biến
... biến số thức 1 ĐA THỨC MỘT BIẾN Trong đa thức sau, đa thức đa thức biến? a) 2x2 + 3y2 b) đa thức b c c) 2x3 + 4x2 – đa thức b c d) 2xy 3xy B i < /b> tập 43 SGK Trong số cho b n phải đa thức, số b c ... Tìm b c đa thức A(y) B( x) sau đây: A( y ) = y − y + 2 B c B( x) = x − x + x + x + 5 B c B c đa thức mộtta xác (khácđược b c không Vậy, dựa vào đâu để biến định đa thức đa thu gọn) ? mũ lớn biến ... B i < /b> tập 43 SGK Trong số cho b n phải đa thức, số b c đa thức ? x − x3 + x − 3x − x5 + A 15 − x B 3x + x − 3x + C D −1 5 -5 15 -2 1 -1 ...
- 4
- 544
- 1
Bài 7: Thiết kế nội dung biểu đồ trong PowerPoinl
... Xuất B ng Datasheet Biểu đồ mẫu B ng Datasheet biểu đồ mẫu B ng datasheet B ng thích Phần biểu đồ CHÈN MỘT TẬP TIN EXCEL Trường hợp chọn mẫu b cục có sẵn Slide Layout Click đúp để chèn b ng biểu ... CHÈN MỘT BIỂU ĐỒ Cách 1: Trường hợp chọn mẫu b cục có sẵn Slide Layout Click đúp để chèn b ng biểu Xuất B ng Datasheet Biểu đồ mẫu Cách 2: Trường hợp chọn mẫu b cục trang trắng * ... thoại 3-D View Click để quay biểu đồ lên Click để quay biểu đồ xuống Click để quay biểu đồ sang trái Click để quay biểu đồ sang phải Click Click 44 Hết Chúc thành công!!! B i < /b> 8: THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TỔ...
- 45
- 442
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25