... một bàithực hành: a, Khi dạy một bàithựchành giáo viên phải xác định bàithựchành thuộc thành phần nào: Có thể thuộc một trong 4 thành phần chính mà chương trình địa lí 7 đã quy định.+ Thành ... kxi năng ở kiểu bàithựchànhmônĐịa lí 7".B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:Để xây dựng chuyên đề nhằm trao đổi kinh nghiệm trong giảng dạy môn địa lý đi sâu vào loại bàithực hành. Mong muốn của ... DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀITHỰCHÀNH Môn: Địalý - Lớp 7A. ĐẶT VẤN ĐỀ: NHỮNG CƠ SỞ XÂY DỰNG KINH NGHIỆM:1, Cơ sở lý luận:Xuất phát từ mục tiêu của mônđịalý trong nhà trường bậc THCS,...
... lượng% Số lượng%11A16 20 8 26,7 9 30,0 7 23,3 30 10011A25 16,7 7 23,3 11 36,7 7 23,3 30 10011A36 21 ,4 8 28,5 9 32,1 7 25,0 28 10011A48 28,5 6 24, 1 10 35,7 4 14, 2 28 100TỔNG25 21,5 ... 2 011 - 2012 tôi bắt đầu nghiên cứu. Cụ thể năm 2 011 - 2012 chưaáp dụng đổi mới phương pháp gồm lớp 10A1, 10A2, 10A3, 10A4. Năm học 2012 -2013 áp dụng đổi mới phương pháp gồm lớp 11A1, 11A2, 11A3, ... thức và luôn hứng thú học tập mônĐịa Lí của học sinh. Từ thực tiễn của việc đổi mới chương trình - sách giáo khoa (SGK) Địa Lí và thực tiễn của việc giảng dạy mônĐịa Lí ở trường THPT trong các...
... TÔNG Môn : ĐỊA LÝ- LỚP11 Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề)Câu 1. (3 điểm)Hãy nêu đặc điểm vị trí địa lí của Hoa Kỳ? Trình bày ý nghĩa về vị trí địa ... LAI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012-2013TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG Môn : ĐỊA LÝ- LỚP11 Chương trình chuẩn Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề)Đề chính thức HƯỚNG DẪN CHẤMA.Hướng ... Tại sao?Câu 4. (3 điểm) Dụa vào bảng số liệu sau:CƠ CẤU GDP CỦA HOA KỲ PHÂN THEO KHU VỰC KINH TẾĐơn vị : %Năm Nông nghiệp Công nghiệp Dịch vụ1960 4, 0 33,9 62,12006 0,9 20 ,4 78,7Vẽ biểu...
... hidrô ( ở điều kiện tiêu chuẩn ) thu được ở catôt là: a, 2 240 cm3c, 112 0 cm3b, 2 24 cm3d, 112 cm3Câu 45 , Điện phân dung dịch H2SO 4 với dòng điện có cường độ I. Sau 32 phút 10 giây thể ... điểm bên trong ống dây có giá trị nào sau đây ( 0,318 = π1)a, 8.10-5T b, 4. 10-5T c, 8.10 -4 T d, 4. 10 -4 TCâu 41 , Một dây dẫn thẳng dài có dòng điện nằm trong mặt phẳng P. M1 , M2 là ... sau:I. CuSO 4 – Cu III. FeCl3 – FeII. ZnSO 4 – than trì IV. H2SO 4 – Pt Bình điện phân nào có cực dơng tana, I và II b, I và III c, I, II và III d, Cả 4 bình trênCâu 11, Cho các nhóm...
... < tuổi LĐ ( 0 Giáo án địalýlớp 7 - Tiết 4 Bài 4 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN CƯ VÀ THÁP TUỔI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Qua tiết thựchành củng cố cho HS : - Khái ... tuổi 1 địa phương qua táhp tuổi , nhan dạng tháp tuổi . - Qua các bàithựchành HS củng cố KT, kĩ năng đã học của toàn chương và biết vận dụng vào việc tìm hiểu thực tế DS Châu Á , DS một địa ... tuổi LĐ giảm. 14t) giảm . Hoạt động 3 : BÀI TẬP 3 Phân tích lược đồ DC Châu Á Yêu cầu HS quan sát hình 4.4 : ? Đọc tên lược đồ . ? Đọc tên các kí hiệu trong bảng III - BÀI TẬP 3 : Quan...
... Những yêu cầu khi giảng dạy bàithựchànhĐịalýlớp 10 THPT Bài thựchành được giảng dạy sau khi học sinh học các bàilý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thựchành yêu cầu học sinh rèn ... HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊALÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN ĐỊALÝ MÃ SỐ: 60. 14. 10 LUẬN ... hợp lý, chính xác phù hợp với mục đích, yêu cầu bài học. Tên bài: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địalý trên bản đồ (trang 17, SGK Địalý 10 - cơ bản). Bài thực hành...
... ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí ... lịch? Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng:Đọc thông tin SGK /113 ,1 14 và cho biết những điều kiện thuận lợi để Hải Phòng trở thành một cảng biển lớn?-Cảng ... năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí : Hải phòng nằm ở đông bắc đồng bằng Bắc Bộ.Đây là một thành phố cảng,một trung tâm công nghiệp đóng tàu và trung tâm du lịch lớn của nước ta. Bài học...
... tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước2. Đà Lạt – thành phố du lịch và nghỉ mát Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt ... nhiênvườn hoa, rừng thông, thác nướcThành phố nghỉ mát, du lịch, có nhiều loại rau, hoa quả Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và ... nước và biệt thự. Đà Lạt là thành phố du lịch, nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. Vườn hoa Đà Lạt Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt1. Thành phố nổi tiếng về rừng...
... hiệnKhả năng biểu hiện THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ- Bản đồ:-Nội dung bản đồ: biểu hiện đối tượng địa lí nào nào?, nêu các phương ... THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒBản đồ phân bố dân cư châu Á-Nội dung thể hiện: ... hiện- Khả năng biểu hiện của phương pháp?Nhóm 1Nhóm 2Nhóm 3 THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ-Bản đồ: Công nghiệp điện Việt Nam-Nội dung...
... học Địalý cả Địalý tự nhiên và Địalý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địa lý học. 6 .4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hànhthực nghiệm một số BTH phần Địalý tự ... PHÁP HƢỚNG DẪN LÀM BÀITHỰCHÀNH PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT 2.1. CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC PHƢƠNG PHÁP 2.1.1. Dựa vào đặc điểm chƣơng trình SGK Địa lí lớp 10 Địa lí là môn học cung cấp cho ... hợp lý, chính xác phù hợp với mục đích, yêu cầu bài học. Tên bài: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địalý trên bản đồ (trang 17, SGK Địalý 10 - cơ bản). Bài thực hành...
... học Địalý cả Địa lý tự nhiên và Địalý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địalý học. 6 .4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hànhthực nghiệm một số BTH phần Địalý tự ... Những yêu cầu khi giảng dạy bàithựchànhĐịalýlớp 10 THPT Bài thựchành được giảng dạy sau khi học sinh học các bàilý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thựchành yêu cầu học sinh rèn ... HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊALÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN ĐỊALÝ MÃ SỐ: 60. 14. 10 LUẬN...
... 39.Thành phố Huế được xây dựng cách đây bao nhiêu năm? a 40 0 năm. b Trên 40 0 năm c Dưới 40 0 năm. 40 .Huế là kinh đô của nước ta vào thời nào? a. Nhà Nguyễn b. Nhà Lý. c. Nhà Trần. 41 .Dòng ... vị trí của quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa, Côn đảo, đảo Phú Quốc BÀI ÔN TẬP CUỐI NĂM 2010MÔN ĐỊALÝLỚP 4 1.Nối cột A với cột B Đồng bằng Nam Bộ Có bốn mùa : xuân, hạ, thu, đông.Có ... nào dưới đây chảy qua thành phố Huế?a Sông Bồ. b Sông Hương. c Cả hai ý trên đều sai. 42 .Thành phố Huế thuộc tỉnh nào?a. Thừa Thiên Huế b. Quảng Trị./ c. Quảng Nam. 43 .Đà Nẵng có cảng trên...
... nước đang phát triển. VI. Dặn dò: - Hoàn chỉnh bàithực hành; - Chuẩn bị bài 5. VII. Rút kinh nghiệm: Giáo ám địalý11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn ... hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển I. Mục tiêu: Sau bàithực hành, học sinh phải: - Hiểu được những cơ hội và thách thức cua toàn cầu hoá với các nước ... trường, sản xuất? ? Nền sản xuất của các nước nghèo sẽ gặp những khó khăn gì ? * Chia lớp thành 6 nhóm; Mỗi nhóm tìm hiểu 1 nội dung (từ ý 2) kết hợp với hiểu biết cá nhân để rút...