... sản Hải Phòng……… 3. 1 Các để xâydựngmơhìnhtrìnhdiễn ……………………… 65 3. 2 Các giải pháp mang tính vĩ mơ Nhà nước để xâydựngmơhình 67 trìnhdiễn ……………………………………………………………… 3.3 Các giải pháp từ ... nên xâydựngmơhìnhtrìnhdiễn phù hợp với trình độ, tập quán địa phương hình thức chuyển giao khác; Xâydựngmơhìnhtrìnhdiễn người nông dân học tập thao tác, phối hợp thực với quan, tổchức ... nghệ xâydựngmơhìnhtrìnhdiễn cho nơng dân ni trồng thuỷ sản Hải Phòng 2.5.1 Chất lượng lớp tập huấn trước xâydựngmơhình * Phương pháp tập huấn Trước xâydựngmơhìnhtrình diễn, chủ mơ hình...
... Cộng tác viên ấp a/ Tổchứchợp thành viên gia đình nhóm, tổ - Qn triệt :mục đích, ý nghĩa việc xâydựngmơhình - Qn triệt thành viên tổ thực mơhình3 khơng ,1 tiến bộ” - Tổchức hộ gia đình đăng ... sách báo cáo trạm y tế xã - Quý III năm 2011 tiến hành sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm để triển khai nhân rộng mơhình - Tổng kết mơhình vào cuối nhiệm kỳ ấp Trên kếhoạch hướng dẫn xâydựng ... vào tiêu chí 3 khơng,1 tiến bộ”, hàng quý trạm y tế, Bí thư chi bộ, trưởng ấp kiểm tra tổ nhóm , đánh giá bình xét hộ gia đình - Ban đạo mơ hình, tổchức sơ kết đánh giá kết thực mô hình, rút kinh...
... nắm cách tổchức -Phải nắm họp nào? trình tự -Gv ghi bảng tổchức 2.Nắm trình tự tổchứchọphọp -Yêu cầu hs nhắc lại trình tự tổchứchọp -Hs nêu trình tự bước: +Mục đích họp +Tình hình lớp ... dunghọp bài: “ Cuộchọp chữ viết” -Dựa cách tổchứchọp chữ viết để bạn tổchức Hỏi: họptổ +Để tổchức tốt họp, trước tiên, em phải ý điều -Phải xác gì? định rõ nội -Gv ghi bảng: dunghọp bàn ... -Cử tổ -Giao việc: trưởng +Cử tổ trưởng tiến hành +Chọn nội dunghọptổhọp +Tổ trưởng điều khiển tổ bàn bạc, trao đổi nội dung theo trình tự tổchứchọp nêu ( 13- 15 -Lưu ý: Gv nhắc nhở hs cần...
... cách tổchứchọp công tác nào? xa…) -Gv ghi bảng 2.Nắm trình tự tổchức -Phải nắm họptrình tự -Yêu cầu hs nhắc lại trình tự tổtổchứcchứchọphọp -Hs nêu trình tự bước: +Mục đích họp +Tình hình ... nội dunghọptổ -Hs ngồi theo +Tổ trưởng điều khiển tổ bàn bạc, đơn vị tổ trao đổi nội dung theo trình tự tổ -Cử tổ trưởng chứchọp nêu tiến hành ( 13- 15 -Lưu ý: Gv nhắc nhở hs cần lựa họp phút) ... gợi ý họp -Cả lớp đọc thầm theo -Hoạt động 2: dõi -Gv giúp em xác định yêu cầu tập -Gọi hs nêu yêu cầu gợi ý nội dunghọp bài: “ Cuộchọp -Dựa cách chữ viết” tổchứchọp chữ viết để bạn tổ chức...
... đánh giá kết toán chi phí sửa chữa HìnhMôhình quản lý sửa chữa GTĐP KT-ML Bớc 3: Xác định khối lợng v lập dự toán chi phí sửa chữa: Bớc 4: Lập kếhoạch sửa chữa: Kếhoạch sửa chữa phận kếhoạch ... phí sửa chữa thực xâydựng sửa chữa nhỏ, cấp quản lý công khai trớc công chúng sửa chữa vừa sửa chữa lớn, tính chất hoạt động nh môhình nhà thầu lớn III xâydựngmôhìnhtổchứcbảo dỡng sửa ... lập Kếhoạch sửa chữa nhỏ đợc lập hàng sở khối lợng công tác định mức, tháng; kếhoạch sửa chữa vừa lập theo quý, đơn giá địa phơng năm Kếhoạch sửa chữa lớn lập theo năm Kế Dự toán lập theo trình...
... hợp XÂY DỰNGMƠHÌNH 3D CỦA TUYẾN ĐƯỜNG TRÊN MÁY TÍNH Mơhình hố 3D tuyến đường thực chất thể yếu tốhình học dạng 3D lên hình máy tính Để thực điều cần áp dụng lý thuyết phép biến đổi hình ... tam giác, xác định cơng thức tính trình bày Theo hìnhvẽ này, vật vị trí xa so với tâm chiếu kích thước hình chiếu bé Trong trình lập trình, để biểu diễnmơhình 3D tuyến đường cách “động”, cần ... thiết kế tuyến dùng chương trình TKĐ Các thành phần tuyến mơhình hố dạng 3D máy tính hiển thị lên hình phép chiếu song song chiếu phối cảnh Hình ảnh ví dụ minh hoạ phép chiếu song song: Hình...
... gắn kết với tổ chức; cần phải gắn kết với tổ chức; nên gắn kết với tổchức Trong đó, đònh nghóa Mowday et al (1979) cho rằng: “ý thức gắn kết tổchức xác đònh sức mạnh đồng cá nhân với tổchức ... 33 3. 2 NGHIÊN CỨU CHÍNH THỨC .34 3. 2.1 Nghiên cứu sơ hiệu chỉnh thang đo .34 3. 2.2 Thieát keá thang đo cho bảng câu hỏi 35 3. 2 .3 Diễn giải mã hóa thang đo .36 3. 2.4 ... Hoạch - Thiết kế, Xí Nghiệp Khảo Sát - Thiết KếXâyDựng Tổng Hợp Phân Viện Quy Hoạch Kỹ Thuật XâyDựng Miền Nam” thành “Viện Quy Hoạch Và Thiết Kế Tổng Hợp” vào ngày 30 /11/1989 Vào ngày 31 /12/1990...
... ts mg/1 5 .38 2 .33 3. 40 2.69 4 .37 60 Pts mg/1 2.28 0.68 0. 23 0.50 2.04 NH«* mg/1 0.05 0 .30 0 .35 0.44 1. 03 p o 43- mg/1 0 .33 0.05 0.05 0 .34 0.02 - 10 s*- mg/1 0.01 0.05 0.02 0.01 0. 03 0.5 11 S ... 41.9% 83. 3% 54.8% Trung bình 50.0% 53. 5% 16.7% 16.7% Kém ■ 39 .7% Đánh giá vé môi trường từ 2000 trở lại 14 .3% 4.2% 10.5% 7.5% Khá 22.9% 71.4% 57.9% 36 .3% Trung bình Kém 45.0% Rất 11 .3% 14 .3% 21.1% ... cập sàu 3. 9 Vai trò tổchức đồn thể quẩn chúng giải vấn để môi trường Trong số tổ chức, đồn thể quần chúng địa phương có hai tổchức có hoạt động có nề nếp Hội phụ nữ Đoàn niên, hai tổchức có...
... rà sốt tình hìnhxâydựng đề án, văn Bộ Tư pháp phân cơng xâydựngtrình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Trong tháng 3/ 2014, Bộ phải trình 09 đề án, văn bản, có 02 đề án, văn chưa trình tháng ... Tháng 10/20 13 Tổng cục Thi hành án dân Tháng 12/20 13 Tháng 12/20 13 Tháng 12/20 13 Học viện Tư pháp Tháng 12/20 13 Tháng 12/20 13 Vụ Phổ biến, giáo dục pháp luật Tháng 12/20 13 TT 12 13 14 15 16 17 ... án, văn phải trình tháng 3/ 2014 theo kếhoạchBáo cáo xin ý kiến Chính phủ số định hướng lớn Vụ Các vấn xâydựng Luật Ban đề chung Tháng X hành văn quy XDPL phạm pháp luật (hợp nhất) Báo cáo Chính...
... trấn tiến hành điều tra, tổng hợp, thực quy trình tự kiểm tra báo cáo số liệu phổ cập GDTHCS phận thường trực BCĐ phổ cập huyện II KẾHOẠCH KIỂM TRA CỦA BCĐ HUYỆN III KẾHOẠCH KIỂM TRA CÔNG NHẬN ... Giáo dục Đào tạo KẾHOẠCH KIỂM TRA CÔNG NHẬN KẾT QUẢ PHỔ CẬP GDTHCS NĂM 2010 (Kèm theo Công văn số Giám đốc Sở GD&ĐT) / SGD&ĐT-GDTrH ngày tháng năm 2010 I- KẾHOẠCH TỰ KIỂM TRA KẾT QUẢ PCGDTHCS ... sát thực phổ cập giáo dục bậc Trung học báo cáo kết vào cuối tháng 12 năm 2010 theo Hướng dẫn thực phổ cập bậc trung học Công văn số: 34 20/THPT ngày 23/ 4/20 03 Công văn số 10819/GDTrH ngày 07 tháng...
... 32 3. 6.2 Opto pin 33 3. 6 .3 UNL28 03 34 3. 7 THIẾT BỊ MẠCH ĐỘNG LỰC 35 3. 8 SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ 36 3. 9 SƠ ĐỒ MẠCH IN 36 3. 10 XÂYDỰNGMƠHÌNH ... dec 30 h dec 31 h mov a ,30 h mov a ,31 h cjne a,#255,cho2 mov 31 h, #3 mov 30 h, #3 mov p2,#00010001b cho3: call display call delay dec 30 h dec 31 h mov a ,30 h mov a ,31 h cjne a,#255,cho3 mov 31 h,# 23 mov 30 h,#20 ... Quán Mau 33 5m, từ Quán Mau đến ngã tư Thành Đội 1200m 46 3. 8 SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ Hình3. 18: Sơ đồ nguyên lý 3. 9 SƠ ĐỒ MẠCH IN Hình3. 19: Sơ đồ mạch in 47 3. 10 XÂYDỰNGMƠHÌNH PHẦN MỀM HIỂN THỊ 3. 10.1...
... 33 2 .3. 2 Nguyên tắc tiêu chí xâydựngmơhình học kết hợp 34 2 .3. 2.1 Nguyên tắc, tiêu chí thiết kế nội dung học kết hợp 34 2 .3. 2.2 Nguyên tắc thiết kế dạy kết hợp 35 2 .3. 3Xây ... (3) Hình thức tổchức dạy học, (4) Giáo viên học sinh [ 13, p 135 ] Như vậy, hình thức tổchức dạy học yếu tố cấu thành trình dạy học Nếu mục đích nội dung dạy học mặt bên trong, hình thức tổchức ... trực tuyến 30 2 .3. 1.1 Phân loại website dạy học 30 2 .3. 1.2 Đánh giá ưu điểm 31 2 .3. 1 .3 Đánh giá nhược điểm 32 2 .3. 1.4 Nguyên nhân 33 2 .3. 1.5 Đánh giá...
... 32 3. 6.2 Opto pin 33 3. 6 .3 UNL28 03 34 3. 7 THIẾT BỊ MẠCH ĐỘNG LỰC 35 3. 8 SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ 36 3. 9 SƠ ĐỒ MẠCH IN 36 3. 10 XÂYDỰNGMƠHÌNH ... dec 30 h dec 31 h mov a ,30 h mov a ,31 h cjne a,#255,cho2 mov 31 h, #3 mov 30 h, #3 mov p2,#00010001b cho3: call display call delay dec 30 h dec 31 h mov a ,30 h mov a ,31 h cjne a,#255,cho3 mov 31 h,# 23 mov 30 h,#20 ... Quán Mau 33 5m, từ Quán Mau đến ngã tư Thành Đội 1200m 46 3. 8 SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ Hình3. 18: Sơ đồ nguyên lý 3. 9 SƠ ĐỒ MẠCH IN Hình3. 19: Sơ đồ mạch in 47 3. 10 XÂYDỰNGMƠHÌNH PHẦN MỀM HIỂN THỊ 3. 10.1...
... điều khiển v/f Mơhình tính toán áp đặt luật điều khiển minh họa hình 11 Hình 11 C Mơ SVPWM Với khối chứcxâydựng trên, tổng hợp lại mơhình SVPWM hồn chỉnh minh họa hình 12 Hình 13 minh họa dạng ... khơng đồng hệ phức tạp Vì việc xâydựngmơhình thực mơ để nghiên cứu thuộc tính điều khiển điều quan trọng cần thiết A Xâydựngmơhình SVPWM Trình tự xâydựngmơhình SVPWM Matlab/Simulink tiến ... Mơhình tính tốn góc phần sáu Uout minh họa hìnhvẽ (8) Hình Tính tốn X,Y Z X, Y, Z tính tốn sau: ⎧ ⎪ X = 3TV /V ⎪ beta dc ⎪ ⎪ ⎪ / 2V + 3TV / 2V ⎨ Y = 3TV ⎪ alfa dc beta dc ⎪ ⎪ ⎪ Z = -3TV + 3TV...