bài 26 th nhận biết một vài dạng đột biến
Bai 26. TH Nhan biet mot vai dang dot bien
... 14 - Tiết: 26. Ngày soạn: ./11/2010Ngày dạy: . /11/2010 Bài 26: Th c hành nhận biết một vài dạng Đột biến I. Mục tiêu : 1. Kiến th c : HS nhận biết đợc một số đột biến hình th i ở th c vật ... tranh câm các dạng đột biến cấu trúc phân biệt từng dạng. - Một HS lên chỉ trên tranh gọitên từng dạng đột biến .Hoạt động 3 Nhận biết một số kiểu đột biến số lợng nhiễm sắc th Hoạt động ... động 1 Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình th iHoạt động của GV Hoạt động học sinh Nội dung - GV hớng dẫn HS quan sát tranh, ảnh đối chiếu với dạng gốc và dạng đột biến nhận biết...
- 3
- 1,909
- 5
Bài 26: TH nhận biết một vài dạng đột biến
... Đột biến cấu trúc NST dừa có rất nhiều đọt (ở Ô Môn) Sự thay đổi màu sắc ở bọ cánh cứng (ĐB dị bội th ) Câu 1: Th ờng biến là gì? Cho ví dụ. Tính chất của th ờng biến ... Đột biến NST ở chuối Đột biến gen làm thay đổi răng chuột Th hai đầu ĐB NST Chim hai đầu ĐB NST 2. Th đa bội:Cam không hạt (ĐB số lượng NST – Th đa ... Nguyễn Th Tươi Sư tử bạch tạng Cọp bạch tạng và cọp bình th ờng Con công bình th ờng Đột biến lông dài ở trâu Bò có chân trên vai Mèo hai màu mắt (đột biến...
- 85
- 2,048
- 11
Bai 26. Thuc Hanh - Nhan biet mot vai dang dot bien
... /11/2010 Bài 26: Th c hành nhận biết một vài dạng Đột biến I. Mục tiêu : 1. Kiến th c : HS nhận biết đợc một số đột biến hình th i ở th c vật và phân biệt đợc sự sai khác về hình th i của th n, ... tranh câm các dạng đột biến cấu trúc phân biệt từng dạng. - Một HS lên chỉ trên tranh gọitên từng dạng đột biến .Hoạt động 3 Nhận biết một số kiểu đột biến số lợng nhiễm sắc th Hoạt động ... động 1 Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình th iHoạt động của GV Hoạt động học sinh Nội dung - GV hớng dẫn HS quan sát tranh, ảnh đối chiếu với dạng gốc và dạng đột biến nhận biết...
- 3
- 3,658
- 12
Bài 26 sinh học lớp 9 Thực hành nhận biết một vài dạng đột biến
... BÀI 26: TH C HÀNHNHÓM 3 • Nhận biết được 1 số đột biến hình th i ở th c vật & phân biệt được sự sai khác về hình thai của th n, lá, hoa, quả, hạt giữa th lng bi & th a bi.ãNhn ... gốc. Bên trái: cánh đồng lúa th m đột biến BasmaF M5 (vụ th năm). Bên phải: hạt gạo tám th m ngắn th ng th ờng của Việt Nam và hạt gạo dài của giống lúa đột biến BasmaF. Các nhà sinh vật ... x0 y0 w0 h0" alt="" ã Theo PGS.TS Lờ Xuõn Th m c im ca dũng thuấn đột biến này vẫn giữ được mùi th m của giống lúa BasmaF kết quả này không th th c hiện được bằng phương pháp lai...
- 28
- 16,364
- 4
Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến
... Tiết 28 Bài 26 : TH C HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhận biết một vài dạng đột biến gen Hãy quan sát, phân tích các hình ảnh sau. Th o luận nhóm để nêu ... tượng đa bội th ? Nguyên nhân hình th nh th đa bội? Hướng dẫn tự học:1) Bài vừa học :-Ôn lại kiến th c về đột biến gen, đột biến NST.-Phân biệt các dạng đột biến -Hoàn th nh các bảng ... các dạng đột biến -Hoàn th nh các bảng 1, 2,32) Bài sắp học : Chuẩn bị bài : Th ờng biến -Th ờng biến là gì? Phân biệt th ờng biến với đột biến? -Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và...
- 22
- 5,779
- 16
thực hành: Nhận biết một vài dạng đột biến
... ĐỘT BIẾN VÀ TH ỜNG BIẾN Đột biến: rùa 2 đầu. TH C HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ TH ỜNG BIẾN Đột biến: cà chua và bí ngô khổng lồ TH C HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ TH ỜNG BIẾN Đột biến: gà trống ... ĐỘT BIẾN VÀ TH ỜNG BIẾN Đột biến: cá 2 mắt, 2 đuôi và cá sấu 2 đầu, 8 chân TH C HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ TH ỜNG BIẾN Đột biến: hồng hạc 2 đầu và vẹt đột biến. TH C HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN ... TH C HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ TH ỜNG BIẾN Đột biến: bí ngô khổng lồ. TH C HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN VÀ TH ỜNG BIẾN Đột biến: ngựa 6 chân và biến dị 2 chân trước. TH C HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT...
- 43
- 1,984
- 3
nhan biet mot vai dang dot bienb
... THCS ĐạM’Rông Sinh học 9TUẦN:14 Ngày soạn :06/11/2009TIẾT :27 Ngày giảng:09/11/2009 Bài 26 TH C HÀNH :NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNI/ MỤC TIÊU:1/ Kiến th c:- Nhận biết được một số đột ... TRÌNH BÀI GIẢNG1/ Mở bài: GV th ng báo mục tiêu của bài th c hành cho HS thu nhận. 2/ Bài mớiHoạt động 1: QUAN SÁT ĐẶC ĐIỂM HÌNH TH ICỦA DẠNG GỐC VÀ TH ĐỘT BIẾN.* Mục tiêu: - HS nhận biết ... được một số đột biến hình th i ở th c vật.- Phân biệt được sự khai th c về hình th i của th n, lá, hoa, quả, hạt phấn giữa th lưỡng bội(trên tranh ảnh).- Nhận biết các dạng đột biến NST(mất...
- 2
- 437
- 1
Sinh học 9 - Tiết 27: THỰC HÀNH: Nhận biết một vài dạng đột biến pdf
... chiếu với ảnh chụp nhận biết cặp NST bị đột biến Tiết 27: TH C HÀNH: Nhận biết một vài dạng đột biến I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS nhận biết được một số đột biến hình th i ở th c vật và phân ... * Hoạt động 1: Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình th i GV hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh - đối chiếu dạng gốc và dạng đột biến nhận biết các kiểu đột biến gen - HS quan ... hình th i của dạng gốc và dạng đột biến ghi nhận xét vào bảng (với lá lúa và lông chuột) * Hoạt động 2: Nhận biết các đột biến cấu trúc NST GV yêu cầu HS nhận biết qua tranh vẽ các kiểu đột...
- 3
- 1,442
- 0
Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pps
... năng: - Nhận biết được một số đột biến hình th i ở th c vật - Phân biệt được sự sai khác về hình th i của th n, lá, hoa, quả, hạt phấn, giữa th lưỡng bội - Nhận biết các dạng đột biến NST ... các dạng đột biến NST KL: - Ở th c vật, dạng đột biến là bạch tạng, cây th p, bông dài , lúa có là đồng nằm ngang, hạt dài, hạt có râu - Ở động vật chuột đột biến: bạch tạng , gà đột biến ... gồm: - Mất đoạn là một đoạn NST bị đứt ra làm giảm số lượng gen trên NST - Lặp đoạn là một đoạn NST nào đó được TUẦN 13- TIẾT 26 TH C HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I. Mục tiêu:...
- 3
- 1,583
- 5
Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN potx
... cá th phụ thuộc vào các yếu tố nào? b. Th ờng biến là gì? Tính chất và ý nghĩa của th ờng biến. c. Cho 1 vài vd về th ờng biến. 3. Bài mới. Tiết 27 TH C HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT ... sai khác của th lưỡng bội và th đột biến. - Hoàn th nh B .26 và cho biết là loại đột biến gì? - Lá (màu sắc). - Th n bông, hạt lúa. b. Đột biến số lượng NST: - Dị bội th người bị down ... hình th i của dạng gốc và th đột biến. - Yêu cầu HS quan sát. - Quan sát (các hình) về hình th i của một vài loài th c vật bị đột biến - phân I. Quan sát bộ NST bình th ờng và bộ NST có biến...
- 4
- 1,499
- 3
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN docx
... kiến th c I. Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình th i. II. Nhận biết các đột biến cấu trúc NST. Bài: TH C HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN A.Mục ... biến nhận biết các dạng đột biến gen. - GV y/c các nhóm điền bảng 26 SGK ( T75) phần I ( Đột biến hình th i) HĐ 2: (16’) - GV y/c hs nhận biết qua tranh ảnh về các kiểu đột biến cấu trúc ... bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs nhận biết được một số đột biến hình th i ở TV & phân biệt được sự sai khác về hình th i của th n, lá, quả, hạt giữa th lưỡng bội & th ...
- 5
- 1,374
- 0
bài 26 . TH Nhan biet mot ...
... khi moi sinh ra. TH C HÀNHNHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN Đột biến số lượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bộiNST th ờng NST giới tính Th c vật: hay gặp, dẫn đến đa dạng quả, hạt, Động ... tật gì gây ra do đột biến gen cả. Đây là mốc vàng th ờng Đây là mốc vàng đột biến: Lưu ý mốc vàng th ờng và mốc vàng đột biến chỉ khác nhau tí về màu vàng và hoa đột biến không có sọc ... I. ĐỘT BIẾN HÌNH TH I:1. Cây lúa: (n) (n)2n(S đ minh h a c ch hình th nh các ơ ồ ọ ơ ếlo i giao t )ạ ử*GP*TBSDGiao tử bình th ờng(n+1) (n-1)2nGiao tử đột biến hoặc Muỗi đột biến...
- 27
- 543
- 0
Giáo án sinh 9 - Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pot
... *Th n cây rau dừa mọc từ bờ đất bò xuống nước. Tiết 27: Bài 26: TH C HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I. Mục tiêu: 1. Kiến th c: Nhận biết được 1 số sạng đột biến hình th i ... chiếu dạng gốc và dạng đột biến -> nhận biết các dạng đột biến gen. -Hs quan sát kỉ các tranh, ảnh chụp -> so sánh các đặc điểm hình th i của dạng gốc và dạng đột biến -> ghi nhận ... sát Dạng gốc Dạng đột biến Lá lúa Lông chuột B .Hoạt động 2: Nhận biết các dạng đôt biến cấu trúc nhiểm sắc th . TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 5p -Gv cho hs nhận biết...
- 4
- 3,081
- 5
THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT SỐ DẠNG ĐỘT BIẾN
... chânBình th ờngĐầu và chân sau dị daïng Cá sấu Chim cú Chim công Nhím Raén Tiết 28 Bài 26 : TH C HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhận biết một vài dạng đột biến ... Hoạt động 2: Nhận biết một vài dạng đột biến nhiễm sắc th Hãy quan sát các hình ảnh sau. Th o luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ th bị đột biến với cơ th bình th ờng. Đột biến ở cà ... biến NST.-Phân biệt các dạng đột biến -Hoàn th nh các bảng 1, 2,32) Bài sắp học : Chuẩn bị bài : Th ờng biến -Th ờng biến là gì? Phân biệt th ờng biến với đột biến? -Mối quan hệ giữa kiểu...
- 19
- 5,793
- 71
- nhận biết một vài dạng đột biến
- thưc hành nhận biết một vài dạng đột biến
- bảng thực hành nhận biết một vài dạng đột biến
- bài thu hoạch nhận biết một vài dạng đột biến
- nhận biết về một vài dạng đột biến
- bài 26 nhận biết một vài dạng đột biến
- nhận biết 1 vài dạng đột biến
- nhận biết một số dạng đột biến
- thực hành nhận biết một vài dạng đột biến
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25