0

nhận biết một vài dạng đột biến

Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Sinh học

... HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhận biết một vài dạng đột biến gen Hãy quan sát, phân tích các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị đột biến ... về đột biến gen, đột biến NST.-Phân biệt các dạng đột biến -Hoàn thành các bảng 1, 2,32) Bài sắp học : Chuẩn bị bài : “Thường biến -Thường biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến? -Mối ... dị dạng Hoạt động 2: Nhận biết một vài dạng đột biến nhiễm sắc thể Hãy quan sát các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị đột biến với cơ thể bình thường. Đột...
  • 22
  • 5,779
  • 16
Bai 26. TH Nhan biet mot vai dang dot bien

Bai 26. TH Nhan biet mot vai dang dot bien

Sinh học

... HS quan sát tranh câm các dạng đột biến cấu trúc phân biệt từng dạng. - Một HS lên chỉ trên tranh gọitên từng dạng đột biến .Hoạt động 3 Nhận biết một số kiểu đột biến số lợng nhiễm sắc thểHoạt ... biết các đột biến gen.- HS quan sát kĩ các tranh, ảnh chụp So sánh các đặc điểm hình thái của dạng gốc và dạng đột biến ghi nhận xét vào bảng.Đối tợng quan sát Dạng gốc Dạng đột biến Lá ... động 1 Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình tháiHoạt động của GV Hoạt động học sinh Nội dung - GV hớng dẫn HS quan sát tranh, ảnh đối chiếu với dạng gốc và dạng đột biến nhận biết...
  • 3
  • 1,909
  • 5
THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT SỐ DẠNG ĐỘT BIẾN

THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT SỐ DẠNG ĐỘT BIẾN

Sinh học

... thườngĐầu và chân sau dị dạng Caù saáu Chim cuù Chim coâng Nhím Raén Tiết 28Bài 26 : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhận biết một vài dạng đột biến gen Hãy quan ... Hoạt động 2: Nhận biết một vài dạng đột biến nhiễm sắc thể Hãy quan sát các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị đột biến với cơ thể bình thường. Đột biến ở cà ... Lúa đột biến Chó 3 chân Vịt 4 chânLợn con có đầu và chân sau dị dạng Beänh nhaân ñao Hướng dẫn tự học:1) Bài vừa học :-Ôn lại kiến thức về đột biến gen, đột biến NST.-Phân biệt các dạng...
  • 19
  • 5,793
  • 71
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình dạy tôi nhận thấy rằng tuỳ vào các dạng bài tập HS có thể nhận thức nhanh hay chậm, nhiều hay ít từ đó tôi có thể phân loại HS theo mức độ nhận thức ở các dạng bài tập, cụ thể:+ Dạng A, B, ... pháp giảng dạy các dạng bài tập hoá học phù hợp với đối tượng học sinh của trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải một vài dạng bài tập bài ... = 0,25 . 22,4 = 5,6 (l).2/ Tính lượng dủ và lượng chất cho ở dạng tiềm ẩn.Dấu hiệu để nhận biết dạng bài tập này là đề bài cho biết lượng hai chất.Ví dụ : Dùng 5,6g Fe tác dụng với axitclohidric...
  • 15
  • 6,287
  • 35
nhận biết một số giống lợn

nhận biết một số giống lợn

Công nghệ

... vào kết quả bẳng sau:Bảng 31: bài tập xác định đặc điểm một số giống vật nuôi.Gv phát phiếu cho hs làm bài tập thêmTính khối lượng một số giống heo bằng cách cho sẵn kích thướctt Dài thân ... thuộc giống lợn nào. Cỡ bao nhiêu kg.- Xem trước bài 37: THỨC ĂN VẬT NUÔI.- Tìm một số tranh ảnh heo và một số giống lợn ở địa phương- quan sát -ghi báo cáoquan sát + mô tảghi báo cáo-lắng ... vòng ngực của lợnCông thức p= [vong nguc (cm)}2 * dai than (cm)/14.400III. Nhận xét và đánh giá( HS tự nhận xét đánh giá bài làm của mình)Ghi chú sau bài dạy: Kí duyệt GVHD2...
  • 2
  • 2,450
  • 3
Bài thực hành: Quan sát các dạng đột biến

Bài thực hành: Quan sát các dạng đột biến

Sinh học

... TRóC nhiÔm s¾c thÓ Bài 7 THỰC HÀNH QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BiẾN NHIỄM SẮC THỂMục tiêu:- Quan sát được bộ NST, xác định được một số dạng đột biến NST, hậu quả và ý nghĩa trong thực tiễn. Xin ... AGCDEFBThể 2nThể khuyết nhiễmThể một nhiễmThể 2n – 1 – 1 Thể 2n + 1 Thể 2n + 2Thể 2n + 2 + 2 ®ét biÕn CÊU TRóC nhiÔm s¾c thÓ  Quan sát hình bên, hãy cho biết ở người, cặp NST thứ mấy ... có 12 cặp NST, người ta đã phát hiện được 12 thể dị bội ở cả 12 cặp NST cho 12 dạng quả khác nhau về hình dạng, kích thước và số gai trên quả. Thể dị bội ở cặp NST giới tínhnam, bị bệnh...
  • 20
  • 2,259
  • 12
Bài 49: Nhận biết một số anion trong dung dịch

Bài 49: Nhận biết một số anion trong dung dịch

Hóa học

... 2NO 2NO22 ↑↑NHẬNNHẬNBIẾTBIẾTMỘT MỘT SỐSỐANIONANIONTRONGTRONGDUNGDUNGDỊCHDỊCH07/26/13 Câu hỏi chung:Câu hỏi chung: Nhận biết các anion Nhận biết các anion NONO33--, ... gì?- Để nhận biết anion NO- Để nhận biết anion NO33-- cần cần phải làm như thế nào?phải làm như thế nào?Nhóm 2:Nhóm 2:- Thuốc thử để nhận biết anion - Thuốc thử để nhận biết anion ... gì?- Để nhận biết anion NO- Để nhận biết anion NO33-- cần cần phải làm như thế nào?phải làm như thế nào?Nhóm 2:Nhóm 2:- Thuốc thử để nhận biết anion - Thuốc thử để nhận biết anion...
  • 13
  • 2,493
  • 15
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Lịch sử

... loại bài tập khác nhau. Trong phạm vi chuyên đề này, tôi xin phép được nêu lên vài dạng bài tập,cũng như một vài phương pháp cơ bản nhất để giúp học sinh tham gia dự thi họcsinh giỏi cấp Huyện ... này là không có thiếu sót nào. Chỉ biết rằng bản thân mình cần phải cố gắng thật nhiều hơn nữa trong những năm tiếptheo; xin được trình bày sáng kiến: MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP CỦNG CỐKIẾN THỨC CƠ ... Maxtơ-rích đánh dấu một bước quan trọng của EU trong xu thếliên kết về chính trị để tiến tới xây dựng một châu Âu không biên giới.-Tuy nhiên con đường dẫn tới một châu Âu thống nhất còn là một quá trình...
  • 15
  • 2,595
  • 11
bài 26 . TH Nhan biet mot ...

bài 26 . TH Nhan biet mot ...

Sinh học

... moi sinh ra. THỰC HÀNHNHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN Đột biến số lượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bộiNST thường NST giới tínhThực vật: hay gặp, dẫn đến đa dạng quả, hạt, Động vật: ... tật gì gây ra do đột biến gen cả. Đây là mốc vàng thường Đây là mốc vàng đột biến: Lưu ý mốc vàng thường và mốc vàng đột biến chỉ khác nhau tí về màu vàng và hoa đột biến không có sọc ... I. ĐỘT BIẾN HÌNH THÁI:1. Cây lúa: (n) (n)2n(S đ minh h a c ch hình thành các ơ ồ ọ ơ ếlo i giao t )ạ ử*GP*TBSDGiao tử bình thường(n+1) (n-1)2nGiao tử đột biến hoặc Muỗi đột biến...
  • 27
  • 543
  • 0
nhan biet mot so loai sau benh hai lua.

nhan biet mot so loai sau benh hai lua.

Công nghệ

... Bài thực hành Công Nghệ Bài thực hành Công Nghệ Tổ 1Tổ 1 Bài 16: Nhận Biết Một Số Bài 16: Nhận Biết Một Số Loại Sâu, Bệnh Hại lúaLoại Sâu, Bệnh Hại lúaMade By Lj CÁCH GÂY HẠI: ... Cam, Quít nên chưa ghi nhận được các hiện tượng gây thấp trên Cam, Quít nên chưa ghi nhận được các hiện tượng gây hại như vừa nêu trên. Mật số cao thường chỉ được ghi nhận trên hại như vừa ... tuy nhiên về mùa hè thời gian sống chỉ biến động đến 190 ngày (Atwal,1996) tuy nhiên về mùa hè thời gian sống chỉ biến động trong khoảng 12-26 ngày. Sự biến động quần thể chủ yếu dựa vào các...
  • 13
  • 2,429
  • 44

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25