... Râu tôm - Tôm không bò nước mà tôm bơi nướcCon nhìn tôm bơi - Các phát âm theo cô : Tôm Tôm bơi bơi Đây ốc - Các nhìn thấy ốc không? Có ạ! - Lớp phát âm cho cô: Con ốc Con ốc ... đoàn tàu chỗ Có ạ! Con cá! Vây cá Cá bơi Con cua ạ! To ạ! Có ạ! Càng cua Cua bò Con tôm tôm ạ! Các nhìn tôm này! Con tôm có đầu to râu dài (Cô vừa nói vừa vào phận tôm) - Các phát âm theo cô ... Hôm cô tìm hiểu xem vậtsống nưới nước: Cá, tôm, cua, ốc… nhé! Chúng có thích không? Bước 2: Giới thiệu nội dung dạy - Các nhìn cá này! Đây đấy, lớp phát âm theo cô nhé: Con cá! - Đây đầu cá...
... bò ngang, tôm cong búng tách Có cô cá nhỏ mải mê suy nghó nên đâm sầm vào đám rong vừa rộng vừa dài lướt thướt Cô cá tìm vật liệu để làm đuôi cho Cô tìm nhặt lưới óng ánh nhện nước Mượn cua cắt ... uyển chuyển vũ công sân khấu Bao nhiêu binh tôm, tướng cá lác mắt Nhà vô đòch “3 đuôi” dọn vào sống bể cá cảnh Ở cô phô trương người đuôi lộng lẫy ...
... chộp Con cỏ vng Con Tụm Cỏ mp trng Cỏ heo Một số cá sốngnước mặn Một số động vậtsốngnước mặn So sỏnh So sỏnh Đố bé biến mất? CHúC CáC CÔ HạNH PHúC Và NHIềU VUI TRONG CÔNG TáC CHúC CáC CON...
... nhc Bi hỏt cỏ vng bi M THUT Ch NHNG CON VT SNG DI NC Tỡm hiu Quan sỏt v tho lun nhn bit + K tờn cỏc vt trờn m em bit? + Con vt cú hỡnh dỏng v mu sc gỡ? + Con vt gm nhng b phn no? Hỡnh v v trang ... no bc tranh p hn? NH GI Hc sinh t ỏnh giỏ bi hc ca mỡnh vo phn t ỏnh giỏ sỏch hc m thut trang 12 Vn dng Sỏng to Sỏng to sn phm vt bng cỏc cht liu khac + t nn + Giy Mu + bỡa cng Xin chân thành...
... với trẻ nơi sống lợi ích cá Trò chuyện tên gọi đặc điểm vậtsốngnước mà trẻ biết Hoạt động 2: Cá tôm cua Cô cho trẻ quan sát máy tính trò chuyện với trẻ vật trẻ quan sát hình: Đếm số vật Trẻ em ... - Trẻ nhận biết số vậtsống nước: cua, tôm, cá - Nhận biết hình dáng màu sắc phân biệt: cá chép cá điêu hồng - Nhận biết, phân biệ tôm cua II Chuẩn bị: - Bài giảng soạn PP - Các hình tam giác ... xét hình dáng, phận vật So sánh giống khác cá chép cá điêu hồng So sánh giống khác tôm cua Hoạt động 3: Thi xếp cá Chia trẻ thành nhóm, nhóm chọn rổ đựng hình tam giác khác Các nhóm sử dụng hình...
... bảo vệ cỏc loài động vậtsống nước, bảo vệ môi trường ko vứt rác hay phóng uế bừa bói… *Hoạt động 4: Luyện tập củng cố - Trũ chơi phân loại động vậtsốngnước theo môi trường sống - Chia lớp thành ... chơI nước ngọt, loài cá nước cách linh hoạt c/c có biết cá không ? - Môi trường nước ( mặn) đâu ? - Nhóm trưởng đại diện lên - Cụ cho trẻ xem tranh ảnh máy chiếu trình bày loài động vậtsống ... trường sống - Chia lớp thành đội, đội có tranh lô tô động vậtsống dươií nước trẻ tự phân theo nhóm loại môi trường sống cùa động vật ( nước ngọt, mặn ) - Cho trẻ đại diện tổ lên trỡnh bày - lớp...
... ốc, trai, bạch tuộc… đặt câu hỏi gợi ý cho trẻ trả lời * Cô khái quát: Tất vậtsốngnước nên gọi động vậtsống nước, động vật có ích cho người nguồn thức ăn có chứa nhiều chất đạm cung cấp cho thể ... sinh” - Mỗi trẻ có tranh lô tô số vậtsốngnước - Cô tổ chức thi xem chọn nhanh, theo yêu cầu cô + Hãy chọn vật bơi thụt lùi + Hãy chọn vật có vây + Hãy chọn vật bò ngang - Nhận xét, tuyên dương ... thí sinh vào hồ nước để bắt đầu thi Nhưng Thủy Vương thả hết vật vào hồ nước nên muốn nhờ bạn nhỏ lớp Lá 14 thả giúp Vậy có muốn giúp Thủy vương thả thí sinh vào hồ nước không? - Cách thả: cô chia...
... ĐỘNG 2: KỂTÊNCÁCCONVẬTSỐNG Ở NƯỚC NGỌT, CÁCCONVẬTSỐNG Ở NƯỚC MẶN -Trong vật sau sốngnước ngọt? Consốngnước mặn? - Kểtênvậtsốngnước ngọt, vậtsốngnước mặn khác mà em biết? - Consống ... tháng năm 20 11 Tự nhiên – Xã hội MỘT SỐ LỒI VẬTSỐNGDƯỚINƯỚC HOẠT ĐỘNG 1: KỂTÊNCÁCCONVẬTSỐNGDƯỚI NƯỚC: -Kể tênvật có hình vẽ? - Nêu ích lợi vật đó? - Consốngnước ngọt? Consốngnước mặn? ... - Consốngnước ngọt? Consốngnước mặn? SốngnướcSốngnước mặn Cá vàng Cá Tơm Trai Cua Cá mập Cá ngựa sò Tơm ốc -Kể tênvậtsốngnước ngọt, vậtsốngnước mặn khác mà em biết? Cá nước Cá trắm...
... số vậtsống nước( cá, cua) - Ôn nhận biết nhiều - Trò chuyện trả lời câu hỏi tên gọi, đặc điểm số vật - Truyện “ cá chim” PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC NHỮNG CONVẬTSỐNGDƯỚINƯỚC ... - Cô hát “cá vàng bơi” - Bài hát nhắc tới ? - Con cá sống đâu ? - Ngoài cá, vậtsốngnước ? * Nội dung: Hôm tìm hiểu số vậtsốngnước +/ Quan sát: cá chép - Đây ? - Con cá làm ? - Ai có nhận ... HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Trò chuyện: - Có nhiều vậtsốngnướcCáckể cho cô nghe vật mà biết ? - Những vậtsốngnước nguồn thực phẩm chứa nhiều chất dinh dưỡng Các nên ăn nhiều chúng * Nội dung - Cô đưa...
... biết vậtsống dới nớc: Kết luận: dới nớc có nhiều vật sinh sống, nhiều loài cá Chúng sống n ớc mặn (sống biển), sống n ớc (sống ao, hồ, sông) HĐ 2: Thi hiểu biết Vòng 1: Các đội thi kểtênvậtsống ... ngày 10 tháng năm 20 08 Tự nhiên xã hội Một số loài vậtsống dới nớc Nhận biết vậtsống dới nớc Em quan sát cho biết: - Tênvật tranh? - Chúng sống đâu? Con bạn Con cua nhỉ? Tên Convật cá vànglà gì? ... Thứ t ngày 16 tháng năm 20 08 Tự nhiên xã hội - Em kểtên số loài vậtsống cạn đợc nuôi gia đình? - Em kểtên số loài vậtsống cạn vật hoang dã? Thứ t ngày 16 tháng năm 20 08 Tự nhiên xã hội Khởi...
... vệ vật nuôi -Con khỉ - Phấn vẽ *Hoạt động 1: Thi tài Cô mở hình cho trẻ xem vật rừng, trò chuyện với trẻ lợi ích vật Cô giới thiệu tên chuyện *Hoạt động 2: Kể chuyện cho bé nghe -Lần :Cô kể diễn ... Trẻ biết tên trò chơi,nắm đợc cách chơi,luật chơi,chơi tốt trò chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ vậtsống rừng ... -Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp tranh *Đàm thoại: -Các vừa nghe cô đọc câu chuyện gì? -Trong chuyện có nhân vật nào? -Câu chuyện nói điều gì? -Lợn hồng lợn trắng làm nhà nh nào? -Lợn đen làm nhà vật...