bài 10 phép nhân phân số lớp 6
Chuong III - Bai 10: Phep nhan phan so
... / QUY TẮC:2/ NHẬN XÉT:Từ các phép nhân sau:* Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc nhân một phân số với số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu...b a bac ... đúng với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên. Vậy muốn nhân hai phân số ta làm thế nào? 10. 2 4 2.4 8.5 7 5.7 35= =*Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu ... bài, xem lại các ? Và bài tập đã giải.- Làm các bài tập 70, 71 và 72 SGK trang 36 và 37.- Xem , chuẩn bị trước bài mới: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số. Về nhà: * Muốn nhân hai phân...
- 15
- 2,565
- 19
bài 10.Phép nhân phân số
... tìm ra hai phân số đó: Bài tập về nhà: 70;71;72 SGKTiết 84 Bài 10 10Hoµng BÝch Loan – Trêng THCS CÈm Thµnh 6 Hoµng BÝch Loan – Trêng THCS CÈm Thµnh1. Quy t¾c:2. NhËn xÐt: SGK/ 36 Vd:(-2).-37=(-2).(-3) ... xÐt: SGK/ 36 •743. LuyÖn tËp:Bµi 1: Bµi tËp tr¾c nghiÖm.1. TÝch cña -35lµ:A. -2120B. -219C. 49D. -35122. TÝch cña •(- 16) (-15)-532lµ:A. 1 6 B. -1 6 C. 6 1D. -6 1TiÕt ... sè. ViÕt d¹ng tæng qu¸t vµ tÝnh :1 1 1A = - -2 3 6 TQ: a c a c- = +(- )b d b d(a; b; c; d ∈ Z, b,d≠0)A1 1 12 3 6 − −+ +3 2 1 6 6 6 − −= + += = 05Hoµng BÝch Loan – Trêng THCS CÈm...
- 10
- 1,668
- 15
Bài 10: phép nhân phân số
... −=925 Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐa)b)c)Đặng văn quang: toán - lý k3415a c a.cb d b.d× = Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐQuy tắc nhân hai phân số: Quy tắc nhân hai phân số: Muốn nhân hai phân số, ... cơ bản của phép nhân phân số . Đặng văn quang: toán - lý k34 10 1. Quy tắc;b. Ví dụ: Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐa. Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu ... Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐa. Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.a c a.cb d b.d× =Tổng quát:2.Nhận xét:Muốn nhân một số nguyên với một phân...
- 15
- 1,088
- 2
Bài 4 Phép nhân phân số
... ∈ ≠ Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau .2/ Nhận xét : Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc một phân số với một số nguyên), ta nhân số nguyên ... −= =Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc một phân số với một số nguyên), ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu. •I/ Quy tắc :• Quy tắc nhân hai phân số ở bậc tiểu ... 3xxx⇒ − =⇒ = +⇒ = =5 4) .1 26 9 7xb−=201 26 63 .63 ( 20).1 26 .63 2520252040 63 xxxx−⇒ =⇒ = −⇒ = −−⇒ = = − Thực hiện phép tóan nhân hai phân số (đã học ở bậc tiểu học) :2...
- 10
- 1,174
- 2
bài giảng phép nhân phân số
- 7
- 568
- 1
Phép nhân phân số - SH lớp 6
... 17=12172.5 6 35=37 6 42.7=- 36 25 ữ 425=29 5.11 18=522 Tổng kết bài học 1. Nhân hai phân số : ...a c a cb d b d= 2. Nhân một số nguyên với một phân số ( hoặc phân số ... KQllưươơnnggtthhêêvviinnhh1122334455 6 6778899 10 1011111212 Bảng điểm 24 6 8 10 1214 161 820222424 6 8 10 1214 161 82022240 0ĐĐội Iội Iđội IIđội II1 1.4 3=2 5.5 9=85.15 =11229833 16 .4 ... với số nguyên)Ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu..b a bac c=*Lưu ý : - Khi nhân các phân số ta cần rút gọn trước khi nhân ( nếu có thể được) -Phân biệt quy tắc nhân...
- 15
- 2,092
- 11
Bài giảng>lớp 4>Toán>Phép nhân phân số
... 41123433143318 6 93==××=×=× 4523X4 x 2 5 x 3 ====815 GHI NHỚ:Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. GHI NHỚ:Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân ... 2009Toán Phép nhân phân số 1 m1 mToánThứ ngày tháng năm 2009 Phép nhân phân số 4523mm1 m1 mThứ ngày tháng năm 2009Toán Phép nhân phân số Bài 3:Thứ ngày tháng năm 2009Toán Phép nhân ... với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. Thứ ngày tháng năm 2009Toán Phép nhân phân số Kết quả nào đúng - 1 ? 4+ 6 5 +7 10 12=45 6 7XA.c.4 X 6 5 X 7 =2435b.4 X 6 5=245d.4 X 6 5 X...
- 17
- 2,434
- 4
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 85 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ potx
... đại số lớp 6 - Tiết 85 § 10 . PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Hình vẽ này thể hiện qui tắc gì ? . . I Mục tiêu : - Học sinh biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số. ... 13)4()3(1312113)4()3(14133)4(13351)2(52511)2(511251)2( Nhận xét : Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu phân số học sinh ... năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . III Hoạt động trên lớp : 1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Một số nguyên...
- 8
- 786
- 1
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... hình hộp chữ nhật có các cạnh như hình vẽ: 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số SSSS1/ Các ví dụ : tiếpV = a . b . cbac 34ma = 12mb ... ab abPhiÕuPhiÕu häc tËphäc tËp11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số SSSS1/ Các ví dụ : Vd1 Một hình chữ nhật có các cạnh như hình ... chÊt kÕt hîpNh©n víi sè 1a) -715 58.15-7. . (- 16) -715 58.15-7. . (- 16) ( -715.15-7). ( 58. (- 16) )1 . ( -10) -10 ====C¸c bíc biÕn ®æiLÝ do...
- 18
- 3,173
- 9
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... Tính chất kết hợp:c) c) Nhân với số 1: Nhân với số 1:d) d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: IIIIIIIVIiIIIIIVVới ... nhân hai phân số cùng mẫu, Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Câu thứ hai: Tích của hai phân ... nhân hai phân số cùng mẫu, Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Câu thứ hai: Tích của hai phân...
- 17
- 1,701
- 5
Số học 6:Tiết 85-Phép nhân phân số
... cZcbacbacbaĐ 10: Phép nhân phân số 51)2( Nội dung bài học:1. Quy tắc2. Nhận xét.Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005ĐĐ 10: Phép nhân phân số 10: Phép nhân phân số Ph©n sè cã ... 20055251125112===.).(13121134314133===.))((2. Nhận xét:(SGK/ 36) Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.Nêu công thức ... thích hợp. Số là tích của hai phân số: 343Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005Đ 10: Phép nhân phân số 171 23211732117317123a)b)c)d)ĐSĐĐ 1. Quy tắc (Sgk/ 36) Tính:)4(133Từ...
- 17
- 1,581
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25