Phong Thạnh Phòng giáo dục Cầu Kè BÀI DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ §10. Nêu quy tắc trừ hai phân số ? Tính: Kiểm tra bài cũ Áp dụng Câu hỏi 1 1 8 4 − Hình vẽ này thể hiện quy tắc gì? . . . ∆ ∆ = d d W Y WX 1/ QUY TẮC: Ở Tiểu học ta đã biết nhân hai phân số. Ví dụ: Vậy muốn nhân hai phân số ta làm thế nào? §10. 2 4 2.4 8 . 5 7 5.7 35 = = 3 5 . .; 4 7 = = 3 25 3.25 1.5 . . 10 42 10.42 2.14 = = = 3.5 4.7 15 28 5 28 ?1/a/ b/ 1/ / QUY TẮC: Ví dụ: Quy tắc trên vẫn đúng với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên. Vậy muốn nhân hai phân số ta làm thế nào? §10. 2 4 2.4 8 . 5 7 5.7 35 = = *Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau. . . . a c a c b d b d = * Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau. 1/ / QUY TAÉC: Ví dụ: §10. 2 4 2.4 8 . 5 7 5.7 35 = = 3 2 ( 3).2 6 6 . 7 5 7.( 5) 35 35 − − − = = = − − − Ví dụ: ?2.a) b) 5 4 . . ; 11 13 − = = 6 49 ( 6).( 49) . 35 54 35.54 ( 1).( 7) 5.9 − − − − = − − = = ( 5).4 11.13 − 20 143 − 7 45 . . . a c a c b d b d = 1/ / QUY TẮC: 1/ / QUY TẮC: Ví dụ: §10. 2 4 2.4 8 . 5 7 5.7 35 = = *Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau 3 2 ( 3).2 6 6 . 7 5 7.( 5) 35 35 − − − = = = − − − Ví dụ: ?3.Tính : a) b) c) 28 34 . ; 33 4 − − 15 34 . ; 1735 54− 2 3 . 5 −    ÷   . . . a c a c b d b d = 1/ / QUY TẮC: Ví dụ: §10. 2 4 2.4 8 . 5 7 5.7 35 = = * Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau. 3 2 ( 3).2 6 6 . 7 5 7.( 5) 35 35 − − − = = = − − − Ví dụ: ?3.Tính : a) b) c) 15 34 . 1735 54− 2 3 5 −    ÷   . . . a c a c b d b d = 28 3 . 33 4 − − ( 28).( 3) 7.1 7 33.4 11.1 11 − − = = = 15.34 1.2 2 ( 17).45 ( 1).3 3 = = = − − − 3 3 ( 3).( 3) 9 . 5 5 5.5 25 − − − − = = = Trả lời câu hỏi: Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên, ta làm thế nào? Ví dụ: §10. 2 4 2.4 8 . 5 7 5.7 35 = = * Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau. 3 3 4 ( 3).( 4) .( 4) . 13 13 1 13.1 12 ( 3).( 4) . 13 13 − − − − − − = = − −   = =  ÷   1 2 1 ( 2).1 ( 2). . 5 1 5 1.5 2 ( 2).1 ; 5 5 − − − = = − −   = =  ÷   1/ / QUY TẮC: 2/ NHẬN XÉT: Từ các phép nhân sau: * Muốn nhân một số nguyên với một phân số(hoặc nhân một phân số với số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu. . . b a b a c c = . . . a c a c b d b d = §10. 2 4 2.4 8 . 5 7 5.7 35 = = * Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau Ví dụ: 1/ / QUY TẮC: 2/ / NHAÄN XEÙT: * Muốn nhân một số nguyên với một phân số(hoặc nhân một phân số với số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu. ?4. a) b) c) 3 ( 2). ; 7 − − 5 .( 3) ; 33 − 7 .0 ; 31 − . . b a b a c c = . . . a c a c b d b d = [...]... −2).5 ( −2).1 = = = = 4.17 1.17 5.( −9) −9 −12 2 = = 17 9 8 e) (−5) 15 (−5).8 −40 = = 15 15 −9 5 g) 11 18 (−9).5 ( −1).5 = = 11.18 11.2 −5 = 22 Về nhà: - Học lại bài, xem lại các ? Và bài tập đã giải - Làm các bài tập 70, 71 và 72 SGK trang 36 và 37 - Xem , chuẩn bị trước bài mới: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số . 4.17 1.17 12 17 − − = = − = - Học lại bài, xem lại các ? Và bài tập đã giải. - Làm các bài tập 70, 71 và 72 SGK trang 36 và 37. - Xem , chuẩn bị trước bài