0

phép nhân phân số lớp 6

Số học 6:Tiết 85-Phép nhân phân số

Số học 6:Tiết 85-Phép nhân phân số

Toán học

... cZcbacbacbaĐ 10: Phép nhân phân số 51)2( Nội dung bài học:1. Quy tắc2. Nhận xét.Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005ĐĐ 10: Phép nhân phân số 10: Phép nhân phân số Ph©n sè cã thÓ ... 20055251125112===.).(13121134314133===.))((2. Nhận xét:(SGK/ 36) Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.Nêu công thức ... (Sgk- 36) 1. Quy tắc (Sgk/ 36) Bài tập: Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống thích hợp. Số là tích của hai phân số: 343Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005Đ 10: Phép nhân phân số 171 23211732117317123a)b)c)d)ĐSĐĐ...
  • 17
  • 1,581
  • 12
Phép nhân phân số tiết 84

Phép nhân phân số tiết 84

Toán học

... thức tổng quát của phép nhân phân số. của phép nhân phân số. - Làm bài tập: 69 ; 71; 72 ( Tr. 36, 37 -SGK)- Làm bài tập: 69 ; 71; 72 ( Tr. 36, 37 -SGK) 84 ; 86 (SBT)84 ; 86 (SBT)TiÕt 84 ... thể:Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có thể:- Nhân số đó với rồi lấy kết quả Nhân số đó với rồi lấy kết quả hoặchoặc- Chia số đó cho . rồi lấy kết quả .Chia số đó cho ... 5. 4. 4- 16 - 16 - 16 - 16 Từ cách làm trên, em hÃy điền các từ thích hợp vào ô trốnTừ cách làm trên, em hÃy điền các từ thích hợp vào ô trống:g:Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có...
  • 12
  • 1,562
  • 6
Phép nhân phân số

Phép nhân phân số

Toán học

... 1 8KÕt qu¶ nµo ®óng - 1 ?2 + 35 +7512=2535Xa.c.2 X 35 X 5 = 6 25b.2 X 35 = 6 5d.2 X 35 X 5 = 6 20= ?42513001 1 0010 1 01 0 11 0 1 0 0 01 01 00 10 1 1 54523X4 ... ?2 X 32 X 20 6 40=320Xa.c.22 X 20 =240b.2 X 320 = 6 20d.2 X 320 =5202= ?320==120=31014=42513001 1 0010 1 01 0 11 0 1 0 0 01 01 00 10 1 1 6 4523X4...
  • 11
  • 970
  • 5
tiết 78 so sánh hai phân số; lơp 6

tiết 78 so sánh hai phân số; lơp 6

Toán học

... O  phân số dươngab** < O  a; b : số nguyên khác dấuabab < O  phân số âmab SO SÁNH PHÂN SỐNgày tháng năm 2008Tiết 781. So sánh hai phân số cùng mẫuTrong hai phân số có ... ;Muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới hai phân số có cùng mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau : Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn SO SÁNH PHÂN SỐNgày tháng năm ... SO SÁNH PHÂN SỐNgày tháng năm 2008Tiết 782. So sánh hai phân số không cùng mẫuQuy đồng mẫu và đưa về dạng so sánh hai phân số có cùng mẫu So sánh và -5 6 3-5-5 6 = -25 30...
  • 8
  • 1,704
  • 6
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Toán học

... hình hộp chữ nhật có các cạnh như hình vẽ: 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số SSSS1/ Các ví dụ : tiếpV = a . b . cbac 34ma = 12mb ... ab abPhiÕuPhiÕu häc tËphäc tËp11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số SSSS1/ Các ví dụ : Vd1 Một hình chữ nhật có các cạnh như hình ... ho¸nTÝnh chÊt kÕt hîpNh©n víi sè 1a) -715 58.15-7. . (- 16) -715 58.15-7. . (- 16) ( -715.15-7). ( 58. (- 16) )1 . (-10)-10====C¸c b­íc biÕn ®æiLÝ do...
  • 18
  • 3,173
  • 9
Phép nhân phân số

Phép nhân phân số

Toán học

... thức tổng quát của phép nhân phân số. của phép nhân phân số. - Làm bài tập: 69 ; 71; 72 ( Tr. 36, 37 -SGK)- Làm bài tập: 69 ; 71; 72 ( Tr. 36, 37 -SGK) 84 ; 86 (SBT)84 ; 86 (SBT)1( 2).5−2 ... thể:Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có thể:- Nhân số đó với rồi lấy kết quả Nhân số đó với rồi lấy kết quả hoặchoặc- Chia số đó cho . rồi lấy kết quả .Chia số đó cho ... 5. 4. 4- 16 - 16 - 16 - 16 Từ cách làm trên, em hÃy điền các từ thích hợp vào ô trốnTừ cách làm trên, em hÃy điền các từ thích hợp vào ô trống:g:Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có...
  • 12
  • 819
  • 2
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Toán học

... Tính chất kết hợp:c) c) Nhân với số 1: Nhân với số 1:d) d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: IIIIIIIVIiIIIIIVVới ... nhân hai phân số cùng mẫu, Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Câu thứ hai: Tích của hai phân ... nhân hai phân số cùng mẫu, Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Câu thứ hai: Tích của hai phân...
  • 17
  • 1,701
  • 5
tinh chất của phép nhân phân số

tinh chất của phép nhân phân số

Toán học

... chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.M. Tính chất giao hoán.Y. Tính chất nhân với số 1.Z. Cả hai chất giao hoán và kết hợp. MTiết 86 - § 11 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐa ... pb d q× ×a a1=1b bTiết 86 - § 11 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐb/ Tính chất kết hợp:c/ Nhân với số 1:d/ Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: 1. Tính chất..a ... phân phối của phép nhân đối với phép cộng.B. Tính chất giao hoán.K. Cả hai tính chất giao hoán và kết hợp. T. Tính chất nhân với số 1.M Y 4 5LTiết 86 - § 11 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN...
  • 18
  • 1,259
  • 4
ngoại khóa so sánh phân số lớp 6

ngoại khóa so sánh phân số lớp 6

Toán học

... 1 phân số làm trung gian và sử dụng tính chất bắc cầu của bất đẳng thức. (phân số này có tử là tử của phân số thứ nhất, có mẫu là mẫu của phân số thứ 2).VD: So sánh18311537 và Xét phân ... thứ tự gọi là phần thiếu tới đơn vị của 2 phân số đà cho).Nếu 2 phân sốphần thiếu tới đơn vị khác nhau, phân số nào có phần thiếu lớn hơn thỡ phân số đó nhỏ hơn.1 ; 1a cb d= = a cb ... +77 76 8483VD: So saựnh vaứ 1 1 76 83>77 84 76 83>Vỡ neõn Giaỷi1 ; 1a cM Nb d= + = +a cb d>b/ Numaứ M > N thỡ III/ So sánh 2 phân số :Để so sánh 2 phân số ngoài...
  • 19
  • 2,448
  • 18
Chuong III  - Bai 10: Phep nhan phan so

Chuong III - Bai 10: Phep nhan phan so

Toán học

... / QUY TẮC:2/ NHẬN XÉT:Từ các phép nhân sau:* Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc nhân một phân số với số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu...b a bac ... =* Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau Ví dụ:1/ / QUY TẮC:2/ / NHAÄN XEÙT:* Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc nhân một phân số với số nguyên) ... Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.Ví dụ:1/ / QUY TẮC:2/ NHẬN XÉT: * Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân...
  • 15
  • 2,565
  • 19
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

Toán học

... Muốn nhân một số nguyên cho một phân số ta làm như thế nào ?GV cho HS nhắc lại nhận xét?HS đọc nhận xétHS nếu nhận xét SgkHS nhắc lại* Nhận xét :Muốn nhân một số nguyên với một phân số ... xét :Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử số và giữ nguyên mẫu số . cbacba.=⋅ 4.Củng cố : GV cho HS nhắc lại Quy ... dò : Về nhà học Quy tắc , làm bài tập 69 , 70, 71 và 72 Đồng thời chuẩn bị Bài 11 tiết sau họcIV. Bổ sung :BÙI QUỐC TUẤN – GIÁO ÁN TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 6 – NĂM HỌC 2008 - 2009...
  • 2
  • 1,118
  • 11
TINH CHAT CO BAN CUA PHEP NHAN PHAN SO

TINH CHAT CO BAN CUA PHEP NHAN PHAN SO

Toán học

... câu nào đúng? Câu thứ nhất: Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Tích của hai phân số bất kỳ là một phân số có tử là tích của hai tử và ... câu nào đúng? Câu thứ nhất: Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Tích của hai phân số bất kỳ là một phân số có tử là tích của hai tử và mẫu ... × +19119= = Câu thứ nhất: Câu thứ nhất: Để nhân hai phân số Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.giữ nguyên...
  • 18
  • 1,176
  • 4
Tinh chat co ban cua phep nhan phan so

Tinh chat co ban cua phep nhan phan so

Toán học

... 032−54154854932−855415419131913115−4319−15432−13 6 − Ti t 85: Tính ch t c ế ấ ơTi t 85: Tính ch t c ế ấ ơb n c a ả ủb n c a ả ủ phép nhân phép nhân phân phân số số 1. Các tính chấta) Tính chất ... cộng:badcdcba⋅=⋅⋅⋅=⋅⋅qpdcbaqpdcbabababa=⋅=⋅11qpbadcbaqpdcba⋅+⋅=+⋅ ?1. Phép nhân số nguyên có tính chất cơ bản gì?a) Tính chất giao hoánb) Tính chất kết hợpc) Nhân với số 1d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng 2. Áp d ... 1. Các tính chấta) Tính chất giao hoán:b) Tính chất kết hợp:c) Nhân với số 1:d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng:badcdcba⋅=⋅⋅⋅=⋅⋅qpdcbaqpdcbabababa=⋅=⋅11qpbadcbaqpdcba⋅+⋅=+⋅...
  • 11
  • 840
  • 5
phép nhân phân số

phép nhân phân số

Toán học

... PHÉP NHÂN PHÂN SỐa. Qui tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.a c a.cb d b.d× =Tổng quát:2. Nhaän xeùtMuốn nhân một số nguyên với một phân số ... PHÉP NHÂN PHÂN SỐ-Phát biểu qui tắc nhân hai phân số? Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.(Với a, b, c, d ∈ Z; b, d ≠ 0)V.O TUẦN 29 -TIẾT 89Bài10: PHÉP ... 1− −× =( 3).( 4)13.1− −1213=Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.b a.bac c.d× =(Với...
  • 14
  • 560
  • 11
phep nhan phan so

phep nhan phan so

Hóa học

... 84Bài: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ-Phát biểu qui tắc nhân hai phân số? Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.-Phát biểu qui tắc nhân số nguyên với phân số hoặc phân số ... Muốn nhân một số nguyên với một phân số (Hoặc phân số với số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu...b a bac c=Tổng quát: , , ; 0a b c z c∈ ≠Với ?2 6 49/ ... phân số. - Giải bài tập 70,71 SGK trang 37 và bài tập 83 88 SBT trang 17,18. -Chuẩn bị bài mới tính chất cơ bản của phép nhân phân số. *Bài tập 69 (SGK trang 36) : Nhân các phân số (Chú...
  • 15
  • 452
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008