bài 1 đại cương về đt mp i k niệm mở đầu về hhkg 1 mặt phẳng 2 điểm thuộc mặt phẳng
BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG & MẶT PHẲNG pdf
... t i I I, ta cần chứng minh I, S,O thẳng hàng Chứng minh i m thẳng hàng không gian Chứng minh chúng nào? thuộc mặt phẳng phân biệt GV chiếu đáp án lên bảng HS đ i diện lên trình bày gi i H 2 : ... phẳng tuyến mặt phẳng a)Tìm giao tuyến (IBC) & (KAD) I AD ( KAD ) K BC ( IBC ) ( IBC ) ( KAD ) IK b)Tìm giao tuyến (IBC) & (DMN) G i E MD BI F ND CI Các HS khác suy nghĩ ... Xác định giao tuyến hai mặt phẳng Từ tập làm HS đúc rút thành SC lấy i m D ,E & F cho DE cắt AB I , EF cắt BC J , FD cắt CA K - Tìm giao i m đường thẳng d & mặt CM: Ba i m I , J ,K thẳng hàng...
- 7
- 543
- 0
Bài giảng đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ phần 1
... Việt Nam 1. 1 .1. 2 Những kh i niệm khác chậm phát triển trí tuệ 1. 1 .1. 2 .1 Kh i niệm CPTTT dựa trắc nghiệm trí tuệ -1- Hai tác giả ngư i Pháp Alfred Binet Theodore Simon ngư i phát minh trắc nghiệm ... h i 1. 1 .1. 2. 2 Kh i niệm CPTTT dựa sở khiếm khuyết khả i u chỉnh xã h i Theo Benda – Ngư i có quan i m dựa khả thích ứng cá nhân: “Một ngư i CPTTT ngư i khả i u khiển thân xử lý vấn đề riêng ... LỤC I Đề cương chi tiết II Đề cương giảng Chương 1: Những vấn đề chung trẻ Chậm phát triển trí tuệ 1. 1.Kh i quát trẻ chậm phát triển trí tuệ 1. 1 .1. Kh i niệm .3 1. 1 .2 Phân...
- 27
- 647
- 1
KGBai 1 bai tap dai cuong ve kim loai
... Khóa h c KIT -1: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) ic ng v kim lo i Câu 10 : t cháy không hoàn toàn l ng s t dùng h t 2, 24 lít O2 đktc, thu đ c h n h p A g m oxit s t s t d Kh hoàn toàn A b ng khí ... , khí sau ph n ng đ c d n vào bình đ ng n c v i d Kh i l ng k t t a thu đ c : A 10 g B 20 g C 30g D 40 g Giáo viên: V Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn – Ng i tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đ i t ... viên: V Kh c Ng c Ngu n: Hocmai.vn – Ng i tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đ i t v n: 19 00 58-58 - 12 Hocmai.vn - Trang | - ...
- 2
- 336
- 0
bài giảng đại cương về polime tiết 1
... Chng 4: POLIME V VT LIU POLIME Tit 19 I CNG V POLIME * Kh i nim, tờn gi, phõn loi polime * c im cu to v tớnh cht ca polime I KHI NIM, TấN GI, PHN LOI POLIME Kh i nim: nCH2=CH2 (CH2CH2)n Mt xớch ... CH2=CH2, NH2(CH2)5COOH gi l monome I KHI NIM, TấN GI, PHN LOI POLIME Tờn gi: nCH2=CH2 (CH2CH2)n etilen polietilen nCH2=CH-Cl (CH2CHCl)n vinyl clorua Poli (vinyl clorua) Tờn polime = poli + ... ) Mt s Polime cú tờn riờng: xenlulozo: (C6H10O5)n teflon: ( CF2 CF2 )n nilon 6: [NH(CH2)5CO]n I KHI NIM, TấN GI, PHN LOI POLIME Tờn gi: Cho bit tờn gi cỏc polime sau: A [C6H7O2(ONO2)3]n xenlulozo...
- 13
- 781
- 0
Bài giảng đại cương về kỹ thuật
... giấy ghi chép lớp Chương Tìm hiểu k thuật N i dung Chương 1. 1 Gi i thiệu chung 1. 1.Gi i thiệu chung 1. 1 .1 1 .1. 2 1. 1.3 1. 1.4 Những thành tựu k thuật k 20 Kh i niệm k thuật Các công việc k ... hưởng đến không “nhất quán”? 10 8 18 Minh họa: i m k 1, sinh viên K4 3 Khảo sát k t học k 18 89 sv K4 3 Trong số 434 sinh viên có i m thi đ i học từ 20 đến 26 i m, có t i 21 7 sinh viên (50%) ... sư L i ích h i nghề nghiệp K thuật phục vụ ngư i nào? K thuật gì? T i bạn chọn học ngành K thuật? Học K thuật để thành công? 1. 2. Kh i niệm k thuật 1. 2 .1 1 .2. 2 1. 2. 3 1. 2. 4 1. 2. 5 1. 2. 6 K thuật...
- 99
- 4,030
- 24
Bài tập: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng
... F Gi I : D a E,F (ABC) EF (ABC) b .I BC I (BCD) (1) I EF I (DEF) (2) Từ (1) (2) ta có I i m chung (BCD) (DEF) B C I B i 2: M giao i m đường thẳng d v i mặt phẳng( ) Chứng minh M i m ... B i 1: Cho i m A không nằm mặt phẳng ( ) chứa tam giác BCD Lấy E ,F i m cạnh AB ,AC a Chứng minh : Đường thẳng EF nằm mặt phẳng (ABC) b Khi EF cắt I chứng minh I i m chung hai mặt A phẳng ... G i M N trung i m cạnh AB CD Trên cạnh AD lấy i m P không trùng v i trung i m AD a.G i E giao i m đường thẳng MP đường thẳng BD Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (PMN) (BCD) b Tìm giao i m mặt...
- 10
- 12,663
- 137
Bài 12:Đại cương về dòng điện xoay chiều
... i m i m cóđộ: độ Đồ thị hình sin I cắt: Ta có: T i m có 2 T 1. Trục hoànhth i = I ⇒ i = Itoạ độ ( + ϕ ) = I Khit = 0 Cos bao V i K= 0 ,1, 2 .8 nhiêu? T 2. Trục tung i m có toạ độ bao π nhiêu Io? ... XOAY CHIỀU: N I DUNG I. KH I NIỆM VỀ DÒNG I N XOAY CHIỀU II.NGUYÊN TẮC TẠO RA DÒNG I N XOAY CHIỀU GIÁ TRỊ HIỆU DỤNG Khi từ thông qua mạch k n biến thiên theo th i gian t mạch k n xuất suất i n ... NiỆM VỀ DÒNG i N XOAY CHIỀU: Dòng i n xoay chiều hiểu dòng i n có cường độ hàm số sin hay côsin th i gian i = I Cos (ωt + ϕ ) i Thế dòng diện xoay chiều? I. KH I NIỆM VỀ DÒNG I N XOAY CHIỀU...
- 11
- 1,947
- 11
Lý thuyết và bài tập đại cương về kim loại
... CƯƠNG VỀ KIM LO I 2 1. 1s 2s 2p 3s 2. 1s22s22p63s23p4 3.1s22s22p63s23p63d64s2 4.1s22s22p5 6.1s22s22p63s23p3 5.s22s22p63s23p63d64s1 A .1, 4,6 B .1, 3,5 C .2, 4,5 D .2, 5,6 Câu 11: Kim lo i có tính chất vật ... Cu-Fe (I) , Zn-Fe (II), Fe-C (III); Sn-Fe (IV) Khi tiếp xúc v i dung dịch chất i n li hợp kim mà Fe bị ăn mòn trước là: A I; II III B I; II IV C I; III IV D II; III IV Câu 21 : Từ k t Zn + Co2+ → ... I N HOÁ KIM LO I 1A 11 C 21 C 30B 2D 12 B 22 B 31B 3A 13 D 23 a-D 32D 4B 14 D 23 b-A 33B 5B 15 A 24 B 34B 4.TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KIM LO I VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG 1B 11 C 21 B 31C 41D 51C 61A 71C 2C 12 B 22 C...
- 39
- 1,843
- 10
(Đại số 10 - Chương III) Bài giảng: Đại cương về hàm số
... cong đ i xứng v i (C) qua i m I (1; 1) Khi đó, v i M(x; y)(H) (x1 1) 2 M1(x1; y1)(C) v i y1 = x1 cho M đ i xứng v i M1 qua i m I (1; 1) x1, y1 thoả mãn: x1 + x = x1 = x y1 + y = y1 = ... v i x1, x2 Ă và: x1 < x2 2x1 > 2x2 2x1 + > 2x2 + f(x1) > f(x2) Suy ra, hàm số nghịch biến Ă Cách 2: Hàm số xác định Ă , nên v i x1, x2 Ă x1 x2 ta có: A= f(x1 ) f(x ) (2x1 + 1) ( 2x + 1) ... +)\ {1, 1} 2m 2 2 Vậy, v i m(; )( ; +)\ {1, 1} thoả mãn i u kiện đầu 2 (x 1) 2 Ví dụ 4: Cho hàm số (C): y = Tìm phơng trình đờng cong đ i xứng x2 v i đồ thị (C) qua i m I (1; 1) 0< Gi i Gọi...
- 32
- 1,853
- 0
Bài 13: Đại cương về Polime
... N i Dung B i : I/ KH I NIỆM – PHÂN LO I – DANH PHÁP II/ CẤU TRÚC III/ TÍNH CHẤT IV/ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC V/ I U CHẾ I Kh i niệm – Phân lo i - Danh pháp Kh i niệm: Câu hỏiPolime hợp chất ... phân tử kh i dụ : +Hãy nêu kh i niệm polime, cho ví lớn nhiêu đơn vị sở (g i mắt xích ) liên k t v i + Polime chia làm lo i ? tạo nên Ví dụ : Polietilen : ( CH2-CH2 )n Nilon-6 : ( NH[CH2]5- CO ... tạo polime : A CH2=CH2 , CH3-CH=CH=CH2 , H2N-CH2-COOH B CH2=CHCl , CH3-CH=CH-CH3 , H2N-CH2-COOH C CH2=CH2 ,CH3-CH=CH-CH3 , H2N-CH2-COOH D CH2=CH2 ,CH2=CH-CH=CH2 , H2N-CH2-COOH Câu : Khi trùng...
- 15
- 1,204
- 7
Bài 13: ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIME ( TIẾT PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH 20)
... tinh bột phản ứng giữ nguyên mạch polime Đáp án: D Câu 2: Dãy polime i u chế phản ứng trùng hợp A polietilen, poli(vinyl clorua), polistiren B polietilen, poli(vinyl clorua), protein C poli(vinyl ... CH2 CH2OH CH2 + n to OH n OH CH2 + nH2O CH2 CH2 OH n Lưu ý: Phản ứng n i mạch polime thành mạng lư i không gian g i phản ứng khâu mạch polime 15 p Hoạt động H: Các polime tổng hợp i u chế nào? ... đepolime hoá c Phản ứng oxi hoá Một số polime bị oxi hoá dẫn đến cắt mạch polime Phản ứng giữ nguyên mạch polime a Phản ứng cộng vào liên k t đ i - Những polime có liên k t đ i mạch có khả tham gia...
- 4
- 1,013
- 8
Bài tập đại cương về kim loại
... (1) B (1) < (3) < (2) C (1) < (2) < (3) D (2) < (1) < (3) Câu 17 3: Hãy câu sai câu sau: A Liên k t kim lo i khác v i liên k t ion B Liên k t kim lo i giống v i liên k t ion C Liên k t kim lo i ... lo i chất khử, ion kim lo i chất oxi hoá chất khử B Kim lo i chất khử, ion kim lo i chất oxi hoá C Kim lo i chất oxi hoá, ion kim lo i chất khử D Đều chất khử Câu 16 8: Cho từ từ dung dịch axit ... toàn kim lo i: A Nhóm I ( trừ hidro ), II III B Nhóm I ( trừ hidro ) C Nhóm I ( trừ hidro ) Và II D Nhóm I ( trừ hidro ), II, III IV Câu 46: Đốt natri bình chứa khí clo, sau phản ứng thu 11 ,7...
- 11
- 2,166
- 63
bai tap dai cuong ve duong thang va mat phang
... hiểu nhiệm vụ bảng làm tập số + HS lên bảng + Chỉnh sửa, hoàn thiện + HS khác nhận xét N i dung ghi bảng B i : G i d1 , d2 d3 ba đường thẳng cho G i I = d1 ∩ d Ta ph i chứng minh I d3 I ∈ d1 ... hiểu nhiệm vụ bảng làm tập số + HS lên bảng + Chỉnh sửa, hoàn thiện + HS khác nhận xét N i dung ghi bảng B i : G i I trung i m CD Ta có GA ∈ BI GB∈ AI G i G = AGA ∩ BGB IGA IGB = = nên GAGB IB ... Yêu cầu học sinh lên + Nghe, hiểu nhiệm vụ bảng làm tập số + HS lên bảng + Chỉnh sửa, hoàn thiện + HS khác nhận xét N i dung ghi bảng B i : a) G i E= AB∩CD Ta có (MAB) ∩(SCD) = ME G i N= ME ∩SD...
- 3
- 2,848
- 34
Bài 12.Đại cương về dòng điện xoay chiều
... =Ri2=RI02cos2ωt Công suất trung bình chu k : RI P= p= So sánh v i công suất dòng i n không đ i I chạy qua R: P’ = RI2 Khi P = P’ thì: I2 = I0 2/ 2 Hay : I = I I – g i giá trị hiệu dụng dòng i n ... hiệu dụng dòng i n xoay chiều Xét i= I0cosωt chạy qua R Công suất tức th i: p =Ri2=RI 02 cos2ωt p = RI cos ωt Giá trị trung bình: 2cos2ωt = + cos2ωt RI 02 + RI 02 cos 2 t RI 02 RI 02 p = RI 02 ... B i 12 Đ I CƯƠNG VỀ DÒNG I N XOAY CHIỀU C1:Nhắc l i định nghĩa dòng i n chiều không đ i? Là dòng i n có chiều cường độ không đ i theo th i gian I q I = = const t t Đồ thị dòng i n không...
- 18
- 1,056
- 11
Bài tập Đại cương về kim loại
... (1) B (1) < (3) < (2) C (1) < (2) < (3) D (2) < (1) < (3) Câu 17 3: Hãy câu sai câu sau: A Liên k t kim lo i khác v i liên k t ion C Liên k t kim lo i khác v i liên k t ph i trí B Liên k t kim ... A 1s22s22p63s33p5 B 1s22s22p63s1 C 1s22s32p6 D 1s22s22p53s3 Câu 14 : Cho kim lo i Cu, Fe, Al dung dịch ZnSO4, AgNO3, CuCl2 MgSO4 Kim lo i sau khử dung dịch mu i? A Cu B Fe C Al D Tất sai Câu 15 : ... hợp kim lo i : A 22 ,38g B 11 ,19 g C 44,56g D K t khác Câu 18 0: Các ion kim lo i Ag+, Fe2+, Ni2+, Cu2+, Pb2+ có tính i hóa tăng dần theo chiều: A Fe2+< Ni2+ < Pb2+ < Ag+< Cu2+ B Fe2+< Ni2+ < Pb2+...
- 15
- 834
- 20
bài tâp. đâị cương về đường thẳng
... minh i m i m chung Mặt khác : (SAD) (SBC) cố định nên hai mặt phẳng phân biệt định K động đường thẳng SI cố Gi i hạn: Khi M chạy từ S đến C K chạy từ S đến I 14 Tiết 14 B I TẬP Đ I CƯƠNG VỀ ... VÀ MẶT PHẲNG B I TẬP VỀ NHÀ Cho hình chóp S.ABC G i M,N trung i m SB AB ,K i m AC (AK > KC) 1) Tìm giao tuyến (MNK) v i (SBC) 2) Tìm giao i m (MNK) v i BC SC 3) Xác định thiết diện (MNK) v i ... = NA Vậy : Thiết diện cần tìm tứ giác ABMN 13 Tiết 14 B I TẬP Đ I CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG 4) G i K giao i m hai đường thẳng AN BM.Chứng minh i m M di động đoạn SC K di động đoạn thẳng...
- 21
- 453
- 0
Bài giảng Đại Cương về KL
... Câu 11 : Trong phản ứng hoá học, vai trò kim lo i ion kim lo i là: A) Đều chất khử B) Kim lo i chất oxi hoá, ion kim lo i chất khử C) Kim lo i chất khử, ion kim lo i chất oxi hoá D) Kim lo i chất ... chất khử, ion kim lo i chất oxi hoá chất khử Câu 12 :n Tính chất hoá học chung ion kim lo i Mn+ là: A) Tính khử B) Tính oxi hoá C) Tính khử tính oxi hoá D) Tính hoạt động mạnh Câu 13 : Khi nung ... 1, 2, Nhúng k m( giống hệt nhau) X, Y, Z vào ống kh i lượng k m sẽ: A) X tăng, Y giảm, Z không đ i B) X giảm, Y tăng, Z không đ i C) X tăng, Y tăng, Z không đ i D) X giảm, Y giảm, Z không đổi...
- 3
- 593
- 0
Bài giảng Đại Cương về KL 2
... KIM LO I PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM I, II VÀ NHÔM Câu 65:Kim lo i kiềm có mạng tinh thể lập phương tâm kh i, mật độ electron tự thấp, i n tích ion nhỏ nên liên k t kim lo i bean vững. i u giúp gi i thích ... gi i thích tính chất sau kim lo i kiềm? A Nhiệt độ nóng chảy thấp B Mềm C Nhiệt độ nóng chảy thấp mềm D Kh i lượng riêng nhỏ Câu 66:Kim lo i kiềm có tính khử mạnh số kim lo i do: A Năng lượng nguyên ... pyrite FeS2 không khí thu chất rắn là: A) Fe S B) Fe2O3 C) FeO D) Fe2O3 S Câu 61: Từ Fe2O3 ngư i ta i u chế Fe cách: A) i n phân nóng chảy Fe2O3 B) khử Fe2O3 nhiệt độ cao C) nhiệt phân Fe2O3...
- 3
- 506
- 3
Bài giảng Đaị cương về kim loại
... nhiều V .2 Cấu hình electron sau nguyên tử kim lo i ? A 1s22s22p63s23p4 B 1s22s22p63s23p5 C 1s22s22p63s1 D 1s22s22p6 V.3 Phát biểu sau phù hợp v i tính chất hóa học chung kim lo i ? A Kim lo i ... minh, không vinh quang lớn học vấn hiểu biết!! LỚP 12 trang - Đ I CƯƠNG VỀ KIM LO I A) Fe2+< Ni2+ < Pb2+
- 12
- 2,692
- 37
Bài giảng đại cương về hợp chất hữu cơ
... Đ i cương hợp chất hữu Hóa 11 -nâng cao B Liên k t đ i tạo thành liên k t C Liên k t ba tạo thành liên k t liên k t σ liên k t π D Liên k t đ i liên k t ba g i liên k t b i Phát biểu sau n i ... lớn 1, 5 CTPT X A C2H4 Học – Học – Học B C3H6 C C4H8 D C3H8 Trang Đ i cương hợp chất hữu Hóa 11 -nâng cao ĐÁP ÁN D 11 C 21 C 31 B D 12 B 22 C 32 A B 13 C 23 D 33 B C 14 D 24 A 34 C B 15 A 25 D ... Biết kh i lượng nitơ mol X nhỏ kh i lượng nitơ 10 0 gam NH4NO3 Công thức phân tử X A C2H5O2N B C2H7O2N C CH4ON2 D C3H7O2N 35 Khi đốt cháy hoàn toàn amin đơn chức X thu 8,4 lít CO 2; 1, 4 lít N2...
- 6
- 854
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008