biện pháp 4 rèn luyện cho học sinh sáng tạo bài toán mới từ bài toán cơ bản
Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 7 theo hướng rèn luyện cho học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu
... ĐÔN - Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I THẾ NÀO LÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA TƯ LIỆU Ngay từ cấp tiểu học, học khoa học thường ... lượng 7A 40 23 57.5% 15 37.5% 5% 7B 39 30 76.9% 17.9% 5.2% 7C 42 31 73.8% 10 23.8% 2 .4% Áp dụng phương pháp dạy học rèn luyện học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu, nhận thấy số lượng học sinh hiểu ... “điểm tựa” toàn ghi nhớ em Từ “khung” giáo viên triển khai học, học sinh tiếp thu học nhanh Trong trình dạy - học, giáo viên đặt câu hỏi nhận thức nhằm giúp học sinh rèn luyện khả đánh giá, nhận...
- 19
- 222
- 0
SKKN Một số biện pháp gây hứng thú cho học sinh khi dạy bài mở rộng vốn từ theo chủ điểm lớp 4
... phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập phân môn Luyện từ câu học sinh - Nâng cao vốn từ cho học sinh lớp từ vận dụng vào việc dạy phân môn Luyện từ câu cho lớp khác môn học khác ... gian lớp học, thời gian tiết học làm cho học sinh đỡ căng thẳng, tạo hứng thú niềm tin học tập Dạng tập giúp học sinh luyện tập - sử dụng từ Sử dụng từ lựa cọn từ ngữ vốn từ (hoặc từ cho sẵn tập) ... trạng học học sinh lớp 4, tơi có thống kê đưa số biện pháp nhằm giúp học sinh hứng thú việc hiểu nghĩa từ mở rộng vốn từ vận dụng giao tiếp Dạng tập giúp học sinh hiểu nghĩa từ 1.1 Hiểu nghĩa từ...
- 33
- 684
- 1
góp phần rèn luyện cho học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán, suy luận có lý trong dạy học toán ở trường phổ thông
... phương pháp dạy học sở hệ thống tập theo chủ đề nhằm phát huy lực sáng tạo học sinh chuyên toán cấp II" Nhưng, nói, chưa có cơng trình nghiên cứu cách đầy đủ sâu sắc việc rèn luyện cho học sinh ... trình học tập lâu dài, học nữa, học mãi”, học suốt đời ngồi ghế nhà trường Vì vậy, giáo dục khơng dạy tri thức mà phải truyền thụ cho học sinh phương pháp tự học tích cực, độc lập, sáng tạo, ... pháp dạy học: "Phải đổi phương pháp giáo dục - đào tạo, khắc phục lối truyền thụ chiều, rèn luyện nếp tư sáng tạo người học, bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy học" ...
- 136
- 892
- 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng và phát triển tư duy toán học qua việc giải một số bài toán tích phân
... khả sáng tạo, chủ động giải toán - Động viên, khích lệ học sinh nỗ lực học tập ,rèn luyện. Cần tập trung vào khâu sửa làm học sinh, kiểm tra, đánh giá,và chữa tỉ mỉ cho học sinh, vì nhiều học sinh ... phương pháp, hệ thống lại kiến thức ,phương pháp làm để em tiếp thu tốt - Phải cho học sinh tiếp cận với nhiều toán, dạng toán khác với nhiều cách giải ,suy luận khác - Rèn luyện cho học sinh khả ... năm học 20102011 thực đề tài lớp 12M kết học tập học sinh sau: 19 Kết thực nghiệm Năm học Tổng Điểm Điểm Điểm Điểm
- 20
- 456
- 0
Góp phần rèn luyện cho học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán, suy luận có lí trong dạy học toán ở trường phổ thông
... nớc không lo học mà phải nghĩ đến sáng tạo công nghệ Nh đứng góc độ giáo dục - đào tạo, phải có biện pháp cụ thể giáo dục t sáng tạo cho học sinh (Nguyễn Cảnh Toàn 2002, tr 10) Sáng tạo hoạt động ... bừng sáng Và dờng nh giai đoạn trình sáng tạo ẩn chứa vẻ đẹp toán học phẩm chất thẩm mỹ nhà Toán học - nh GS TS Nguyễn Cảnh Toàn phát biểu Tập cho học sinh làm quen dần với nghiên cứu Toán học: ... động, t sáng tạo học sinh, ; bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, ®em l¹i niỊm vui, høng thó häc tËp cho häc sinh Chơng trình môn Toán...
- 114
- 280
- 0
Rèn luyện cho hoc sinh kĩ năng vận dụng các tứ diện cơ bản và kết hợp với bài toán tỉ số khoảng cách để giải một số bài toán tìm khoảng cách
... 18 42 % 13% Bài học kinh nghiệm Qua đề tài thu số học: - Phải cho học sinh tiếp xúc với nhiều toán với cách giải khác - Rèn luyện cho học sinh phân tích tốn để tìm lời giải tối ưu - Rèn luyện cho ... giản, quen thuộc, học sinh dần khắc phục tâm lí “sợ” học hình học khơng gian, tạo hứng thú học tập, tăng khả sáng tạo học tập Tôi ứng dụng sáng kiến vào giảng dạy ôn thi đại học lớp 11C 1, 11C3 ... phức tạp thành tập đơn giản học sinh, đặc biệt học sinh khơng thực có tính sáng tạo cao, tư khơng thật tốt, học sinh có lực học trung bình trở xuống Thơng qua việc quy toán lạ, phức tạp khoảng...
- 21
- 261
- 0
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán hình học không gian qua nghiên cứu mặt cầu tiếp xúc với các cạnh của khối đa diện
... bao gồm học sinh đăng ký học nâng cao khối D (38 học sinh) khối C (10 học sinh) ; Lớp 12A6 bao gồm học sinh đăng ký học nâng cao khối A (29 học sinh) khối B (21 học sinh) Ngay đầu năm học, tiến ... nước ta Học tốt mơn tốn giúp học sinh học tốt nhiều môn học khác Xưa mơn học mà khơng học sinh phải ngại ngùng nhắc đến, việc học toán nhiều học sinh ln điều khó khăn Trong phân mơn tốn học phổ ... học, có nguyên nhân học sinh thực hành tốn có tính tổng hợp kiến thức sáng tạo vận dụng kiến thức học Có lý thời lượng quy định cho học không đủ cho giáo viên học sinh làm việc Đặc biệt học sinh...
- 22
- 192
- 0
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng diễn đạt nội dung trong quá trình tổ chức hoạt động tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học 10- phần sinh học tế bào
... CỨU: Rèn luyện cho học sinh kỹ diễn đạt nội dung thông qua biện pháp sử dụng sơ đồ hình, sơ đồ logic dạng bảng… GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Nếu thiết kế sử dụng biện pháp hợp lý rèn luyện cho học sinh ... phương pháp dạy học để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh nghiên cứu nhiều Trong việc đó, tác giả tập trung nghiên cứu nhiều biện pháp, phương pháp rèn luyện số kỹ cho học sinh ... cách học “vẹt”, học “tủ”, học “nhớ”, học để thi, học đối phó, học khối A khơng cần phải học môn sinh nhiều - HS không quan sát thực tế, thực hành 11 CHƯƠNG QUY TRÌNH VÀ CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN CHO...
- 25
- 1,720
- 4
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng biện pháp tu từ so sánh để tăng cường tính biểu cảm trong bài làm văn nghị luận văn học
... 11A9 Bài tập Bài tập Số Số lượng lượng % học học sinh sinh 6,7% 25 55,6% 23 12 26,7% 15 % 4, 4% 51,1% 33,3% Lớp đối chứng 11A11 Bài tập Bài tập Số Số lượng lượng % học học sinh sinh 4, 4% 20 44 ,4% ... biện pháp tu từ so sánh văn bản, đặc biệt tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ so sánh việc làm văn nghị luận văn học, từ tạo sở rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng tốt biện pháp ... dạng tập rèn luyện cho học sinh sử dụng biện pháp tu từ so sánh làm văn nghị luận văn học 2.1 Yêu cầu chung việc rèn luyện 2.1.1 Phải đảm bảo cho học sinh biết sử dụng biện pháp tu từ so sánh...
- 16
- 1,438
- 0
MỘT VÀI BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNGTRONG CÔNG TÁC PHỤ ĐẠO – BỒI DƯỠNG NHẰM “NÂNG CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP – RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP” pdf
... tiếp, học sinh yếu bớt chán học, tạo hội để em làm lại đời học sinh - Nâng chất lượng, kết học tập cuối năm học, tạo niềm tin – phấn khởi cho học sinh năm học sau - Ở học sinh có khả lười biếng học ... Tăng cường ôn tập – luyện tập, hướng dẫn rèn luyện phương pháp học tập môn, kỹ thực hành – giải tập cho học sinh trình giảng dạy, tạo điều kiện cho học sinh hiểu sâu nhớ lâu học, kiến thức trọng ... kết học tập – rèn luyện học sinh tháng, cuối học kỳ hàng tuần với đối tượng yếu kém, biện pháp tác động có hiệu vấn đề lưu ban – bỏ học học sinh giai đoạn III/ PHẦN KẾT LUẬN : Với kết đạt năm học, ...
- 24
- 455
- 0
phân tích tác dụng của phương pháp đọc diễn cảm, cơ sở đó đề xuất các biện pháp, hình thức đọc diễn cảm để rèn luyện cho học sinh.
... ơng pháp đọc sáng tạo a, Phơng pháp đọc sáng tạo gì? Phơng pháp đọc sáng tạo phơng pháp tiếp nhận tác phẩm nghệ thuật ngôn từ cách sáng tạo chủ yếu cảm thụ trực tiếp tác phẩm Phơng pháp đọc sáng ... triển trí tuệ cho học sinh, thông qua việc đọc học sinh thực chủ thể cảm thụ, khám phá tác phẩm văn ch ơng Đọc diễn cảm có tác dụng đào tạo lực cảm thụ văn học cho học sinh, giúp học sinh hiểu rõ ... đức thẩm mĩ cho c¸c em häc sinh bëi gi¸o dơc thÈm mÜ giáo dục đạo đức gắn liền với nhau.Nó giúp cho em cảm thụ hay, đẹp văn học làm cho học sinh yêu thích văn học từ có ý thức rèn luyện đọc diễn...
- 10
- 2,608
- 8
RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH ĐỂ TĂNG CƯỜNG TÍNH BIỂU CẢM TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
... biện pháp tu từ so sánh văn bản, đặc biệt tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ so sánh việc làm văn nghị luận văn học, từ tạo sở rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông sử dụng tốt biện pháp ... hiệu biện pháp tu từ so sánh làm văn nghị luận văn học học sinh trung học phổ thông Mặt khác, tìm hiểu chế tạo biện pháp tu từ so sánh để từ định hướng triển khai tốt việc rèn luyện cho học sinh ... dụng biện pháp tu từ so sánh văn miêu tả học sinh lớp 4; khảo sát thực trạng việc sử dụng biện pháp tu từ văn miêu tả học sinh lớp 4; xây dựng số loại tập việc rèn luyện kỹ sử dụng biện pháp tu từ...
- 120
- 822
- 2
MỘT VÀI BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNGTRONG CÔNG TÁC PHỤ ĐẠO – BỒI DƯỠNG NHẰM NÂNG CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP – RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP
... tiếp, học sinh yếu bớt chán học, tạo hội để em làm lại đời học sinh - Nâng chất lượng, kết học tập cuối năm học, tạo niềm tin – phấn khởi cho học sinh năm học sau - Ở học sinh có khả lười biếng học ... Tăng cường ôn tập – luyện tập, hướng dẫn rèn luyện phương pháp học tập môn, kỹ thực hành – giải tập cho học sinh trình giảng dạy, tạo điều kiện cho học sinh hiểu sâu nhớ lâu học, kiến thức trọng ... kết học tập – rèn luyện học sinh tháng, cuối học kỳ hàng tuần với đối tượng yếu kém, biện pháp tác động có hiệu vấn đề lưu ban – bỏ học học sinh giai đoạn III/ PHẦN KẾT LUẬN : Với kết đạt năm học, ...
- 24
- 101
- 0
Rèn luyện cho học sinh một số phương pháp chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức
... 12G: 50% học sinh giải thành thạo toán dạng 40 % học sinh biết cách giải 10% học sinh lúng túng - Lớp 11H: 45 % học sinh giải thành thạo toán dạng 40 % học sinh biết cách giải 15% học sinh lúng ... học sinh biết cách giải 15% học sinh lúng túng - Lớp 11I: 40 % học sinh giải thành thạo toán dạng 45 % học sinh biết cách giải 15% học sinh lúng túng Qua q trình thực đề tài tơi thấy cần: + Củng ... ví dụ từ dễ đến khó, sau đưa dạng tổng quát phương pháp giải chung cho loại (lưu ý học sinh có cách giải khác) + Động viên học sinh cần nỗ lực học tập, tư lơ gíc mạnh dạn đưa cách giải 14 Trên...
- 15
- 977
- 0
Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toán
... nước ta Học tốt mơn tốn giúp học sinh học tốt nhiều môn học khác Xưa mơn học mà khơng học sinh phải ngại ngùng nhắc đến, việc học toán nhiều học sinh ln điều khó khăn Trong phân mơn tốn học phổ ... việc học sinh không tiếp thu tốt kiến thức vec-tơ, có ngun nhân học sinh thực hành toán khái niệm vec-tơ Có lý thời lượng quy định cho học không đủ cho giáo viên học sinh làm việc Đặc biệt học sinh ... tính tích cực, sáng tạo học tập học sinh Thơng qua số tốn tơi muốn hình thành cho học sinh tư đuy lơgic, q trình tập dượt sáng tạo tốn học Điều góp phần nâng cao chất lượng dạy học Tuy nhiên,...
- 21
- 3,648
- 4
rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... khó Như vậy, để học sinh đạt kết tốt kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng kì thi học sinh giỏi yêu cầu cấp thiết phải rèn luyện cho học sinh kĩ giải tập mức độ cao 3.GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC ... giảng dạy Chương III- Hình học 10 Chương IIIHình học 10 nâng cao nhận thấy học sinh hứng thú học phần Phần lớn học sinh ngại học mơn Hình học phần này, kiến thức hình học nhìn lăng kính đại số ... nghiệm từ thực tế để nội dung sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện tiếp tục tìm tòi, học hỏi để nghiên cứu vấn đề Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng tính chất hình học để giải số tốn “Phương pháp tọa...
- 19
- 1,896
- 1
rèn luyện cho học sinh khả năng dự đoán, suy luận có lý và giải quyết vấn đề phương pháp giải phương trình bất phương trình vô tỷ
... thi tính hiệu biện pháp khẳng định Thực biện pháp góp phần phát triển lực dự đoán, suy luận có lý cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu dạy học môn Toán cho học sinh phổ thông Năm học : 2012 - ... quan điểm chủ đạo việc tập luyện cho học sinh dự đoán, suy luận có lý 3 .4. 1 Quan điểm 1: Cần trọng tập luyện cho học sinh dự đoán suy luận có lý tình thích hợp Rèn luyện khả dự đoán, suy luận ... nhà khoa học * Đề xuất quan điểm việc rèn luyện cho học sinh khả dự đoán, suy luận * Hiện thực hóa hoạt động dự đoán, suy luận có lý trình tìm kiếm lời giải toán. Từ tìm giải toán hay 4. Kiểm nghiệm...
- 19
- 656
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25