... sinh đọcdiễncảm giáo viên cần nâng cao trình độ đọc học sinh từ đọcdiễncảm đến đọc hay b Lựa chọn hình thức luyện đọc hiệu : + Đọc cá nhân : Giáo viên gọi học sinh đọc đơn lẻ cho học sinh đọc ... Nương Trang 10 Giúp HS lớp học tốt phân môn Tập đọc - Đọcdiễncảm Q trình rèn luyện học sinh lớp tơi năm vững đọcdiễncảm cách đọcdiễncảm Giờ Tập đọc lớp trở nên sinh động Tôi nghĩ đạt kết cố ... sinh đọc dúng ngữ điệu, đọcdiễncảm : Vũ Thị Xuân Nương Trang Giúp HS lớp học tốt phân môn Tập đọc - Đọcdiễncảm Ở bước giáo viên cần nghiên cứu kỹ đọc dẫn dắt, gợi ý để tự em nhận đoạn cần đọc...
... dạy cho trẻ lứa tuổi đọcdiễncảm Kĩ đọcdiễn cảm, hồn thiện ngơn ngữ người hình thành trình đọcdiễncảm 1.3.4 Đọcdiễncảm nghệ thuật đọcvănnhà trường tiểu học 25 Đọcdiễncảm nghệ thuật có ... rằng: Đọcdiễncảm hiểu đọc hay, yêu cầu đặt học vănvăn chương yếu tố ngôn ngữ văn chương Đọcdiễncảm phản ánh cách hiểu văn, thơ việc hiểu sở để đọcdiễncảm Vì vậy, đọcdiễncảm trước hết ... rằng: “ Đọcdiễncảm hiểu đọc yêu cầu đặt đọcvănvăn chương yếu tố ngôn ngữ văn chương ’’ 11 Còn theo tác giả Hà Nguyễn Kim Giang nêu Phương pháp đọcdiễn cảm, cho rằng: “ Đọcdiễncảm làm bật...
... Kinh nghiƯm rèn kĩ đọcdiễncảm tóm tắt văn tự Vận dụng dạy “Ông lão đánh cá cá vàng” Xuất phát từ yêu cầu thực tế trên, thân xin đề xuất vài kinh nghiệm việc rèn kĩ đọcdiễncảm tóm tắt văn ... dẫn truyện: đọc to, rõ ràng, rành mạch, nhấn giọng từ ngữ miêu tả, đặc biệtthái độ biển (GV đọc mẫu vài đoạn ngắn) - Bước 2: Tổ chức đọcdiễncảm (phân vai) + GV chọn HS đọcdiễncảm theo vai ... thể: Ông lão đánh cá cá vàng (Ngữ văn Tập một) II/ NỘI DUNG: 1)Tổ chức hoạt động đọcdiễncảm truyện Ông lão đánh cá cá vàng: - Bước1: Hướng dẫn cách đọcdiễncảm + GV nêu vấn đề: Truyện có nhân...
... 1.1.1 Đọcđọcdiễncảmnhà trường tiểu học 1.1.1.1 Đọc gì? 1.1.1.2 Đọcdiễncảm gì? 1.1.1.3 Ý nghĩa việc đọcđọcdiễncảm 1.1.1.4 Việc đọcđọcdiễncảm trường ... nước Đọcdiễncảm nghệ thuật hoạt động đọc Trong nhà trường, đọcdiễncảm sử dụng rộng rãi văn học (đối với HS phổ thông), dạy tập đọc (đối với HSTH) Trong học này, đọcdiễncảm xem nghệ thuật đọc ... phương pháp đọcdiễncảm lời nói” Việc đọcdiễncảmvăn học giúp việc phân tích văn học trở nên sinh động, truyền cảm hơn, giúp cho việc cảm thụ, tiếp nhận văn học tốt Việc đọcdiễncảm trình dạy...
... đợc giọng điệu văn học tức đọcđợc hớng vào giọng văn b.3 Đọcdiễn cảm: Đọcdiễncảm hệ thống phơng pháp đọc sáng tạo, chất đọc sáng tạo xác định mối quan hệ cảm xúc riêng t ngời đọc giá trị nội ... sinh đọcĐọcdiễncảm có tác dụng giúp ngời ta hiểu đợc tác phẩm, hiểu tác phẩm giúp cho đọcdiễncảm tốt hơn, hiểu diễncảm tốt II- Tác dụng Phơng pháp đọcdiễncảm việc nâng cao hiệu dạy văn ... ba mức độ đọcđọc đúng, đọc hay, đọcdiễncảm b.1 Đọc đúng: Là trả lại hoàn toàn nội dung vănĐọc giải kỹ , lực ngôn ngữ cho học sinh, không đợc sai văn bản, trình tri giác xác văn b.2 Đọc hay...
... kết luận "thuyết phục" người đọc kết luận đưa dựa thông tin nhiều người đồng ý Đủ tự tin để diễn đạt tính thuyết phục viết Đây vài lời khuyên để bạn viết văn thuyết phục cách hiệu quả: ... với thân kết Nghỉ ngày! Đọc lại luận với cách nghĩ mẻ cầm tay bút chì o Tự hỏi: o Bàivăn có ổn khơng? Tính thuyết phục sao? o Liệu viết có thuyết phục người đọc khơng? o Liệu họ có hiểu ... Giới thiệu chủ đề o Trình bày cho người đọcbiết quan điểm bạn! o Đưa người đọc tiếp đọcvới phần lại luận! o Tập trung vào ý để phân tích Chú ý đến mạch văn chặt chẽ từ đoạn sang đoạn Dùng...
... văn nhật dụng Sáng kiến kinh nghiệm -4- Hớng dẫn hoc sinh đọcdiễncảmvăn ngữ văn lớp 8, theo thể loai - Sau vào hớng dẫn cách đọcdiễncảm qua văn nhật dụng tt Tên văn Hớng dẫn cách đọc - Đọc: ... cần đọc để khơi gợi cảm xúc, tái hình ảnh Kết thúc giảng đọcdiễncảm theo thể loại để gây ấn tợng để kêu gọi cảm xúc từ hớng dẫn em nhàđọc lại văn Nếu văn thơ nên yêu cầu em phải đọc thuộc, đọc ... ln, lÝ lẽ Khi hớng dẫn học sinh đọcdiễncảmvăn nghị luận ta cần ý: Sáng kiến kinh nghiệm -8- Hớng dẫn hoc sinh đọcdiễncảmvăn ngữ văn lớp 8, theo thể loai + Đọc to, rõ ràng, mạch lạc, dứt...
... 44,4% Trong 80% cácem biếtđọc to, rõ ràng, lưu lốt có khả cảm thụ văn tốt 20% em biếtđọcdiễncảm Trong 100% em biếtđọc đúng, đọc to, rõ ràng, có khả cảm thụ tốt VII BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua năm ... kỹ đọcdiễncảm ,vận dụng thực hành nội dung kiến thức môn tiếng việt vào thự tế sống thân gia đình ,biết thự nếp sống có văn hoá ,phát âm chuẩn ,đọc lưu loát đọcdiễncảm Rèn kỹ đọc : - Đọc ... thành ch Đặc biệt em đọc ê, a ngắc ngứ ,có em đọc nhanh liến thoắng, có em lại đọc lí nhí khơng biếtđọc ngăt nghỉ sau dấu câu Chính kỹ đọc em yếu, dẫn đến khẩ cảm thụ văn học em gặp nhiều khó...
... nét mặt, ánh mắt, điệu Đọcdiễncảm sử dụng nhiều Văn: đọcdiễncảm đầu học, đọcdiễncảm đoạn trình đọc hiểu vănvăn học, đọcdiễncảm cuối học hoạt động Luyện tập Đọcdiễncảm có sức hấp dẫn đặc ... nghĩa đọcdiễncảm - Nhận thức nguyên tắc đọcdiễncảm - Nhận thức chức đọcdiễncảm - Tình hình đọcdiễncảm - Giai đoạn chuẩn bị đọcdiễncảm - Các kĩ thuật đọc thành tiếng, kĩ đọcdiễncảm - ... hiệu định VănĐọcdiễncảm nghệ thuật Trong dạy học Văn, đọcdiễncảm nghệ thuật mang tính độc lập Đọcdiễncảm loại hình diễn xướng Bản chất đọcdiễncảm thể sáng tạo vănvăn học giọng đọc, tác...
... diễncảmvănvăn học, tạo khơng khí để có giảng hay Bởi giáo viên văn phải có kĩ đọc, khơng có khiếu bình thơ, bình văn, khơng biết ngâm thơ cố đọcdiễncảm thơ, văn cho tốt Như đọc, đọcdiễncảm ... tình cảm nó, phải đọc giọng điệu, làm lây lan cảm xúc nhàvăn đến người đọc, truyền cảm hứng cho độc giả Ngay tên gọi nói chất việc đọcdiễn cảm, người đọc phải thể xúc cảm, tình cảm giọng đọc ... khai thác văn bản, giáo viên gọi học sinh đọcdiễncảm câu, đoạn thể âm hưởng, cảm xúc phần trích dẫn Đây cách học sinh cảm nhận tác phẩm đọcdiễncảm Rõ ràng, đọcdiễncảm câu thơ (văn) , đoạn...
... trinh cd ban ve day dpc diencam va day hp sii dung nhiing tai lieu Nha giao hpc phap luan nga giau kinh nghiem Golupka gdi y cho nhiing nha ngon ngii hpc dUa vao he thong ciia Stanhilap lam cd sd...
... cần biếtđọc không cần đọc hay Học sinh biếtđọc em chưa biết cách đọcdiễncảm để cảm thụ hết hay tập đọc Một lớp có 1, em đọcdiễncảm 2.2 Những việc làm Ở trường tiểu học, phân mơn tập đọc ... Sau đọc học sinh phải nâng cao bước đọcdiễncảmĐọcdiễncảm khơng có nghĩa giọng đọc uốn éo, khơng gắn với nội dung cảm xúc muốn đọcdiễncảm cách sáng tạo, việc học sinh phải có lực cảm thụ văn ... sinh đọc hay, đọc C Kết luận Muốn rèn cho học sinh đọc đúng, đọcdiễncảm gv phải đọc thể cảm xúc giọng đọc muốn đọc gv phải soạn trước lyện đọc trước vài lần nhàBiết cách hướng dẫn hs đọc, ...
... pháp hình thức: Đọcdiễn cảm, đọc phân vai, đọc thuộc lòng, ngâm thơ, nghe nghệ sĩ đọc ở đề cập đến đọcdiễncảm học tìm hiểu tác phẩm trữ tình Việc dạy đọcdiễncảm cho học sinh dạy văn học phát ... viết tạo lập vănVới văn( phân tích tác phẩm văn học) có chất văn, kĩ đọc (đặc biệtđọcdiễn cảm) trọng Một phương pháp đem lại thành cơng cho học phương pháp đọc sáng tạo Phương pháp đọc sáng tạo ... phẩm văn học việc đọc phù hợp với hiểu biết mình.Một học ngữ văn mà giáo viên đọc tốt, học sinh đọc tốt góp phần làm cho dạy hứng thú Để giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh cách đọcdiễncảm (đọc...
... tập đọc cho học sinh lớp Học sinh biết cách đọcdiễncảmvăn có tác dụng giúp em hiểu sâu sắc nội dung đọc tức góp phần giúp em biếtcảm thụ văn học tốt Hơn việc dạy học sinh biếtđọcdiễncảm ... Năng lực đọc tạo nên bốn kỹ phận bốn yêu cầu chất lượng đọc : đọc đúng, đọc nhanh, đọc có ý thức (đọc hiểu) đọcdiễncảm Ở dạng văn khác cách thể giọng đọcdiễncảm khác Tuy nhiên dù dạng văn yêu ... giọng sai Đọc sai kiểu câu Đọc chưa diễncảm 4/1 33 18 20 25 Thực trạng học sinh đọcdiễncảmvăn Hầu em đạt đến yêu cầu: Đọc tốc độ, phát âm tương đối xác, hiểu nội dung yêu cầu kỹ đọcdiễncảm thấp...
... tập đọc - Giúp học sinh cảm thụ tốt văn Học môn tập đọc, việc đọccảm thụ khâu có quan hệ mật thiết với nhau, gắn bó hỗ trợ đắc lực cho Cảm thụ tốt giúp cho việc đọcdiễncảm tốt Ngợc lại việc đọc ... câu văn ) kiến thức bớc đầu văn học, đời sống giáo dục tình cảm thẩm mỹ Môn tập đọc tiểu học nói chung lớp nói riêng đặt nhiệm vụ quan trọng Trong tập đọc học thuộc lòng học sinh biếtđọcdiễncảm ... đọcdiễncảm Trong phơng pháp dạy học yêu cầu gọi chất lợngđọcđợc thể đồng thời chi phối lẫn Tính đắn nâng cao tốc độ đọc cho phép đọc có ý thức Nếu không hiểu đọcđọc lu loát diễncảmđợc Đọc...
... người biết xả thân lẽ phãi, nghĩa, sống tốt đẹp Một điều tơi tin chắn rằng, người dũng cảm, cách nàv hay cách khác, có tác động tích cực tới phát...