bai tap toan 11 nang cao chuong 3
bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10
... Bài 3: Một xe khỏi hành từ A lúc 9h để B theo chuyển động thẳng với vận tốc 36 km/h nửa sau, xe từ B A với vận tốc 54km/h cho AB = 108km Xác định lúc nơi hai xe gặp Đs: 10h30, 54km Bài ... thứ hai lúc giờ? đâu? c Lúc hai người cách 6km đ/s:a x1 = 36 t, x2 = 18 + 18t b 8h, cách A 36 km c 8h20min Cần bổ sung thêm Dạng toán 3: Tính tương đối chuyển động thẳng Bài 1: Một hành khách ... cách chúng lúc 8h, 9h b hai xe gặp lúc giờ? đâu? Đs: a cách A 40km, 85km, 45km cách A 80km, 35 km, 45km b 8h30, cách A 60km Bài 5: lúc 6h ô tô thứ từ A B với vận tốc v1 = 60km/h lúc 7h ô tô thứ hai...
- 3
- 7,412
- 152
bài tập VL 11 - NÂNG CAO
... trờng đỉnh A tam giác ABC có độ lớn là: A E = 1,2178.10 -3 (V/m) B E = 0,6089.10 -3 (V/m) C E = 0 ,35 15.10 -3 (V/m) D E = 0,7 031 .10 -3 (V/m) 1 .30 Hai điện tích q1 = 5.10-9 (C), q2 = - 5.10-9 (C) đặt ... điểm Q, chịu tác dụng lực F = 3. 10 -3 (N) Cờng độ điện trờng điện tích điểm Q gây điểm M có độ lớn là: A EM = 3. 105 (V/m) B EM = 3. 104 (V/m) C EM = 3. 1 03 (V/m) D EM = 3. 102 (V/m) 1.50 Một điện tích ... có độ lớn là: A E = 1,2178.10 -3 (V/m) B E = 0,6089.10 -3 (V/m) C E = 0 ,35 15.10 -3 (V/m) D E = 0,7 031 .10 -3 (V/m) Công lực điện Hiệu điện 1 .32 Công thức xác định công lực điện trờng làm dịch chuyển...
- 14
- 1,027
- 8
bài tập toán 8 nâng cao
- 1
- 347
- 0
Bai tap 11 nang cao. Chuong I -day du, co dap an!
... thay đổi 2 .31 Tổng điện tích dương tổng điện tích âm cm khí Hiđrô điều kiện tiêu chuẩn là: A 4 ,3. 1 03 (C) - 4 ,3. 1 03 (C) 8,6.1 03 (C) C 4 ,3 (C) - 4 ,3 (C) (C) B 8,6.1 03 (C) D 8,6 (C) - 8,6 2 .32 Phát ... tích tụ điện là: A Q1 = 3. 10 -3 (C) Q2 = 3. 10 -3 (C) B Q1 = 1,2.10 -3 (C) Q2 = -3 1,8.10 (C) C Q1 = 1,8.10 -3 (C) Q2 = 1,2.10 -3 (C) D Q1 = 7,2.10-4 (C) Q2 = 7,2.104 (C) 7 .30 Bộ tụ điện gồm hai tụ ... E1= 4.104V/m E2= 5.104V/m Chọn gốc điện A Điện B C là: A – 2.103V; 2.103V B 2.103V; - 2.103V C 1,5.103V; - 2.103V D – 1,5.103V; 2.103V A B C E1 E2 d1 d1 H.8 Bài tập lực Cu – lông điện trường 5.1...
- 29
- 1,149
- 16
Bài tập về phép biến hình – toán 11 nâng cao
... CA 2 uuuuuu uuuu r r uuuuuu uuuu r r O2O3 = I2 I3 O3O1 = I3I1 ⇒ O2O3 = I2I3 ,O3O1 = I3I1 ⇒ ∆O1O2O3 = ∆I1I2I3 ( c.c.c) µ µ µ 22 Trong tứ giác ABCD có AB = 3cm ,CD = 12cm , A = 60o ,B = 150o D = ... , u = (3; 1) ⇒ A′(2 ;3) r b) B(2;1) , u = ( − 3; 2) ⇒ B′( − 1 ;3) r c) C (3; − 2) , u = ( − 1 ;3) ⇒ C′(2;1) r Trong mpOxy Tìm ảnh A′,B′ điểm A(2 ;3) , B(1;1) qua phép tònh tiến theo vectơ u = (3; 1) ... C Vì ∆I1BA = ∆I3CD → · · ⇒ CI3 = BI1 DCI3 = ABI1 = 45o Mà DC // AB ⇒ CI3 ⊥ BI1 Q (I;90o ) Vậy : I3 I I1 ⇒ I2 I1 = I2I3 I2 I1 ⊥ I2I3 → Lý luận tương tự , ta có : I1I2I3I hình vuông Vấn...
- 41
- 2,370
- 2
Bài tập Lượng Giác Nâng cao 11(có đáp án)
... có nghĩa : PT Bài 11 Cho Tính theo m giá trị lớn giá trị nhỏ Từ tìm m sao Đặt Xét bảng biến thiên ta có: Bài 12 Giải phương trình: Phương trình cho tương đương với: Bài 13 Giải phương trình...
- 5
- 53,998
- 1,533
Toán 12 - bài tập làm thêm nâng cao
... ĐT lồi 3 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 +∞ + đ.uốn 32 ; − Điểm 0,25 - lõm đ.uốn 32 ; lồi 0,25 + Bảng biến thiên : x -∞ y' y + Đồ thị -1 + -∞ - +∞ + - 0,5 -∞ y d: y = m + 3 0,5 ... thẳng d : y = m +3 Do phương trình cho có nghiệm phân biệt ⇔ ( C ) d có bốn giao điểm ⇔ 3
- 15
- 899
- 1
SKKN Sử dụng bài tập đồ thị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao
... nhit: U 13 = f (T1 ) f (T3 ) = f (T1 ) f (T3 ) = (T3 = T1: ng nhit) d) Tớnh nhit lng m khớ nhn c quỏ trỡnh ng tờch U 32 = A + Q = A, + Q = + Q Q = U 32 = - 418 ,3 J < 15 S dng bi th nõng cao ... 1000 = 418 ,3 (J) U 21 = f (T2 ) f (T1 ) = 418 ,3 (J) * bin thiờn ni nng quỏ trỡnh ng tớch: U 32 = A + Q = A, + Q = + Q U 32 = f (T3 ) f (T2 ) = f (T1 ) f (T2 ) = - 418 ,3 (J) (T3 = T1: ng ... Vmax = (2) (3) V2 V1 P b = 20l 2a ỏp sut: Pmax = aVmax + b = 10atm Vy Tmax = Pmax Vmax = 490 K mR S dng bi th nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao 3. 3 Gii phỏp 3: S dng ...
- 18
- 10,692
- 21
Tuyển tập câc bài tập vật lý nâng cao lớp 8 theo từng chương
... 31 + 32 + .+ 3n-1) t Kn = 30 + 31 + 32 + + 3n Kn + 3n = + 3( + 31 + 32 + + 3n 1) Kn = 3n Kn + 3n = + 3Kn Vy: Sn = 2(3n 1) Vy ta cú phng trỡnh: 2(3n -1) = 6000 3n = 2999 Ta thy rng 37 ... l: 30 m/s; 31 m/s; 32 m/s , 3n-1 m/s , , v quóng ng tng ng m ng t i c cỏc nhúm thi gian tng ng l: 4 .30 m; 4 .31 m; 4 .32 m; ; 4.3n-1 m; Vy quóng ng ng t chuyn ng thi gian ny l: Sn = 4( 30 + 31 ... ( va phi) cú chiu cao h2, phn cc chỡm nc cú chiu cao h3 Ta cú: D1Sh1 + D2Sh2 = D1Sh3 ( theo (1) v P = FA) D2 = (h3 h1)D1 xỏc nh c lng riờng cht lng Cỏc chiu cao h, h1, h2, h3 c xỏc nh bng thc...
- 17
- 4,312
- 8
skkn giúp học sinh khá, giỏi vận dụng kiến thức toán học vào việc giải các bài tập vật lí nâng cao
... OA2 + OB2 = 4,42 + 42 = 35 ,36 Vậy ta cần tìm t để bình phương khoảng cách hai xe 35 ,36 km Tức AB2 = 34 00t2 – 680t + 35 ,36 = 35 ,36 Suy t (34 00t – 680) = t = 680 t = 34 00 = 0,2h = 12 phut ... xe B cách O đoạn: OB = − v2 t = − 30 t Áp dụng định lí Pitago: AB2 = OA2 + OB2 = (4,4-50t)2 + (4 -30 t)2 AB2 = 34 00t2 – 680t + 35 ,36 AB2 = 34 00(t2 - t + ) + 1 ,36 100 Trang (*) Trường THCS – THPT ... = 3, 6.1/4 = 0,9 km Do v2 = 2v1 = 3, 6.2 = 7,2 km/h Quãng đường xe với vận tốc v2 (trong 15 phút) S2 = v2t = 7,2.1/4 = 1,8 km Tương tự V3 = 3v1 = 3. 3,6 = 10,8 km/h Quãng đường xe với vận tốc v3...
- 17
- 1,461
- 3
bài tập ôn tạp hóa 11 nâng cao
- 85
- 665
- 9
KHGD toan 11 nang cao
... tiết CỘNG.CẤP 3 Cấp số cộng: tiết §4 Cấp số nhân: tiết SỐ Luyện tập: tiết Câu hỏi tập ôn tập NHÂN chương: tiết Kiểm tra: 1tiết Từ Chương IV tuần 23 đến tuần 27 GIỚI HẠN Chương gồm : 13 tiết Trong ... đường thẳng chéo GV: Nguyễn Bích Thuỷ- THPT Hàm Rồng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : GIẢI TÍCH - LỚP11 NÂNG CAO Thời gian Từ tuần đến tuần Số tiết Mục đích yêu cầu Chương I Bắt đầu từ 21/8 Chương Chương ... GV: Nguyễn Bích Thuỷ- Thời gian Chương Chương II Từ tuần 13 đến tuần 24 Từ tuần 24 đến tuần 35 ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN QUAN HỆ SONG SONG Chương III VÉC TƠ...
- 8
- 951
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008