bai tap hoa hoc co chu de
Bài tập hoá học theo chủ đề
... CH3–COOH + H2O CH3–COOH + C2H5OH 0H2SO4đ, tCH3COO–C2H5 + H2O CH3COO–C2H5 + NaOH CH3COO-Na + CH3–CH2–OH CH3COO-Na + NaOH CaO, nung Na2 CO 3 ... kim loại RCOOH + Na RCOONa + ½ H2 (na.đc = 2 nH2) R(COOH)x + x Na R(COONa)x + x/2 H2 (na. ≤ nH2) b. Phản ứng trung hịa với bazơ R(COOH)x + x NaOH R(COONa)x ... : A : R1(COOH)n , B: R2(COOH)m ( n, m >=1) Các phương trình phản ứng: R1(COOH)n + nNa R1(COONa)n + 2nH2 (1) amol 2na mol R2(COOH)m + mNa R2(COONa)m +...
- 17
- 724
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông
... B. MgCO3 và CaCO3. C. CaCO3 và SrCO3. D. SrCO3 và BaCO3. Câu 73 : Hoà tan hoàn toàn 19,2 hỗn hợp gồm CaCO3 và MgCO3 trong dung dịch HCl dư thấy thoát ra V (lít) CO 2 ... hợp X là : A. HCOOH3NCH3, CH3COOH3NCH3. B. HCOOH3NCH3, CH3COOH3NC2H5. C. CH3COOH3NC2H5, C2H5COOH3NCH3. D. HCOOH3NC2H5, CH3COOH3NCH3. 2.1.2. ... nhất khi các ion Mg2+, Ba2+, Ca2+ tác dụng hết với ion CO 32- : 2+ 2-332+ 2-332+ 2-33Mg + CO MgCOBa + CO BaCOCa + CO CaCO Sau khi phản ứng kết thúc, trong dung dịch chứa...
- 150
- 3,114
- 40
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông
... ng và sc khi. 002 2 2;2ttC O CO CO C CO 0000222 2 222 3 22tttt CO O CO H O H O CO CuO Cu CO CO Fe O Fe CO ng thi trong ... xung: CaCO3 + CO 2 +H2O Ca(HCO3)2 Mt phn mu t ri mi chuy nhiu ngày t Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO 2 ... nghiên cu khoa hm ng dng ng Công thc tính TB (giá tr trung bình) Cho bit giá tr m trung bình lch chu n) =Stdev(number1,number2...
- 25
- 786
- 0
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... este trên là: R1OCO – R – COOR2 R1OCO – R – COOR2 + NaOH → NaOCO – R – COONa + R1OH + R2OH 0,1 mol 0,1 mol 0,1 mol 0,1 mol → X là : CH3OCO – COOC2H5. Cách ... khi các ion Mg2+, Ba2+, Ca2+ tác dụng hết với ion CO 32- : 2+ 2-3 32+ 2-3 32+ 2-3 3Mg + CO MgCOBa + CO BaCOCa + CO CaCO Sau khi phản ứng kết thúc, trong dung dịch ... số mol 2 muối BaCO3 và CaCO3 bằng 117,3943= 0,3 (mol) mà tổng số mol ion CO 32- = 0,1 + 0,25 = 0,35. Điều đó chứng tỏ dư CO 32-. Gọi x, y là số mol BaCO3 và CaCO3 trong A. ...
- 136
- 903
- 3
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông
... cháy : C3H8 → 3CO 2 + 4H2O ; C3H6 → 3CO 2 + 3H2O BTNT với C và H : 22 CO H On = 0,3 moln = 0,02.4 + 0,08.3 = 0,32 molTổng khối lượng CO 2 và H2O thu được ... của HCOOH và CH3COOH trong hỗn hợp là a.Ta có : 46a + 60a = 5,3 ⇒ a = 0,05 mol.Vì tổng số mol 2 axit là 0,1 < số mol ancol là 0,125 nên nếu phản ứng xảy ra hoàntoàn thì axit hết, ancol ... phản ứng xảy ra hoàntoàn thì axit hết, ancol còn dư :HCOOH + C2H5OH → HCOOC2H5 + H2O 0,05 0,05CH3COOH + C2H5OH → CH3COOC2H5 + H2O 0,05 0,05Hiệu suất phản ứng là 80%...
- 68
- 2,179
- 4
skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi.
... n CO H O hh− = − 2 0,08 (*)2 2n n n mol CO H OhhX⇒ − = = CO 2 + Ca(OH)2 →CaCO3 + H2O (1) 2CO 2 + Ca(OH)2 →Ca(HCO3)2 (2) Ca(HCO3)2 ot→CaCO3 + H2O + CO 2(3) ... mol CO CaCO CaCO= + = + = Thay số mol CO 2 vào (*) ta tính được số mol H2O bằng 0,76 mol Vậy khối lượng dung dịch Y tăng bằng: 0,84.44 0,76.18 10 40,642 3(1)2m m m gam CO H O CaCO+ ... này.4 Trong X có: vinyl axetat: CH3COOCH=CH2 metyl axetat: CH3COOCH3 etyl fomat: HCOOCH2CH3 etyl axetat: CH3COOC2H5 propyl fomat: HCOOCH2CH2CH3 Dễ thấy trong phân tử...
- 27
- 3,187
- 1
Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS Thủy Tõn có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả potx
... Tínhhiệu suất của phản ứng.Giải: Theo bài ra ta có phơngtrình hoá học sau:CaCO3 (r)CaO(r)+ CO 2(k).Theo PTHH: 1 tấn CaCO3sau khi nungthu đợc 0,56 tấn CaO.Theo đề thu đợc: 0,5 tấn CaOVậy ... học sinh còn nhiều hạn chế, không có điều kiện quan tâm đến việc họctập của con em mình.- Đa số bộ phận học sinh con em nông dân , thời gian dành cho học tập không nhiều, thớigian chủ yếu dành ... vận dụng kiếnthức vào việc giải bài tập Hóa học cóhiệu quảA. ĐẶT VẤN ĐỀ:I.Lí luận chungHoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh đợc tiếp cận muộn nhất, nhngnó lại có vai trò quan trọng...
- 9
- 1,111
- 2
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản
... CỦA TỔ CHUYÊN MÔN XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNGMỤC LỤC Tổ Hóa . Trường THPH NGUYỄN HỮU CẢNH - trang 3 - A i2đ Đỏ i1 r1 r2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên ... HÓA HỌC. Chuyên đề :SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC ’’.A. PHẦN MỞ ĐẦUI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 1- Hóa học là một ngành khoa học ... 2 - TÓM TẮT :Chuyên đề đưa ra phân loại và phương giải một số dạng bài tập hóa học . A i2đ Đỏ i1 r1 r2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN...
- 4
- 6,501
- 158
bai tap hoa hoc tiep theo (de 11-->20)
... B. CH3COONH4C. CH3COONaD. tất cả đều đúngCâu 38. Trong các chất HCOOH, CH3COOH, CH2=CH-COOH, C6H5COOH. Chất có tính axit mạnh nhất là:A. HCOOHB. CH3COOHC. CH2=CH-COOHD. ... đợc 6,72 lít CO 2(đktc) và 5,4 g H2O. CTCT của 2 este là:A. CH3COOCH3 và HCOOC2H5B. CH2 =CHCOOCH3 và HCOOCH2CH=CH2C. C2H5COOCH3 và CH3COOC2H5D. CH3COOC2H3 ... tợng ma axit là:A. CO B. SO2C. CO 2D. tất cả A, B, C đều đúngCâu 22. Quặng đolomit bao gồm các chất:A. CaO và BaOB. CaCO3 và BaCO3C. MgCO3 và CaCO3D. BaCO3 và MgCO3Câu 23. Có thể...
- 58
- 651
- 3
Bài tập hoá học có nhiều cách giải
... ⇒ m = 160x + 232x + 72x = 464x A + CO: Xảy ra các phản ứng 3Fe2O3 + CO → 2Fe3O4 + CO 2 Fe3O4 + CO → 3FeO + CO 2 FeO + CO → Fe + CO 2 Đặt số mol các chất trong 19,2 ... = 160x + 232x + 72x = 464x Theo định luật BTKL ta có: 2COB)−p(COAmmmm+=+ ⇒ 464x + )−p (CO n28 = 19,2 + )−p (CO n44 ⇒ )−p (CO n = 29x – 1,2 Quá trình nhường e Quá trình nhận e ... 242.6x + 30.0,1 + 18.21(18x + 0,1) ⇒ x = 0,045 ⇒ m = 464.x = 44.0,045 = 20,88 (gam). Cách 4: Coi Fe3O4 ⇔ FeO.Fe2O3 ⇒ A gồm {Fe ; FeO ; Fe2O3 }. Đặt số mol các chất trong 104,8...
- 15
- 468
- 0
Amino axit, Peptit và Protein - 3000 bài tập hóa học có lời giải hóa học hữu cơ ppsx
... Me2CHCH2COOH PBr /2 Me2CHCHBrCOOH dNH3Val (b) Me2CHCOCOOH PtHNH //23 Val (c) OCCON CHBrCHMe2COOEtMe2CHCH2COOEt + Br2/P+OCCON CHCHMe2COOEtH3OCOOHCOOHVal+ ... MeCH(+NH3 )CO- NHCH(CHMe2)COO- (b) Me2CH CH(+NH3 )CO- NHCH(Me)COO- 22.41 Cho nhận xét về quá trình tổng hợp đợc đề nghị dới đây : H3N+CHRCOO- 2SOCl H3N+CHRCOCl H3N+CHRCOCl ... - + H2C=CHCOO- OH/OH2 NCCH2CH2COO- +H.2Pd/H.12 H3N+CH2CH2CH2COO- (b) H3N: + H2C=CHCOO- H2NCH2CH2COO- +H H3N+CH2CH2COO- Amino axit,...
- 15
- 3,808
- 97
Những bài tập hóa học có nhiều phương pháp giải
... trên làA. CH3COOH ; C2H5COOH. B. C3H7COOH ; C2H5COOH.C. HCOOH ; CH3COOH. D. C3H7COOH ; C4H9COOH.Hớng dẫnĐặt công thức chung của hai axit cacboxylic là RCOOH+ += ... 6,44Hớng dẫnCnHn1ONa 2O+ Na2 CO 3 + CO 2 + H2O2 3 2 3Na(A) Na(Na CO ) Na CO n n 2n 2.0,02 0,04 (mol)= = = =2 2 3 2 22 2O(A) (O ) Na CO CO H O CO COn 2n 3n 2n n2n 2.0,28 0,04 3.0,02 ... phản ứng :3 4CuOFe O + CO otCuFe + CO 2 (1)Cho CO 2 vào dung dịch Ca(OH)2 thì223Ca(OH)2Ba(OH)3 2 3 320CaCO 0,2(mol)100 CO (2)Ca(HCO ) CaCO BaCOx x = + Z]100x 197x...
- 111
- 1,315
- 1
ĐỀ ÔN TẬP HÓA HỌC CƠ BẢN - ĐỀ SỐ 1 pps
... CH3CHO, (B) CH3COONa, (C) C2H4, (D) HCHO B. (A) CH3 CHO, (B) CH3COONa, (C) CH4, (D) HCHO C. (A) CH3CHO, (B) HCOONa, (C) CH4 , (D) HCHO D. (A) C2H5COOH, (B) CH3COONa, (C) ... B.CH3COOH C. CH3CHO D.C2H6 Cu 46. Hồn thnh chu i phản ứng sau : CH4 (1)HCHO (2) HCOONH4 (3) HCOONa (4) H2 5 CH3Cl (6) CH3OH (7) HCOOH ... muối sau: Na2SO4, BaCl2, Al2(SO4)3, Na2 CO 3, dung no lm quỳ tím hố đỏ. A. Al2(SO4)3 B.Na2SO4 C. BaCl2 D. Na2 CO 3 Câu 18. Dd phênol không p.ứ được với chất nào...
- 4
- 373
- 0
ĐỀ ÔN TẬP HÓA HỌC CƠ BẢN – ĐỀ SỐ 6 pot
... CH3COOH < O2N- CH2COOH < C2H5COOH. c. HCOOH < CH3COOH < C2H5COOH. b. Cl- CH2COOH < (CH3)2CH- COOH < O2N-CH2COOH. d. C2H5COOH < CH3COOH < ... Ca(OH)2 + Ca(HCO3)2 CaCO3 + 2 H2O. b. Ca(OH)2 + Na2 CO 3 CaCO3 + 2 NaOH. c. Ca(OH)2 + Mg(HCO3)2 CaCO3 + MgCO3 + 2 H2O. d. Ca(OH)2 + 2NaHCO3 Ca(HCO3)2 ... đolomit là: A. CaCO3, MgCO3. B. CaCO3, CaSiO3. C. FeO, FeCO3 D. FeS2, FeCO3. Câu 36. Cho hỗn hợp gồm Al2O3, ZnO, MgO, FeO tác dụng lần lượt với luồng khí CO nóng dư. Sau khi...
- 4
- 455
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu