0

bai giang ngu van 6 thu tu ke trong van tu su

Soạn bài Thứ tự kể trong văn tự sự

Soạn bài Thứ tự kể trong văn tự sự

Công nghệ

... thân trong khu tập thể, vui buồn có nhau…(Tự thu t của một học sinh)a) Truyện được kể theo ngôi nào?b) Sự việc trong câu chuyện đã được kể theo thứ tự nào?c) Yếu tố hồi tưởng có tác dụng gì trong ... quả xấu ngược lại đến nguyên nhân.3. Trong văn tự sự, các sự việc được kể theo thứ tự như thế nào?Qua các ví dụ về thứ tự kể trong văn tự sự, chúng ta có thể rút ra nhận ... hè,…)- Em đã trông thấy những gì trong chuyến đi xa ấy? (con người, phong cảnh ra sao? Nơi ấy có điểm gì đặc biệt?)- Điều gì khiến em ghi nhớ và thích thú nhất trong chuyến đi xa ấy? - Chuyến...
  • 2
  • 2,166
  • 3
Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự

Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự

Ngữ văn

... kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đà xảy ra.Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sựI. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.* Ví dụ 1: *Ví dụ 2: Tiết 36: Thứ tự kể trong ... truyện truyền thuyết và cổ tích đà học?ựST ự 3. Một từ có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tự sự chủ yếu là văn người và việc.KHựểTT ứ Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự ... biết.Nhóm 1: Kể theo thứ tự tự nhiên ( kể xuôi).Nhóm 2 : Kể ngượcTiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sựI. Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự.II. Luyện tập:Cách 1:-Những khó khăn của bản thân và...
  • 18
  • 7,056
  • 11
Tiết 35: Thứ tự kể trong văn tự sự

Tiết 35: Thứ tự kể trong văn tự sự

Ngữ văn

... Các sự việc trong truyện được kể theo thứtự : Sự việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì sau kể sau cho đến hết.Thứ tự ấy có ý nghóa gì ? NN- KQ .- Tố cáo .- Phê phán.Nếu không tu n theo thứ ... ấy có tác dụng & tạo nên hiệuquả nghệ thu t gì ? - Tạo sự hấp dẫn, kịch tính truyện ngày càng tăng . - Gây sự hồi họp, chú ý cho người đọc . Trong những truyện dân gian đã học truyện nào ... thực tế của các sự việc trong bài văn diễn ra như thế nào ? Kể theo thứ tự này ó tác dụng nhấn mạnh đến điều gì ? - Bài văn bắt đầu từ hậu quả xấu rồi ngược lên kể nguyên nhân . - Kể theo...
  • 3
  • 4,152
  • 13
thu tu ke trong van tu su

thu tu ke trong van tu su

Ngữ văn

... của nhân vật được thể hiện rõ hơn . Thứ 7 ngày 16 tháng 10 năm 2010Tiết 36 – Tập làm văn THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: 2. Văn bản SGK/97Sự việc 1 : Tin ... quả)Quá khứ (nguyên nhân)Quá khứ (nguyên nhân) Kể không theo trình tự thời gian (kể ngược) – yếu tố hồi tưởng đóng vai trò quan trọng. THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG ... em đã làm’’.- Tiết sau: Viết bài tập làm văn số 02.THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: II. LUYỆN TẬP: Bài 2 SGK/99. Cho đề văn: ‘Kể...
  • 15
  • 2,322
  • 10
Thứ tự kể trong văn tự sự

Thứ tự kể trong văn tự sự

Ngữ văn

... này trong các văn bản nào đã học?Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰNgoài ra, chúng ta gặp cách kể này trong những trường hợp nào nữa?Cho ví dụ. I.TÌM HiỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:Tiết 36: ... Người trong xóm còn lo tiêm thu c trừ dại cho ngỗ.Liệu Ngỗ có rút ra bài học này không.Nêu trình tự các sự việc được kể trong bài văn.Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰCác sự việc trong ... phận cũ bên cái máng lợn sức mẻ. I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ: Tiết 36: THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰII.LUYỆN TẬP:I.TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:Bài tập 1:(SGK/97) Bài tập 2:(SGK/98)Đề:...
  • 16
  • 2,779
  • 5
Thu tu ke trong van tu su

Thu tu ke trong van tu su

Ngữ văn

... truyền thuyết và cổ tích đà học?ựST ự 3. Một từ có 2 chữ cái: Từ còn thiếu trong vâu văn sau: Văn tự sự chủ yếu là văn ng5ời và việc.KHựểTT ứ Tiết 36: Thứ tự kể trong văn tự sự;FDG $6 Bài ... SGK trang 98TiÕt 36: Thø trong v¨n sù 1.* VÝ dô 1: *VÝ dô 2: TiÕt 36:  I.Tçm hiãøu thỉï tỉû kãø trong vàn tỉû sỉû: ... ng5ợc. Tiết 36: I.Tỗm hióứu thổù tổỷ kóứ trong vn tổỷ sổỷ: II.Luyóỷn tỏỷp: Baỡi tỏỷp 2: Em haợy hoaù thỏn vaỡo nhỏn vỏỷt Mở Nổồng kóứ laỷi truyóỷn truyóửn thuyóỳt Sồn Tinh Thuyớ TinhTọứ...
  • 17
  • 1,103
  • 0
Bài giảng môn đường lối - Xây dựng phát triển văn hóa và giải quyết các vấn đề xã hội

Bài giảng môn đường lối - Xây dựng phát triển văn hóa và giải quyết các vấn đề xã hội

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... chí “xây” và “chống” trong văn hoá  Đại hội VIII. Bổ sung quan niệm*Tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến bộ và công bằng xã hội ngay trong từng bước và trong su t quá trình phát ... triển của lực lượng sản xuất. d. Kết quả, ý nghĩa, hạn chế và nguyên nhânKết quả và ý nghĩaHạn chế và nguyên nhân Nguyên nhân chủ quan: nhận thức của Đảng về vai trò đặc biệt quan ... 1992 của Bộ chính trị về công tác lý luận trong giai đoạn hiện nay• Trong nhiều năm qua, nội dung đào tạo đội ngũ cán bộ lý luận hầu như chỉ bó hẹp trong các bộ môn khoa học Mác – Lênin, chưa...
  • 69
  • 4,067
  • 12
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài "PHÁT TRIỂN KINH TẾ NHÂN VÀ VẤN ĐỀ ĐẢNG VIÊN LÀM KINH TẾ NHÂN TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA" pptx

Báo cáo khoa học

... quốc lần thứ X. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 20 06, tr. 83. (6) Đảng Cộng sản Việt Nam. Sđd., tr. 165 . (7) Đảng Cộng sản Việt Nam. Sđd., tr. 165 . (8) Đảng Cộng sản Việt Nam. Sđd., tr. 231 – ... đắn, sáng su t, thể hiện bước đột phá trong đổi mới duy của Đảng về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.r (1) Đảng Cộng sản Việt Nam. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời ... này trong bối cảnh của công cuộc đổi mới đất nước, nhất là sự phát triển của nó trong những năm gần đây, từ 2001 đến 2005, tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Đảng ta đã khẳng định, trong...
  • 7
  • 643
  • 1
Tài liệu Luyện từ và câu - LUYỆN TỪ VÀ CÂU DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG (Tiết 11 ) docx

Tài liệu Luyện từ và câu - LUYỆN TỪ VÀ CÂU DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG (Tiết 11 ) docx

Mầm non - Tiểu học

... tập cho từng nhóm. -Y/c hs thảo luận theo nhóm 6 viết vào phiếu. -Y/c nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng , các nhóm khác nhận xét ,bổ sung. -Gv kết luận để có phiếu đúng. ... có phiếu đúng. -2 hs đọc thành tiếng . -Thảo luận theo nhóm 6. -đại diện nhóm trình bày lớp bổ sung. -Hs chữa bài. Danh từ chung Danh từ riêng Núi /dòng/sông/dãy/ ... Cho ví dụ> -Y/c hs đọc đoạn văn viết về con vật và tìm các danh từtrong đọan văn đó. -Y/c hs tìm các danh từ trong đoạn -1 hs lên bảng thực hiện yêu cầu. -2 hs đọc bài . -Hs...
  • 7
  • 1,259
  • 2

Xem thêm