3 đào ngọc chân hoàng ngọc đồng lò hơi amp thiết bị đốt nxb khoa học và kỹ thuật hà nội 2008
Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"
... .1 13 viii DANH M C CÁC SƠ Sơ 1.1 Bi u 1.1 Bi u 1.2 Bi u 1 .3 Bi u 1.4 Bi u 3. 1 Bi u 3. 2 Bi u 3. 3 Bi u 3. 4 Bi u 3. 5 Bi u 3. 6 Bi u 3. 7 Bi Bi Bi Bi u u u u 3. 8 3. 9 3. 10 3. 11 Bi u 3. 12 Bi u 3. 13 Bi ... 3. 3.2 ánh giá vi c phát tri n k DHHT c a GV THCS (Sau d l p b i dư ng) 96 3. 3.2.1 M c ích 96 3. 3.2.2 N i dung phương pháp .96 3. 3.2 .3 K t qu .96 3. 4 ... 94 3. 3.1 ánh giá tính kh thi tính hi u qu c a bi n pháp phát tri n k DHHT 94 3. 3.1.1 M c ích 94 3. 3.1.2 N i dung phương pháp ti n hành .95 3. 3.1 .3 K t qu...
- 173
- 4,160
- 51
Danh sách giáo viên phản biện đồ án học phần 2
... 11262 631 20 08 237 181 Phan Duy 21 '09272851 Hoàng Thị Liên 22 11277961 Nguyễn Ngọc Long 11258 831 Nguyễn Thị Mỹ 23 1 131 4071 Nguyễn Trọng Tú 1 131 4081 24 11261171 Lê Đình Cường 25 11295601 Hà Ngọc ... Xuân Phú 12 1 131 4 431 Võ Bảo Chung 1 131 0841 Nguyễn Hoàng Nhi DHTH7BLT Mai Xuân Phú 13 1 036 9701 Hồ Văn Anh Tuấn 1 037 3601 Nguyễn Thái Sơn DHTH6CLT Nguyễn Nho Dũng Tìm hiểu ISA 2006 14 1 132 2601 Nguyễn ... DDoS Lê Nhật Duy IT 1 131 4851 Hồ Thân Khánh 1 133 2 731 Đào Dương Hoàng Phong DHTH7BLT Đỗ Hà Phương Triển khai hệ thống IDS bảo mật hệ thống Cisco Fix Firewall Lê Nhật Duy IT 1 133 8161 Châu Lê Duy Khánh...
- 5
- 973
- 0
Dự án phát triển giáo viên trung học
... li a phng mỡnh thc hin KT-G theo chun KT-KN 3 Thực hành biên soạn đề kiểm Thực hành biên soạn đề kiểm tra tra 20 12 13 14 15 16 17 18 19 10 11 nội dung thực Chun b - Ph lc: Tham kho kim tra ... lại thành núi cao hân thành cảm ơn ! Nội dung trao đổi Định hướng đổi kiểm tra-đánh giá Định hướng đổi kiểm tra-đánh giá Quy trình biên soạn đề kiểm tra Quy trình biên soạn đề kiểm tra Thực hành ... nội dung trao đổi Định hướng đổi kiểm tra1 Định hướng đổi kiểm trađánh giá đánh giá Quy trình biên soạn đề kiểm Quy trình biên soạn đề kiểm tra tra Thực hành biên soạn đề kiểm Thực hành...
- 52
- 512
- 0
Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An
... giáo viên Đồng thời nâng cấp, đầu tư sở vật chất cho phòng học, thiết bị, phương tiện giảng dạy học tập cho giáo viên học sinh Nội dung phương pháp công tác giáo viên chủ nhiệm với tập thể học sinh ... tốt nhiều Bất lớp học có học sinh chưa tốt, học sinh hư, học kém, học sinh “lạc đường” nhận thức vấn đề Và trường THPT DL Ngô Trí Hòa không ngoại lệ, là trường dân lập, điểm đầu vào thấp Phần lớn ... quan học sinh lớp học quan sát toàn diện biểu hiện, hành vi học sinh trình học tập, lao động, vui chơi, quan hệ giao tiếp với bạn bè, với người lớn, với giáo viên khác trường - Phỏng vấn: đồng...
- 63
- 3,563
- 13
Vai trò của đội ngũ giáo viên trong ngành giáo dục phổ thông ở huyên An Phú, tỉnh An Giang, từ năm 2001 đến nay
... 15 73 2002-20 03 39 03 3902 99,97 721 1598 15 83 20 03- 2004 33 73 337 3 99,98 6 93 1446 1 234 2004-2005 37 50 36 19 96,5 630 1442 1547 2005- 2006 31 52 30 60 97,08 698 1155 1207 2006-2007 2992 2 731 91,28 31 8 ... 88,88 180 33 6 1098 2002-20 03 2169 18 13 83, 32 241 430 1227 20 03- 2004 2117 1 838 86,82 210 508 1120 2004-2005 22 13 19 93 90,05 231 480 1282 2005- 2006 2068 2028 98,07 164 677 1187 Trang 43 Khoá luận ... có 31 .068 học sinh, Mẫu giáo 2.984 học sinh, Tiểu học 15.144 học sinh, Trung học sở 9 .38 6 học sinh, Trung học phổ thông 3. 554 học sinh Điều kiện sở vật chất giáo viên đáp ứng tốt nhu cầu dạy học...
- 54
- 639
- 4
Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo
... tr 63 28 35 17 34 33 25 40 16 ð a lí 34 15 19 0 0 22 12 19 13 19 10 Hóa h c 68 30 38 0 16 20 15 17 36 24 10 38 20 L ch s 60 22 38 0 24 22 10 26 25 37 18 Ng văn 175 35 140 49 43 19 24 12 28 83 71 ... 92 30 62 0 33 21 26 12 41 43 10 44 38 Ti ng Anh 147 44 1 03 34 27 15 26 22 23 76 59 12 106 30 Toán 1 53 98 55 44 37 20 12 16 24 78 60 15 20 88 44 V t lí 85 42 43 0 20 18 20 27 T ng s 877 34 4 533 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 37 39 40 41 44 - 41 - T ng S ngư i tham s gia ñánh giá 6 19 19 16 13 29 24 36 31 26 23 17 16 25 24 26 24 20 20 23 18 11...
- 165
- 1,479
- 1
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An
... dỡng giáo viên Bồi dỡng kỹ s phạm cụ thể là: kỷ lập kế hoạch dạy học, kỹ dạy học lớp, kỹ tổ chức quản lý giáo dục học sinh, kỹ giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp cộng đồng, kỹ lập hồ sơ, tài liệu ... dạy Đặc biệt tiến hành triển khai thực chơng trình nội dung sách giáo khoa mới, giáo viên cần phải có kỹ sử dụng phơng pháp dạy học tích cực sử dụng thành thạo thiết bị dạy học theo đặc trng ... Với Bộ Giáo dục Đào tạo - Đào tạo có chất lợng tất hệ đào tạo 23 - Ban hành nội dung chơng trình bồi dỡng thờng xuyên cho giáo viên trung học phổ thông trung học sở nhằm tạo sở hành lang pháp...
- 26
- 865
- 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II
... Giáo viên hợp đồng ngắn hạn, hợp đồng công đoạn (Chiếm tỉ lệ lớn), hệ đào tạo ( 12 +3 bồi dưỡng chuẩn hoá) tiến hành thời gian dài, chất lượng đào tạo hệ chức tập trung không đồng đều, chưa ... trình, sách có, mà say mê nghiên cứu khoa học, hiến kế cho chuyên môn, quản lý, đào tạo hệ trẻ phát triển cách toàn diện, trang bị CSVC, thiết bị cải tiến nhanh nội dung, PPGD Mặt khác cần cải tiến ... cầu nội dung dạy, không hiểu tác dụng nhiều loại thư pháp giảng dạy thực lớp, chưa thạo trình tự tiết học cụ thể, Hiện nay, giáo viên đứng lớp vững vàng, hầu hết tiết, môn học + Năm học: 20 03- 2004:...
- 13
- 890
- 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH
... giáo viên Bồi dỡng kỹ s phạm cụ thể là: kỷ lập kế hoạch dạy học, kỹ dạy 18 học lớp, kỹ tổ chức quản lý giáo dục học sinh, kỹ giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp cộng đồng, kỹ lập hồ sơ, tài liệu ... dạy Đặc biệt tiến hành triển khai thực chơng trình nội dung sách giáo khoa mới, giáo viên cần phải có kỹ sử dụng phơng pháp dạy học tích cực sử dụng thành thạo thiết bị dạy học theo đặc trng ... Với Bộ Giáo dục Đào tạo 23 - Đào tạo có chất lợng tất hệ đào tạo - Ban hành nội dung chơng trình bồi dỡng thờng xuyên cho giáo viên trung học phổ thông trung học sở nhằm tạo sở hành lang pháp...
- 22
- 768
- 1
Bo giao an du thi giao vien gioi
... …………………………………… ĐỀ Môn : Toán ( ĐS ) _ chương I Lớp 73 Điểm Lời phê giáo viên I/ Hãy khoanh tròn ý câu sau :(2,5điểm) Câu : Kết phép tính 36 34 .32 a/ 31 2 b/ 34 8 c/ 2712 Câu : Câu câu sau sai ? a/ -2=2 ... / Hãy điền số thích hợp vào ô vuông để có kết :(1 điểm) 1/ :6=7 :3 2/ [(0,1 )3] = ( 0,1)6 B / Tự luận : :(5 điểm) Bài : (2 điểm) Thực phép tính ( cách hợp lý ) a/ b/ - 3 26 − 44 5 25 +2 16 Bài ... B Tự luận ( 5đ ) Bài (2 điểm) 3 26 − 44 a/ 5 b/ - +2 = 1 ( 26 − 44 ) = − 13 5 = - + 2.4 = Bài (2 đ) Số tiền Bích : 15 000 đồøng Lan : 20 000 đồng Hồng : 25 000 đồng 25 16 * Lưu ý : Hs giải nhiều...
- 6
- 1,338
- 3
Đáp án đề thi giáo viên giỏi tỉnh
... đặc trng phơng pháp dạy học tích cực: + Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học sinh + Dạy học trọng rèn luyện phơng pháp tự học + Tăng cờng học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác + Kết hợp ... ý Đặc điểm phơng pháp dạy học: + Tính khách quan chủ quan PPDH + PPDH đợc quy định mục tiêu học + PPDH gắn liền với nội dung dạy học + PPDH gắn liền với thiết bị dạy học + PPDH gắn liền với đối ... nghiệm thực hành HS tiến hành: HS nhận thức đợc mục đích TN HS tự lực tiến hành TN HS tự lực quan sát tợng TN HS tự thiết lập đợc mối quan hệ nhân c Có thành tố cấu thành trình dạy học: - Mục...
- 2
- 2,360
- 17
Đề và đáp án thi Lí thuyết Giáo viên dạy giỏi
... pháp dạy học (2,0 điểm): 1- Yêu cầu chung (1,0 điểm): - Dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động học tập học sinh - Dạy học phải kết hợp học tập cá nhân tập thể; học cá nhân kết hợp với học theo ... đến rèn luyện PP t duy, lực tự học, tự nghiên cứu, thái độ tự tin học tập - Dạy học trọng đến việc sử dụng có hiệu phơng tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng CNTT - Dạy học đến việc đánh giá hiệu đánh ... theo nhóm, lớp - Dạy học thể mối quan hệ tích cực GV - HS, Giữa HS - HS - Dạy học trọng đến rèn luyện kỷ năng, lực, tăng cờng thực hành gắn nội dung học với thực tiễn sống - Dạy học trọng đến rèn...
- 3
- 19,604
- 292
Tài liệu Hướng dẫn giáo viên Tiểu học thiết kế Giáo án điện tử
... Bạn sinh viên, muốn trình bày nội dung tập lớn, đồ án tốt nghiệp trước hội đồng bảo vệ? Bạn cán bộ, muốn trình bày báo cáo cơng việc trước đồng nghiệp? Bạn nhà khoa học, muốn trình bày ý tưởng, ... hiƯn nội dung phương ph¸p dạy học m«n, phï hỵp với t©m lÝ lứa tuổi, tr×nh độ nhận thức học sinh - Nội dung chọn lọc, ng«n ngữ s¸ng, dễ hiểu - Cã tÝnh mở, ph¸t huy tối đa tÝnh tÝch cực, s¸ng tạo học ... 2.1.- Khởi tạo slide : Vào menu File chọn New click chuột vào biểu tượng cơng cụ chuẩn 2.2 Thêm nội dung vào silde : 2.2.1 Sử dụng TextBox : 16 Trong PowerPoint, tất phần nội dung đặt textbox Theo...
- 47
- 2,997
- 3
Giáo án Giáo vien dạy giỏi (Lớp lá 1)
... bên trái vị trí đồ dùng (cất vào rổ) D Trò chơi chơi đứng vị trí theo yêu cầu cô - Cô cho cháu nhận diện chữ có mũ xong hỏi lại vài cháu - Cô cho cháu chơi trò chơi “đứng vị trí theo yêu cầu ... bạn có quà tặng cho chàu cô chuẩn bị sẵn cho cháu cháu lấy xem - Cháu đặt búp bê phía trước - Cháu đưa tay phải búp bê lên chào cháu - Cô yêu cầu trẻ: Đặt đồ dùng chuẩn bịvào vị trí trước, sau, ... nhóm xếp hàng đứng vị trí cô yêu cầu Ví dụ : cô nói hoa hồng xếp thành hàng dọ c đứng trước mặt cô cháu có mũ hoa hồng xếp hàng dọc trước cô, xong cô hỏi cho cháu trả lời chữ có mũ * Chơi vẽ tặng...
- 3
- 13,362
- 60
Giáo án Giáo viên dạy giỏi (Lớp lá 1) (Bài 2)
... trời Úp nhà nằm ngủ - Lớp chơi trò chơi nói gì? - Cháu biết câu chuyện nói rùa? (Sự tích Hồ Gươm) - Cô có tranh ông Lê Lợi rùa vàng - Con rùa nào? - Lê Lợi làm gì? * Đây tranh vẽ rùa vàng đòi ... câu chuyện bạn thích, có nhiều câu chuyện khác ba cô gái, tre trăm đốt, chàng rùa Cháu thích nhân vật câu chuyện vẽ nhân vật 3/ Trẻ thực : - Cô cho cháu vẽ mở máy cho cháu nghe, nhắc tư ngồi ... - Lê Lợi làm gì? * Đây tranh vẽ rùa vàng đòi gươm, Lê Lợi trả gươm cho rùa vàng * Đó số hình ảnh câu chuyện mà cháu học qua - Hôm cô cho cháu vẽ câu chuyện mà cháu thích - Vậy cháu thích vẽ câu...
- 2
- 1,767
- 8
Đề thi giáo viên giỏi môn văn tỉnh Nghệ An
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/500/186894//DE %20DATHIGVGTINHNAVAN12(08).doc) Quay trở http://violet.vn...
- 2
- 4,584
- 58
Giáo án dự thi giáo viên giỏi (2006-2008)
... tiết cuói truyện ? Về nhà: xây dựng tình truyện có thành ngữ Thầy bói xem voi ? Bớc 3: Cũng cố, dặn dò: - Gọi học sinh đọc lại ghi nhớ GV chốt lại điểm - Về nhà học cũ soạn học - D Rút kinh nghiệm: ... thầy không a - Số cô không nghèo giàu, Ngày ba mơi tết thịt treo nhà Gọi học sinh đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: SGK Gv chốt lại nội dung học: Hoạt động 5: IV Luyện tập: (Hoạt động độc lập: GV hớng dẫn, ... - Đối nhân xử thế: Đánh giá ngời không hình thức mà đánh giá chất bên hành động, việc làm GV chuyển: Đó nội dung học Sau học xong bài: Thầy bói xem voi, em GV bình: Triết lí nhìn nhận ngời, tác...
- 4
- 1,206
- 5
- nghiên cứu chế tạo gạch chịu lửa manhezi cacbon dùng cho lò luyện thép báo cáo tổng kết khoa học và kỹ thuật đề tài
- tính khoa học và nghệ thuật của lãnh đạo
- khoa học và nghệ thuật lãnh đạo
- khoa học và nghệ thuật lãnh đạo quản lý
- 1 thực tập hóa học hữu cơ tập 1 2 phan tống sơn lê đăng danh nxb khoa học và kỹ thuật hà nội 1977 nội dung được trích dẫn từ 123doc vn cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt nam
- nghiên cứu cơ sở khoa học và kỹ thuật gây trồng một số loài cây ngập mặn trên nền cát đá sỏi vụn san hô ngập triều không thường xuyên tại các đảo ven bờ vùng biển phía nam việt nam
- đồ án thiết kế hệ thống xử lí khí thải so2 từ lò hơi bằng thiết bị tháp hấp thụ tháp đệm công suất 12000 m3ngày
- trương ngọc an 1993 phân loại tảo silic phù du biển việt nam nxb khoa học kỹ thuật hà nội
- hoàng văn huệ trần đức hạ thoát nước tập 1 nxb khoa học và kỹ thuật hà nội 2002
- 23 nguyễn thị ngọc huyền nguyễn thị hồng thuỷ 1997 lý thuyết quản trị kinh doanh nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật hà nội
- tác động của enso đến thời tiết khí hậu môi trường và kinh tế xã hội ở việt nam nxb khoa học và kỹ thuật
- đỗ huy bích và cộng sự cây thuốc và động vật làm thuốc nxb khoa học và kĩ thuật hà nội năm 2004
- 3 hoàng minh sơn mạng truyền thông công nghiệp nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật 2006
- 14 phạm hữu đức dục 2009 mạng nơron và ứng dụng trong điều khiển tự động nxb khoa học và kỹ thuật hà nội
- giáo trình thoát nước tập i pgs ts hoàng văn huệ nxb khoa học và kỹ thuật năm 2002
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25