... hai biểu đồ? Hs: Nói nhận xét: - Trục đứng, trục ngang Gv: Chú ý hướng dẫn cách dựng với loạibiểuđồ HĐ 2: Luyện tập cách - Ý nghĩa trụ đứng biểuđồ - Tương tự với hai loạibiểuđồ lại dựng biểu ... Hoạt động mở đầu biểuđồ vng tìm hiểu tương tự HĐ 3: Tính tỉ số hoạt động dựng biểuđồ dạng cột Hs: Tính tỉ số phần trăm BT 152 (sgk/tr 61) tương ứng với loại Gv: Muốn dựng biểuđồ trường cột trước ... thẳng đứng biểuđồ dạng cột LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Rèn luyện kỹ tính tỉ số phần trăm, đọc biểuđồphần trăm, vẽ biểuđồphần trăm dạng cột dạng ô vuông - Trên sở số liệu thực tế, dựng biểuđồ phần...
... cause” Biểuđồ đặc tính tiến sĩ IshiRawa phát minh năm 1 952 , nên gọi biểuđồ IshiRawa” Mục đích chủ yếu mối quan hệ nhân quả, nên gọi biểuđồ nhân quả , hình thức giống xương cá, thường gọi biểu ... BiểuĐồ Quan Niệm Nhân Quả Cause and Effect Diagram (fishbone Chart) Dựa vào nhiều nguyên nhân (nguyên nhân cốt lõi) tạo kết đó, sử dụng phương thức có hệ thống (biểu đồ) để diển ... Cause and Effect relationship Tại WHY? PhânLoạiBiểuĐồ Quan Hệ Nhân Quả Cause & Effect Diagram classification Dạng truy tìm đối sách Diagram for action seeking Loại hình dạng đầu cá chuyển hướng...
... BIỂUĐỒ NHÂN QUẢBiểuđồ nguyên nhân – kết quả, hay gọi biểuđồ Ishikawa hay biểuđồ xương cá công cụ kiểm soát chất lượng bản, phương pháp ... lõi để xây dựng - đảm bảo - nâng cao chất lượng BIỂU ĐỒ NHÂN QUẢ • • Biểuđồ nhân lấy sở lý thuyết thống kê, thu thập liệu theo mục đích định, phân tích liệu để giải cải tiến vấn đề Nó gọi cơng ... kiểm tra tính logic mối quan hệ nhân quả, thông qua tất nguyên nhân trung gian tới tác động cuối + Biểuđồ nhân quan trọng chỗ, phân biệt giả định thực tế Biểuđồ nhân thể giả định, chi giả định...
... là: 130 76 + 1641+ 85 83= 233 00 (trường) Trường Tiểu học chiếm: 130 76.100 % = 56 % Trường THCS chiếm : Trường THPT chiếm: Biểuđồ cột 233 00 85 83. 100 % = 37 % 233 00 1641.100 % = 7% 233 00 60 50 TH ... nghĩa biểuđồphần trăm? - Nhắc lại dạng biểuđồphần trăm Đáp án - Biểuđồphần trăm để nêu bật so sánh cách trực quan giá trị phần trăm đại lượng - Các loạibiểuđồphần trăm thường biểu diễn ... bình chiếm: 100%-(20% +40% +5% )= 35 % GIỎI 20% KHÁ TRUNG BÌNH 35 % YẾU 40% % GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU - Các em xem lại tập giải, cách vẽ biểuđồphần trăm - Làm tập 151 , 1 53 - Chuẩn bị hệ thống câu...
... giải Loại Dư nợ Ngắn hạn Trung hạn Cty CP Đầu tư Phát 15/ 12/08 ngân 29/04/09 15. 00 3. 250 .000.000 TT VND 3. 250 .000.000 3. 250 .000.000 triển Đô Thị Binh Minh 29/09/09 20.00 30 0.000.000 VND 30 0.000.000 ... Thủ Đô : 3. 1 Quá trình hình thành phát triển 3. 2 Cơ cấu tổ chức Ngân hàng Agribank Thủ Đô3.3 Khai quát hoạt động kinh doanh tài Ngân hàng 3. 3.1 Huy động vốn 3. 3.2 Huy động tín dụng 3.3 .3 Hoạt ... 31 /12/2008: 53 9 tỷ đồng đạt 110% so với KH năm 2008, so với 31 / 03/ 2008 tăng 96 tỷ đồng Trong cho vay trung dài hạn 150 tỷ đồng đạt 97% so với kế hoạch 4.2.1 Dư nợ theo loại tiền - Dư nợ nội tệ: 461 tỷ đồng,...
... nhân chủ quan slide.tailieu.vn Sơ đồ Nguyên nhân kết Nguyên nhân chủ quan Nguyên nhân chủ quan Mô tả kết Tá c độ n g Nguyên nhân khách quan Tác động Tá c Kếtđộ n g Nguyên nhân khách quan Tác ... nhân chủ quan Nguyên nhân chủ quan Nguyên nhân khách quan Nguyên nhân chủ quan Kết slide.tailieu.vn Sơ đồ Nguyên nhân kết Nguyên nhân A Nguyên nhân B Nguyên nhân B Nguyên nhân A Hậu Nguyên nhân ... Nguyên nhân khách quan quan Nguyên nhân chủ quan Nguyên nhân chủ quan slide.tailieu.vn Sơ đồ Nguyên nhân kết Nguyên nhân khách quan Nguyên nhân chủ quan Tá c Tá c độ n g độ n g Hậu Nguyên nhân...
... THỊ XUÂN QUỲNH 30 LÊ THỊ SINH 31 NGUYỄN THỊ TÂM 7 32 NGUYỄN VĂN TÂM 8 33 LÊ THỊ THANH 7 34 NGUYỄN THỊ THÀNH 35 NGUYỄN VĂN THÀNH 7 36 VŨ THỊ THAO 8 37 TRỊNH THỊ THIẾT 7 38 ĐẶNG THI THUỶ 39 TRẦN VĂN TIẾN ... NGUYỆT 5 27NGUYỄN THỊ NGUYỆT 28NGUYỄN THỊ NGUYỆT 29NGUYỄN CẨM NHUNG 7 25 30 NGUYỄN HUYỀN NHUNG 8 31 NGUYỄN THỊ NHUNG B 32 LÊ KIM OANH 33 NGUYỄN MAI PHI 10 34 LƯU THỊ PHƯƠNG 35 NGÔ THÚY PHƯỢNG 7 36 NGUYỄN ... = 30 00 30 0đv.C = 9.1 05 đv.C ………………………………… b.Số lượng loại nucleotit có gen Ta có X2 + T2 = 20 ,5% (X+T)2 – 2XT = 20 ,5% XT = 0,02 25 ……………………… A = T = 0, 05 = 5% => 24 0 ,5 1,0 A = T = 150 ...
... năm 19 93, 2000, sản phẩm thực vât động vật thái độ người dân qua điều tra năm 19 93 tỉ lệ cho phép chiếm tỉ lệ lớn (39 ,2%), chiếm 35 ,3% , khơng đồng ý chiếm tỉ lệ nhất, đến năm 2000 tỉ lệ đồng ý ... http://scialert.net/fulltext/?doi=ajft.2011 .54 1 .55 4&org=10 https://docs.google.com/viewer? a=v&q=cache:sbwH4lCjP9IJ:www.undp.org/africa/knowledge/WP-2012-018sakiko-GM% 252 0Crops% 252 0Food% 252 0Sec % 252 0Africa.pdf+&hl=vi&gl=vn&pid=bl&srcid=ADGEESi54R6QOE13LcOQwZS6t6 ... thuật di sinh học truyền 37 22 Sử dụng chất mặt hàng sản xuất sinh vật biến đổi gen Sản phẩm Rau Thịt Thuốc sữa 16 24 14 22 44 39 40 14 24 26 15 18 39 39 19 28 20 15 19 19 Nhật Bản có chiến...
... duyệt loại thực phẩm GM Ở Bồ Đào Nha có 38 % Tây Ban Nha có 34 % Ngược lại có 14% người Hy Lạp 13% Luxembourgers ửng hộ thực phẩm biến đổi gene Đặc biệt 51 % khách hàng châu Âu hỏi tuyên bố họ mua loại ... Dương khác biệt thái độ báo cáo kết công chúng trở nên tương tự: 2 /3 11 bật Trong 65% người tiêu 3/ 4 người tiêu dùng Thụy Điển, 69% Áo, dùng Mỹ bày tỏ ủng 50 % Đức 39 % Anh coi hộ họ cho công biến ... nhận loại thực phẩm GM Kết cho thấy người tiêu dùng chấp nhận GMOs bị ảnh hưởng nhận thức chủ quan, không liên quan đến mối liên hệ kiến thức công nghệ thái độ (Hamstra, 1991, 19 93 , 19 95 ) Điều...
... 46. 75% 34 .5% hướng dẫn viết mẫu Em viết chủ đề 3% 18. 75% 8. 75% 57 . 75% 10. 75% 0% 2 .5% 4% 68. 75% 24. 75% 5% 5 .3% 5. 2% 55 .9% 28.6% 2 .5% 16. 25% 5% 48. 25% 27 .5% sách theo yêu cầu cô giáo em học từ vựng ... quaphân tích viết mẫu Các loạibiểuđồ thường gặp chương trình SGK Tiếng Anh 11 Có nhiều loạibiểuđồ mà học sinh gặp học môn địa lý biểuđồ hình cột, biểuđồ hình tròn, biểuđồ đường thẳng, biểu ... lỗi có 5 .3 Kết thực nghiệm Sau dạy thử nghiệm các lớp, thu chấm học sinh thu kết sau: Lớp Sĩ số Điểm tốt Điểm Điểm TB (8-10) (6 .5 – 7 .5) (5 – 6 .5) Điểm yếu, (dưới 5) 11A2 45 26,9% 55 ,6% 17, 5% 0%...