... 20 Hình 3.9 – Hợp cấu trúc đặc tính 21 Hình 3.10 – Hai cấu trúc đặc tính không hợp 21 Hình 3.11 – Tổng quát cấu trúc đặc tính 22 Hình 3. 12 – Cấu trúc đặc tính có giá trị nguyên ... (generalization) 22 3.1.4 3 .2 Biểu diễn cấu trúc đặc tính Prolog 23 PHÂN TÍCH CÚ PHÁP CÂU HỎI TIẾNG VIỆT BẰNG UNIFICATION-BASED GRAMMAR 24 3 .2. 1 Xây dựng tập luật sinh 24 3 .2. 2 Tập câu ... tạo tập văn phạm lớn 3.1 .2 Cấu tr c đặc t nh (Feature Structures) Các cấu trúc đặc tính thường biểu diễn dạng ma trận giá trị thuộc tính Ví dụ 3 .22 : Ma trận giá trị thuộc tính thể đối tượng số...
... Oxit sau vứa chất tan nước, vừa để hút ẩm: A CaO, SiO2 B Fe2O3, P2O5 C Fe2O3, SiO2 D CaO, P2O5 - Các phần lựa chọn phải viết theo lối hành văn, cấu trúc ngữ pháp VD: Dòng cụm danh từ? A Một rùa lớn ... tan 1………… 2. Cu(OH )2 B Có thể bị nhiệt phân huỷ tạo Al2O3 2 ……… 3.Fe(OH)3 C Là bazơ không tan có màu xanh lam 3………… 4.Al(OH)3 D.Là bazơ kiềm 4………… E.Có thể bị nhiệt phân huỷ tạo Fe2O3 Dạngcâu ... Trắc nghiệm không khảo sát khả sáng tạo HS III Các dạngcâu hỏi TNKQ: - Dạngcâu nhiều lựa chọn - Dạngcâu đúng, sai - Dạngcâu ghé đôi - Dạngcâu điền khuyết Dạngcâu hỏi nhiều lựa chọn: a Ưu...
... 20 Hình 3.9 – Hợp cấu trúc đặc tính 21 Hình 3.10 – Hai cấu trúc đặc tính không hợp 21 Hình 3.11 – Tổng quát cấu trúc đặc tính 22 Hình 3. 12 – Cấu trúc đặc tính có giá trị nguyên ... (generalization) 22 3.1.4 3 .2 Biểu diễn cấu trúc đặc tính Prolog 23 PHÂN TÍCH CÚ PHÁP CÂU HỎI TIẾNG VIỆT BẰNG UNIFICATION-BASED GRAMMAR 24 3 .2. 1 Xây dựng tập luật sinh 24 3 .2. 2 Tập câu ... tạo tập văn phạm lớn 3.1 .2 Cấu tr c đặc t nh (Feature Structures) Các cấu trúc đặc tính thường biểu diễn dạng ma trận giá trị thuộc tính Ví dụ 3 .22 : Ma trận giá trị thuộc tính thể đối tượng số...
... cut có điểm chung gì? 20 ) Dựa vào hình trên, đánh dấu tích vào vị trí số 21 ) Dựa vào hình trên, đánh dấu tích vào vị trí số 22 ) Dựa vào hình trên, đánh dấu tích vào vị trí số 23 ) Dựa vào hình trên, ... chèn nhãn cho trục tọa độ ta chọn: 97) Cấu trúc hàm AND là? Cấu trúc hàm OR? Cấu trúc hàm NOT? Cấu trúc hàm IF? 98) Hàm AND có tham số nào? 99) Hàm OR có tham số nào? 100) Công thức =IF(AND(3
... 2Mộtsố điều gốm nguyên thuỷ: 2. 1 Việc phân loại sản xuất nguyên thuỷ: Đối với sản xuất đại, người ta thường chia thành hai ngành công nghiệp nông nghiệp Với sản xuất nguyên thuỷ, ... phong phú, thể đời sống cư dân thời 2. 3 Ý nghĩa: Trong khảo cổ học, đồ gốm loại vật quan trọng Người ta coi đồ gốm dấu hiệu bước chuyển biến từ thời đồ đá sang đồ đá Tính chất kỹ thuật làm đồ ... phát triển ngành gốm Mộtsố nhà nghiên cứu cho đồ gốm phát sinh từ việc trát đất vào bên đồ đựng nan để đựng chất lỏng Sau đun, nan bên cháy để lộ đất bên cứng hơn, gốm Mộtsố khác có ý kiến việc...
... un- để tạo nên từ trái nghĩa) Để làm dạng tập em phải liên hệ từ cần điền với cụm từ khác câu để nhận biết ý câu khẳng định hay phủ định từ xác định dạng thức từ PHẦN 2: MỘTSỐ CÁCH CẤUTẠO TỪ ... -able(trainable ), -ible (defensible ) 3) Cấutạo động từ - Động từ cấutạo thêm số phụ tố tố vào danh từ: en- (encourage); -en(threaten) - Động từ cấutạo thêm số phụ tố vào tính từ: en- (enlarge); ... -ist(dentist ) Danh từ cấutạo từ tính từ cách thêm hậu tố như: -ty (difficulty ), -ness(carefulness ), -bility (responsibility ), -ce (confidence ) 2) Cấutạo tính từ Tính từ thường cấutạo từ danh từ...
... sau: - Dạng trình bày - Dạng chứng minh - Dạngso sánh - Dạng giải thích Do thời gian có hạn, xin trình bày sốdạngcâu hỏi thường gặp đề thi nhiều năm phần Địa lí tự nhiên – Địa lí 12, “ Thiên ... trình phong hoá diễn mạnh, tạo nên lớp đất dày Mưa nhiều rửa trôi chất badơ dễ tan (Ca 2+ , Mg2+, K+) làm đất chua, đồng thời có tích tụ ôxit sắt (Fe2O3) ôxit nhôm (Al2O3) tạo đất feralit (Fe - Al) ... học Quốc gia Hà Nội, 20 09 Th.S Trần Thị Kim Oanh, Các dạng tập thực hành Địa lí 12, NXB Giáo dục, 20 08 Th.S Trần Thị Kim Oanh, Hỏi – đáp kiến thức Địa lí 12, NXB Giáo dục, 20 08 17 ...
... dịch kiềm thực chất phản ứng giưa ion với Hiểu tính chấtchấtchất phản ứng hoá học xảy 2.2 Thực trạng vấn đề Năm học 20 09 -20 10; 20 10 – 20 11; 20 11 -20 12; 20 12 – 20 13, 20 13 - 20 14 nhà trường ... 0,05 => ta cã :2 > CO2 + OH- → HCO 3− nOH − nCO2 (1) > => Phản ứng tạo muối x x CO2 + 2OH- → CO 32 − + H2O (2) y 2y y 22 + CO3 + Ca CaCO3 0, 02 0, 02 0, 02 => m = 0, 02. 100 = g Dạng 3: Muối nhôm ... Tính số mol lập tỉ lệ số mol nCO2 = 0 ,2 ; nOH- = 0 ,25 => ta cã : 2> nOH − nCO2 Bước 2: Viết phương trình ion CO2 + OH- → HCO 3− > => Phản ứng tạo muối (1) x x CO2 + 2OH- → CO 32 − + H2O (2) y 2y...
... 25 2. 1 Định hướng câu hỏi 25 2.2Mộtsốdạngcâu hỏi theo cấp tư 25 2. 2.1 Câu hỏi lí thuyết 25 2.2 .2 Câu hỏi vận dụng Error: Reference source not found 2. 2.3 ... lòng sông 10 2. 1 .2 Chiều rộng lòng sông 10 2.2 Các nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông 10 2. 2.1 Chế độ mưa, băng tuyết, nước ngầm 10 2.2 .2 Địa thế, thực vật hồ ... Mộtsố sông lớn Trái Đất II MỘTSỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI TỐC ĐỘ DÒNG CHẢY VÀ CHẾ ĐỘ NƯỚC SÔNG 10 2. 1 Mộtsố nhân tố ảnh hưởng tới tốc độ dòng chảy .10 2. 1.1 Độ...
... tự sau : a Tạo khóa chính, tạo liên kết, nhập liệu b Tạo liên kết, tạo khóa chính, nhập liệu c Tạo khóa chính, nhập liệu, tạo liên kết d Nhập liệu, tạo khóa chính, liên kết Khoa CNTT 20 Edited ... rule gõ ‘‘X’’ d Format gõ : ‘‘X’’ Khoa CNTT 22 Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company ,20 05 -20 08 For Evaluation Only Câu 72: Khi tạocấu trúc Table nhóm đối tượng Field Properties ... 01/03 /20 13 đến 01/05 /20 13 chọn thuộc tính: a Validation rule : >=’’ 01/03 /20 13 ‘’ and =# 01/03 /20 13 # and =*01/03 /20 13...
... Thông tư số 09 /20 04/TT-BNV ngày 19/ 02/ 2004 quy định trường hợp công nhận hết tập sau: Hết thời gian tập sự, người tập phải viết báo cáo tự đánh giá kết tập theo nội dung: phẩm chất, đạo ... khoản Mục Thông tư số 09 /20 04/TT-BNV ngày 19/ 02/ 2004 quy định nội dung tập sau: Nắm vững và thực nghĩa vụ cán bộ, công chức theo Pháp lệnh Cán bộ, công chức; Hiểu biết cấu tổ chức, chức nhiệm ... Trả lời: * Mục đích đánh giá công chức quy định tại Điều 55 (Luật CBCC năm 20 08) cụ thể sau: Điều 55 Mục đích đánh giá công chức Đánh giá công chức để làm rõ phẩm chất trị, đạo đức, lực,...
... 100: Cấu hình electron ngun tử 29 Cu là: A 1s22s22p63s23p64s23d9 B 1s22s22p63s23p63d94s2 2 6 10 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p64s13d10 Câu 101: Cấu hình electron ngun tố: 2222 9X: 1s 2s ... N Cấu hình electron X là: A 1s22s22p63s23p63d34s2 B 1s22s22p63s23p64s23d3 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d104s24p3 Câu 136: Mộtnguyên tử X nguyên tố có điện tích hạt nhân 27 ,2. 10-19 ... SO2, SO3 C N2, H2S, H2SO4, CO2 D.CH4, C2H2, H3PO4, NO2 Câu 179: Dãy phân tử cho có liên kết cộng hố trị khơng phân cực? A N2, CO2, Cl2, H2 B N2, Cl2, H2, HCl C N2, HI, Cl2, CH4 D Cl2, O2 N2, F2...
... 100: Cấu hình electron ngun tử 29 Cu là: A 1s22s22p63s23p64s23d9 B 1s22s22p63s23p63d94s2 2 6 10 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p64s13d10 Câu 101: Cấu hình electron ngun tố: 2222 9X: 1s 2s ... N Cấu hình electron X là: A 1s22s22p63s23p63d34s2 B 1s22s22p63s23p64s23d3 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d104s24p3 Câu 136: Mộtnguyên tử X nguyên tố có điện tích hạt nhân 27 ,2. 10-19 ... SO2, SO3 C N2, H2S, H2SO4, CO2 D.CH4, C2H2, H3PO4, NO2 Câu 179: Dãy phân tử cho có liên kết cộng hố trị khơng phân cực? A N2, CO2, Cl2, H2 B N2, Cl2, H2, HCl C N2, HI, Cl2, CH4 D Cl2, O2 N2, F2...
... 100: Cấu hình electron ngun tử 29 Cu là: A 1s22s22p63s23p64s23d9 B 1s22s22p63s23p63d94s2 2 6 10 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p64s13d10 Câu 101: Cấu hình electron ngun tố: 2222 9X: 1s 2s ... N Cấu hình electron X là: A 1s22s22p63s23p63d34s2 B 1s22s22p63s23p64s23d3 2 6 C 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s D 1s22s22p63s23p63d104s24p3 Câu 136: Mộtnguyên tử X nguyên tố có điện tích hạt nhân 27 ,2. 10-19 ... SO2, SO3 C N2, H2S, H2SO4, CO2 D.CH4, C2H2, H3PO4, NO2 Câu 179: Dãy phân tử cho có liên kết cộng hố trị khơng phân cực? A N2, CO2, Cl2, H2 B N2, Cl2, H2, HCl C N2, HI, Cl2, CH4 D Cl2, O2 N2, F2...
... lần Cấutạo gneis 12. 4 Lập đồ tầng biếnchất Chú ý: Thành lập mặt cắt chi tiết // vuông góc đường phương đábiến đổi tầng chuẩn, tầng đánh dấu Phân đới biếnchất 12. 5 Các cấutạobiếnchấtbiến ... phần, cấutạo ban đầu đábiếnchất Cần Nghiên cứu đặc điểm kiến trúc, cấutạo Lấy mẫu phân tích thành phần hóa học Đặc biệt Kiến trúc, cấutạo sót đánguyênthủy Dấu vết bảo tồn đánguyênthủy ... chuyển Phân bố thành tạo dể bò uốn nếp Cấutạo uốn nếp đábiếnchất phức tạp Cấutạo khúc dồi (boudin) đặc trưng cho biến đổi thành phần đábiếnchất Tại gọi boudin ? Cơ chế thành tạo ? Ý nghóa động...