12 de toan nang cao lop 2
de toan nang cao lop 5
- 8
- 2,179
- 3
Đề Toán Nâng Cao Lớp 7
- 21
- 757
- 5
Giáo án toán nâng cao lớp 12(full)
... cotgx) dx∫ 2 22tg x cotg x )dx= + +∫b- 2 4sin 2 dxx∫ 2 2cot g x C= − +c- x 2x 3x (2 .2 .2 )dx∫ 2 3 2 2 2 64x x( . . ) dx dx= =∫ ∫d- 2( 1 cos2 )1 cos2xdxx−+∫64 2 64xxtg ... nhiều cách giải khác nhau 2 2 2 2 2 2 0x y z ax by cz d+ + + + + + =Vì (S) đi qua bốn điểm A, B, C, D nên ta có hệ: 1 2 1 2 0314 4 6 2 0 2 12 4 4 4 056 2 2 4 0 2 2ab da b c dba b c dca ... biến.a) 3 2 3 (2 1) ( 12 5) 2y x m x m x= − + + + + b) 3 2 2( 1) ( 4) 9y x m x m x= − − + − + Giải: a) 3 2 3 (2 1) ( 12 5) 2y x m x m x= − + + + + TXĐ: D= R 2 ' 3 6 (2 1) 12 5y x m x...
- 107
- 1,154
- 0
chuyên đề tổng hợp tóan nâng cao lớp 6
... a) -20 03 + ( -21 +75 + 20 03) b) 1 125 – ( 374 + 1 125 ) + (-65 +374) 21 3. Đặt dấu ngoặc một cách hợp lý để tính các tổng đại số sau: a) 9 42 25 67 + 25 63 – 19 42 b) 12 - 12 + 11 + 10 - ... 818 b) 625 5 và 125 7 c) 536 và 1 124 d) 32n và 23 n Bài 2: So sánh các số sau: n n a b n a) 523 và 6. 522 27 5.498. b) 7 .21 3 và 21 6 c) 21 15 và Bài 3: So sánh các sè sau. 2 ... số nguyên x biết; x 2x x 1 2x 1 3 3 10 6 2 3 4 6 8 2x 1 4 x 2 6x 3 5. Chøng minh 12 26 a) 1 2 1 1 51 52 1 100 1 b) 7 12 1 21 1 22 1 40 5 6 ...
- 30
- 8,300
- 12
Toán nâng cao lớp 3 tuần 1 + 2
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/389/84534//BTtoannangcaolop3tuan1 %20 2.doc)Quay trở về http://violet.vn ...
- 2
- 7,308
- 71
Cac chuyen de toan nang cao
... Cụ thể ở đây: http://www.maths.vn/forums/showthread.php?t = 124 62& amp;page=3Và ở đây:http://www.maths.vn/forums/showthread.php?t = 124 62& amp;page=4Trong bài viết này tôi muốn trao đổi với các bạn ... ,xác định như sau : với mọi n thuộc N*hãy tính tổng của 20 01 số hạng đầu tiên của dãy số(HSGQG 20 00 -20 01 bảng B ; TH và TT 10 /20 01)bài 2 dãy số được xác định bởi a) hãy xác đinh số hạng tổng ... tìm giới hạn đó .(HSGQG 20 02- 2003 bảng b TH và TT 1 /20 04bài 4 cho dãy số n thuôc N thỏa điều kiện với n thuôc Ntính ( đề thi olimpic đong bằng sông cửu long năm 20 00) Loại 4 Dãy số ( )...
- 18
- 1,346
- 11
bai tap toan nang cao lop 5 1
... Lúc đó tuổi bố là : 6 + 24 = 30 (tuổi). Bài giải : Tích của bốn thừa số 2 là 2 x 2 x 2 x 2 = 16 và 20 03 : 4 = 500 (dư 3) nên ta có thể viết tích của 20 03 thừa số 2 dưới dạng tích của 500 ... lúc đầu là : Số bi xanh của Tí lúc đầu là : 60 : 5 = 12 (viên) Vậy lúc đầu Tí có 60 viên bi đỏ và 12 viên bi xanh. Vì 60 + 12 = 72 nên kết quả này thỏa mãn giả thiết về số bi của Tí không ... tích hình thang vuông PQCN là : (CN + PQ) x NP : 2 = (8 + 4) x 4 : 2 = 24 (cm 2 ) Suy ra : Diện tích hình chữ nhật ABCD là : 24 x 4 = 96 (cm 2 ) Bài 10 : Tích sau đây có tận cùng bằng chữ...
- 12
- 16,184
- 115
bai tap toan nang cao lop 5 2
- 12
- 13,179
- 92
bai tap toan nang cao lop 5 3
- 12
- 5,356
- 68
bai tap toan nang cao lop 5 4
- 12
- 5,634
- 61
bai tap toan nang cao lop 5 5
- 12
- 4,974
- 46
bai tap toan nang cao lop 5 6
- 11
- 4,999
- 41
bai tap toan nang cao lop 5 7
- 15
- 3,303
- 48
Bộ toán nâng cao lớp 2
... cách viết dÃy số đó 12 24 48b) 2 6 18c) 24 12 6Bài 11 : Tính theo cách hợp lý a) 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 b) 8 x 3 + 2 x 8 + 4 x 8 Bài 12 :a) Điền dÊu “ + ; ... : 36 + 23 ; 100 – 46; 60 + 27 ; 72 – 19 ; 57 + 38; 98 – 49; 100 – 6045 + 59; 67 + 23 18 + 35 76 – 37 81 – 37 21 + 29 57 – 48 32 : 8 9 x 4 40 : 4 50 : 10 24 : 6 27 : 9 21 : 335 : 5 12 : 6 15 ... 6) An cao 1 m 59 cm và cao hơn Bình 24 cm . Hỏi Bình cao bao nhiêu xăng - ti - mét ? Đề 3: Họ và tên : Lớp 2 D Điểm : 1) Tìm x :a) x + 1 12 + 143 = 999 – 1 02 b) x – 123 = 400 + 56 c) 9 62 –...
- 18
- 32,506
- 128
Toan nang cao lop 6
... m 2 (số chính phương )có chữ số tận cùng khác 3 Vậy A có chữ số tận cùng khác 0 ⇒ Bài 3: 2. 2 2 .2 3 2 10 = 2 1 +2+ 3+…+10 = 2 55 5 2 .54.56…514 = 5 2+ 4+6+…+14 = 556 A = 2 55 ... 87 32 = 87 4.8 =…1 d) Từ kết quả câu b) và c) có chữ số tận cùng của tổng 87 32 + 789 41 = (…1) +(…9) = …0Bài 2: 405 = …5 2 405 = 2 404 . 2 = 2 4.101 . 2 = (…6) .2 = 2 ... rằng tổng sau không chia hết cho 10A = 405 n + 2 405 + m 2 ( n,m ∈ N , n # 0)Bài 3 : Tính :P = 2. 2 2 . 2 3 . 2 10 .5 2 . 5 3 . 5 4. 5 5…5 10 có bao nhiêu chữ...
- 4
- 16,521
- 188
Bai tap Toan nang cao lop 2
... chỗ trống ( Với x khác 0 )a) x + 32 41 + x d) 42+ 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 – x c) x – 26 x – 18 h) 29 + 42 x 42 + 29 + xBài 20 : Có một cân đĩa và hai quả cân loại ... 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D d) Số tam giác có tất cả là : Bài 5 : a) Số ?Số bị trừ 789 916 769 974Số trừ 456 3 02 240 506 650Hiệu 83 20 7 522 b) Tìm x biết 1 12 + 143 + x = 999 – 1 02 ... cuối lớp 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D Bài 14 : Điền tên của mỗi dÃy số dới đây vào chỗ chấm và viết tiếp 3 số của dÃy :a) DÃy các số 621 ; 623 ; 625 là b) DÃy các số 620 ; 622 ; 624 là...
- 9
- 18,868
- 279
Bài tập toán nâng cao lớp 2
... trõ 456 3 02 240 506 650HiÖu 83 20 7 522 b) Tìm x biết 1 12 + 143 + x = 999 – 1 02 x - 123 = 400 + 56 9 62 x = 869 28 Bài 6 : Anh cao 159 cm và cao hơn em 24 cm . Hỏi cả hai anh em cao bao nhiêu ... chỗ trống ( Với x khác 0 )a) x + 32 41 + x d) 42+ 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 – x c) x – 26 x – 18 h) 29 + 42 x 42 + 29 + xBài 20 : Có một cân đĩa và hai quả cân loại ... biết 1 12 + 134 + x = 946 – 26 9 x – 123 = 400 + 56 – 75 9 62 – x = 869 28 Bài 14 : Điền tên của mỗi dÃy số dới đây vào chỗ chấm và viết tiếp 3 số của dÃy :a) DÃy các số 621 ; 623 ; 625 là...
- 9
- 9,691
- 125
16 bai toan nang cao lop 3
... 7900Bài 4 : Giá trị của biểu thức 23 1 – 100 x 2 là: A. 31 B. 34 C. 26 2 D. 26 1 Bài 5 : Mỗi ngày có 24 giờ. Vậy nửa ngày có số giờ là A. 22 giờ B. 20 giờ C. 11 giờ D. 12 giờBài 6 : Giá trị biểu thức ... 4 92 : 4 + 5 ì 1 32 – 728 : 7. Bài 12 : Tìm số dư trong phép chia : 325 2 : 6 ; 754 : 7 ; 821 : 4 7 621 : 8 ; 618 : 9 ; 9 52 : 6. Bài 13: Tìm số bị chia trong ... C . 24 D. 4B. Phần tự luậnBài 7 : Điền thêm ba số hạng vào dãy số sau : a. 1, 1, 2, 3, 5,………………. b. 2, 5, 11, 23 , …………………Bài 8 : Tìm y, biết :a. y ì 9 = 108 : 2 b. y : 7 = 28 ì 2 ...
- 5
- 13,480
- 139
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25