0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Chương trinh giảng dạy Kinh tế FULBRIGHT tại Đại học Kinh tế TPHCM ( Với sự hợp tác của Trường Harva ppt

Tài liệu Chương trinh giảng dạy Kinh tế FULBRIGHT tại Đại học Kinh tế TPHCM ( Với sự hợp tác của Trường Harva ppt

Tài liệu Chương trinh giảng dạy Kinh tế FULBRIGHT tại Đại học Kinh tế TPHCM ( Với sự hợp tác của Trường Harva ppt

... 2011www.fetp.edu.vnCHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY KINH TẾ FULBRIGHT tại Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Với sự hợp tác của Trường Harvard Kennedy17 Chương Trình Giảng Dạy Kinh Tế Fulbright www.fetp.edu.vnNẾU ... Thành Đại học Kinh tế TP.HCMNguyễn Thị Song An Đại học Kinh tế TP.HCMNguyễn Trọng Hoài Đại học Kinh tế TP.HCM Trương Quang Hùng Đại học Kinh tế TP.HCM Phan Thị Thu Hương Đại học Kinh tế TP.HCM ... Nguyễn Minh Kiều Đại học Kinh tế TP.HCM Nguyễn Hữu Lam Đại học Kinh tế TP.HCM Nguyễn Bảo Linh Đại học Kinh tế TP.HCMTrần Tiến Khai Đại học Kinh tế TP.HCMĐặng Văn Thanh Đại học Kinh tế TP.HCM Nguyễn...
  • 36
  • 896
  • 2
Tài liệu Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright: TẠI SAO TÀI CHÍNH LẠI CÓ Ý NGHĨA QUAN TRỌNG pptx

Tài liệu Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright: TẠI SAO TÀI CHÍNH LẠI CÓ Ý NGHĨA QUAN TRỌNG pptx

... đốc tài chính (2 ) (1 ) (4 a) (3 ) (4 b)Các hoạt động của cơng ty (một tập hợp các tài sản thực)Các thị trường tài chính (các nhà đầu tư nắm giữ các tài sản tài chính) Chương trình Giảng ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Phân tích tài chính Nguyên lý tài chính công tyNiên khóa 2003-2004 Bài đọc Ch1: Tại sao tài chính lại có ý nghóa quan trọng?1TẠI SAO TÀI CHÍNH ... rất ít tại tiểu bang này.R.A. Breadley; S.C. Myers 4 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Phân tích tài chính Nguyên lý tài chính công tyNiên khóa 2003-2004 Bài đọc Ch1: Tại sao tài chính...
  • 9
  • 543
  • 3
Tài liệu Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-07 Phân tích Tài chính Bài docx

Tài liệu Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-07 Phân tích Tài chính Bài docx

... hiện tại nhân với thừa số (1 +g)n. Giả sử rằng ke > g, chúng ta nhân 2 vế của (4 .1) với (1 +ke) /(1 +g), sau đó trừ vế với vế cho (4 .1) chúng ta được: ∞∞++−=−++) 1( ) 1( ) 1( ) 1( 00eekgDDVgkV ... ∑∞=∞∞+=++++++=12211) 1() 1( ) 1() 1( tteteeekDkDkDkDV222211) 1() 1() 1( eeekPkDkDV+++++= 3 Trường hợp tốc độ tăng trưởng cổ tức không đổi Trong trường hợp này mô hình ... công thức (4 .6) và (4 .7), giá cổ phiếu này được xác định như sau: ⎥⎦⎤⎢⎣⎡−⎥⎦⎤⎢⎣⎡++++=+++++=∑∑∑=∞=−=)06,014, 0( 41,3) 1( 1) 1( )1,0 1(2 ) 1( )06,0 1( ) 1( )1,0 1( 551655510ettetttetttetkkkDkDV...
  • 6
  • 559
  • 3
Tài liệu Chương trình Giảng dạy Kinh tế-Giải pháp thương lượng Nash potx

Tài liệu Chương trình Giảng dạy Kinh tế-Giải pháp thương lượng Nash potx

... miền xác định của hàm số này là đoạn [UA (0 ), UA ( )] và miền giá trị của hàm số này là đoạn [0, π]. Vuihoc24h.vn Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vi mô Bài ... quan gì với nhau, ngoại trừ sự kiện là cả hai khái niệm này đều là thành quả sáng tạo của cùng một người. Vuihoc24h.vn Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vi ... đương của một án tù. 12 Phân tích ở đây xem ra tương đối có vẻ hợp lý hơn so với phân tích trong phần 2.3.1. Vuihoc24h.vn Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế...
  • 11
  • 336
  • 1
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY LỚP 4 pptx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY LỚP 4 pptx

... Những Nguyên Liệu Về Chương Trình Giảng Dạy Phụ huynh cần phải tham khảo các tài nguyên được đề nghị. Những tài liệu có thể tìm thấy tại các thư viện trường.   •  Chương trình giảng dạy đã được MCPS kiểm lại cho môn học (Anh văn/ngôn ngữ, toán, khoa học,  hay xã hội học) , www.montgomeryschoolsmd.org/info/curriculum/framework.html.  ... bản của chúng, tìm hiểu cách phân loại các sinh vật, các đặc điểm khiến cho các sinh vật thích nghi với môi trường,  các dòng năng lượng và vật liệu và cách các sinh vật  tác động lẫn nhau cũng như tác động vào môi trường.  Các tài liệu cho chương này là bảy chương đầu của ấn bản Ecosystems, do National Science Resources Center  với sự hỗ trợ của National Academy of Sciences và Smithsonian Institute.Các ... Hội Học -Chương Trình Giáo Khoa Lớp 4 • 9Xã Hội Học Chương trình xã hội học Lớp 4 phối hợp việc nghiên cứu lịch sử Hoa Kỳ với một nghiên cứu về địa lý, kinh tế,  văn hóa và đời sống dân sự hiện nay. Học sinh bắt đầu chương 1 về điều kiện địa lý của Maryland và Hoa Kỳ trước khi nghiên cứu những khu vực ở Bắc Mỹ. Trong chương 2 học sinh học về lịch sử Hoa Kỳ theo thứ tự thời gian qua các làn sóng di dân trong lịch sử và hiện nay. Học sinh kết thúc chương 2 với việc nghiên cứu về các thuộc địa đầu tiên. Chương 3 là phần học về thuộc địa cổ điển từ 1700–1763. Học sinh cũng làm quen với những yếu tố căn bản về nghĩa vụ công dân trong chương cuối.nh...
  • 16
  • 423
  • 0
Tài liệu Chương trình giảng dạy tin học tiểu học pptx

Tài liệu Chương trình giảng dạy tin học tiểu học pptx

... nâng cấp theo sự phát triển của công nghệ thông tin. CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC Ở CẤP TIỂU HỌC (THEO SÁCH “CÙNG HỌC TIN HỌC”) LỚP TIN HỌC TỰ CHỌN SGK “Cùng học Tin học TIN HỌC TĂNG CƯỜNG ... thao tác. Tuy nhiên, căn cứ vào đặc trưng của Tin học, cần coi trọng thực hành và phát triển kỹ năng, đặc biệt là đối với học sinh ở cấp bậc, cấp học dưới. Kết hợp chặt chẽ với các cơ sở Tin học ... Môn Tin học trường Tiểu học nhằm giúp học sinh : - Có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và học tập; - Có khả năng sử dụng máy tính điện tử trong việc học những...
  • 6
  • 763
  • 17
Tài liệu Chương Trình Giảng Dạy Lớp Mẫu Giáo pptx

Tài liệu Chương Trình Giảng Dạy Lớp Mẫu Giáo pptx

... đổi.Xã Hội Học -Chương Trình Giáo Khoa Lớp Mẫu Giáo 9Xã Hội Học Trong chương trình xã hội học lớp mẫu giáo học sinh học về bản thân, nhà trường và cộng đồng của các em. Chương 1-Nhà Trường Chương ... Những Nguyên Liệu Về Chương Trình Giảng Dạy Phụ huynh cần phải tham khảo các tài nguyên được đề nghị. Những tài liệu có thể tìm thấy tại các thư viện trường. Chương trình giảng dạy đã được ... sức khỏe và an toàn của học sinh trong nhà trường. Học sinh học về môi trường nhà trường và xác định các công việc quan trọng cho việc điều hành trường học. Các em cũng học cách chứng tỏ tinh...
  • 16
  • 635
  • 1
Tài liệu GIÁO TRÌNH GIẢNG DẠY QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG docx

Tài liệu GIÁO TRÌNH GIẢNG DẠY QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG docx

... chuẩn của Tổ chức y tế thế giới và tiêu chuẩn môi trường của các nước ASEAN.Bảng 6.5: Tiêu chuẩn chất lượng không khí xung quanh của Việt Nam và Quốc tế Chất ô nhiễmViệtNa(mg/m3)WHO ( g/m3)Brunâ ( g/m3Indonesi(ppm)Malay ( g/m3Philipin ( g/m3)Singar ( g/m3Thái ... có tác dụng riêng rẽ như axeton, fenol, ozon, nitơ dioxit (NO2), formadehit (HCHO), lưu huỳnh (S) và hydro sulfua (H2S),…Trong thực tế có một số chất ô nhiễm khi tác động đồng thời thì tác ... động đồng thời thì tác dụng chung của chúng lớn hơn tổng tác dụng của từng chất riêng biệt. Trong trường hợp này tổng các số hạng của vế trái của công thức(*) phải nhỏ hơn rất nhiều, như là...
  • 129
  • 1,010
  • 21
Tài liệu Giáo trình giảng dạy WinCC doc

Tài liệu Giáo trình giảng dạy WinCC doc

... chọn biến đổi kiểu dữ liệu sau khi đọc dữ liệu đó vào Tag ¾ Chọn đòa chỉ của PLC liên kết với Tag bằng cách chọn “Select” Button ¾ Sau đó chọn đòa chỉ cần liên kết với PLC ( vd MW0,DB1.DBD20…). ... cho phù hợp với màn hình. ¾ Vào Button Configuration để đònh dạng cho nút nhấn: Tên Text của nút nhấn . ¾ Chọn Font cho ô Text của Nút nhấn ,Chọn màu cho ô Text,Chọn Hotkey cho nút nhấn ( Hot ... Picture, Tên NewPdl0.pdl sẽ được tạo ra tại ô bên phải. ¾ Tại ô NewPdl0.pdl click chuột phải chọn Rename để thay đổi tên của Picture cần thiết kế ( Ví dụ là START.pdl ). ¾ Tương tự như...
  • 84
  • 4,053
  • 19
Tài liệu Giáo trình giảng dạy môn tiếng Anh lớp 8 HKI docx

Tài liệu Giáo trình giảng dạy môn tiếng Anh lớp 8 HKI docx

... Marking period: First TermDays present: (1 ) Days absent: (2 )Behavior - Participation: (3 ) Co-operation: SListening: (4 ) Speaking: (5 ) Reading: (6 ) Writing: (7 ) A = Excellent B = Good C = Fair ... words.Children of our land (1 ) unite. Let's sing for (2 ) peace,Let's sing for (3 ) right.Let's sing for the (4 ) love between (5 ) north and (6 ) south;Oh, children (7 ) of our land, unite,Children ... unite,Children of the (8 ) world hold hands.Let's (9 ) show our love from (1 0) place to place. Let's shout (1 1) out loud,Let's make a (1 2) stand, Oh, children of the (1 3) world, hold...
  • 29
  • 2,270
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: nguyễn hữu lam giảng dạy theo phương pháp tình huống bài giảng chương trình giảng dạy kinh tế fulbright 01 10 2003 04 10 2003 tại fetpchương trình giảng dạy kinh tếchương trình giảng dạy kinh tế fulbrightchương trình giảng dạy kinh tế fulbright là gìchương trình giảng dạy kinh tế fulbright pdfchương trình giảng dạy kinh tế fulbright bài 1bài giảng chương trình giảng dạy kinh tế fulbrightchương trình giảng dạy kinh tế fulbright môn học kinh tế vĩ mô đáp án bài tập chương 7 tìm hiểu kinh tế vĩ môchương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế lượngchương trình giảng dạy kinh tế fulbright môn học kinh tế vĩ mô đáp án bài tập 2chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô bài giảng 11 lý thuyết sản xuấtchương trình giảng dạy kinh tế fulbright chương 17đáp án bài tập chương trình giảng dạy kinh tế fulbright chi phí sử dụng vốnchương trình giảng dạy kinh tế fulbright nguyên lý kế toánchương trình giảng giải kinh tếNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)