TUYEN TAP ON THI DAI HOC HOC KI i TAP 2 MUC DO TRUNG BINH
TUYEN TAP ON THI DAI HOC HOC KI i TAP 2 MUC DO TRUNG BINH
... th i gian d i dòng i n nào sau đây tương đương v i một dòng i n không đ i có cường độ I = 2 Io? A :i= Io.cos(ωt+φ ). B :i= 2 Io. cos(ωt+φ). C :i= 2Io.cos(ωt+ φ). D :i= 2 0 I cos(ωt+φ ).Câu 24 : ... mãn i u ki n ωL = 1/ωC thì: A: Hiệu i n thế hiệu dụng giữa hai đầu cuộn cảm đạt cực đ i. B: Hiệu i n thế hiệu dụng giữa hai đầu tụ i n đạt cực đ i. C: Hiệu i n thế hiệu dụng giữa hai đầu ... th i và giá trị cực đ i của hiệu i n thế 2 đầu m i linh ki n R - L- C và 2 đầu mạch. i, Io lần lượt là cường độ dòng i n tức th i và cực đ i qua mạch. H i trong các biểu thức liên hệ dư i đây...
- 63
- 751
- 14
Khảo sát hàm số ôn thi đại học và cao đẳng
... trục hoành t i ba i m phân biệt. c) 22 (1)(3)yxxmxm= +- cắt trục hoành t i ba i m phân biệt. d) 322 22 21 ;22 yxxxmyxx=+-+-=-+ cắt nhau t i ba i m phân biệt. e) 322 2 23 ;21 yxxmxmyx=+-+=+ ... d) 32 12 () :22 1;():CyxxxCyxm=++-=+ B i 2. Tìm m để hai đường (C1), (C 2 ) tiếp xúc nhau: a) 422 12 () :21 ;() :2 CyxxCymxm=++=+ b) 422 12 ():1;():CyxxCyxm=-+-=-+ c) 422 12 19() :2; ():44CyxxCyxm=-++=-+ ... 25 b) 22 2545454():;(): ;20 xxxxxxCyTymxxx-+-+-+==-+= c) 323 2 32 ():36;():36;3630CyxxTyxxxxm=-+=-+-+-+= d) 33 322 2() :29 124 ;() :29 124 ;29 120 CyxxxTyxxxxxxm=-+-=-+ ++= e) 22 22 ():(1) (2) ;():(1 )2; (1 )2( 1) (2) CyxxTyxxxxmm=+-=+-+-=+-...
- 51
- 860
- 0
Hàm số luỹ thừa hàm số mũ và hàm số logarit
... có 2 nghiệm x1, x 2 thoả x1.x 2 = 27 . c) 22 22 42 2log (22 4)log (2) -+-=+-xxmmxmxm có 2 nghiệm x1, x 2 thoả 22 12 1xx+>. d) 22 33loglog 121 0xxm++ = có ít nhất một nghiệm ... 22 2.33( 127 )819 12 xxxxxxx+-=-+-+ h) 21 1.3( 32) 2 (23 )xxxxxxx +-=- i) sin1sin42cos( )20 yxxxy+-+= k) 22 22 2() 12( )1 22 2 .21 0xxxxxx+-+-+ = B i 8. Gi i các phương trình sau (phương pháp đ i lập): a) 42cos,xx= ... c) 111131 22 222 21111 22 22 2.xyxyxyyxyxyxyxyxyxyỉưç÷-++-ç÷+-ç÷+-èø d) 111111 22 222 2 2 11 22 33. 2 xyxyxyxyxyỉưç÷+ +ç÷-ç÷ỉưç÷ç÷-èøèø e) ()() 122 124 333333...
- 28
- 1,270
- 0
Nguyên hàm và tích phân ôn thi đại học
... /4 2 012sin1sin2xdxxp-+ò b) /2 0sin2sin13cosxxdxxp++ò c) /2 0sin2cos1cosxxdxxp+ò d) /2 22 0sin2cos4sinxdxxxp+ò e) /2 0sinsin2sin3xxxdxpò f) /2 50cosxdxpò ... ò+ 2 0 2 3sin1sin.cospdxxxx p) ò+60 22 cossin22sinpdxxxx B i 2. Tính các tích phân sau (đ i biến số dạng 2) : a) ò- 2 10 2 1 xdx b) ò-10 2 24 xdxx c) ò- 2 1 22 4 ... e) 2 ,2 yxyx==- f) 22 2, 4yxxyxx=-=-+ g) 2 21, 2 1xyyx==+ h) 2 3,0yxyx=++= i) 2 2 ,2 yxxyx=+=+ k) 2 2,4yxyx=+=- B i 5. Tính diện tích hình phẳng gi i hạn b i các...
- 25
- 841
- 0
Số phức ôn thi đại học
... (24 )( 52) (34)(6)iiii-+++ f) 23 20091 iiii+++++ g) 20 00199 920 1 824 7iiiii++++ h) 2 1 ,(1)niiin++++³ i) 23 2000 iiii k) 571310094()()()iiiii -+-++- B i 2. Cho các số phức 123 12, 23,1zizizi=+=-+=-. ... 2 1 2 ziiz-£+. B i 34. Cho các số phức 123 ,,zzz. Chứng minh: a) 22 222 22 122 331 123 123 zzzzzzzzzzzz+++++=+++++ b) ()() 22 22 121 2 12 111zzzzzz++-=++ c) ()() 22 22 121 2 12 111zzzzzz ... + q) 23 45 i i-+ B i 2. Thực hiện các phép toán sau: a) ( ) ( ) 22 11–ii+- b) ( ) ( )33 23 ii+ c) ( ) 2 34 i + d) 313 2 i ỉư-ç÷èø e) 22 22 )2( )23 ()1( )21 (iiii+-+...
- 11
- 696
- 0
Bài tập giải tích 12 tuyển chọn ôn thi đại học và cao đẳng
... 3)2n = +++++01 122 2n12n12n2n2n2n2n2n2nCC3C3 C3C3 2 2n = (1 – 3)2n = -+ +01 122 2n12n12n2n2n2n2n2n2nCC3C3 C3C3 Þ 42n + 2 2n = ()+++ 022 2n2n2n2n2n2CC3 C3 Þ 42n + 2 2n ... có khai triển: (x + 1)2n = +++++02n12n 122 n22n12n2n2n2n2n2nCxCxCx CxC Cho x = –1 ta được: 0 = --+-+ +0 123 42n12n2n2n2n2n2n2n2nCCCCC CC Û -+++=+++132n1 022 n2n2n2n2n2n2nCC ... = -+-+ +0 122 33442n12n12n2n2n2n2n2n2n2n2nCCxCxCxCx CxCx Đạo hàm 2 vế theo x, ta có: –2n(1 – x)2n–1 = = -+-+ + 123 2432n12n22n2n12n2n2n2n2n2nC2Cx3Cx4Cx (2n1)Cx2nCx Thế x =...
- 28
- 1,583
- 0
185 Bài tập ôn thi đại học môn Vật Lý
... khi tấm kim lo i bị nung nóng ñến nhiệt ñộ rất cao. C. Là hiện tượng electron bứt ra kh i tấm kim lo i khi tấm kim lo i bị nhiễm i n do tiếp xúc v i một vật ñã bị nhiễm i n khác. D. Là hiện ... i n. 9. Phát biểu nào sau dây là không ñúng? A. Hiệu i n thế biến ñ i i u hoà theo th i gian g i là hiệu i n thế xoay chiều. B. Dòng i n có cường ñộ biến ñ i i u hoà theo th i gian ... chỉ chứa tụ i n, dòng i n biến thi n chậm pha 2/ πso v i hiệu i n thế. C. Trong ñoạn mạch chỉ chứa cuộn cảm, dòng i n biến thi n chậm pha 2/ πso v i hiệu i n thế. D. Trong ñoạn mạch...
- 22
- 2,264
- 25
Bài tập ôn thi Đại học phần phương trình mũ và logarit
... )1(log1132log131 2 31+>+−xxx; h) x 2x 1 x1 1 2 2log (4 4) log (2 3 .2 )++ ≥ − i) 2) (log 2 1>−−xxx; k) 2 )3(log)89(log 2 2 2 <−+−xxx6. Tìm tất cả các giá trò của ... b) 32 1log )22 4(log3 21 31+≥+−++xxxc) 0)113.43 12 ≥−+−+xxx 2 3(log . ; d))3(log53loglog 2 4 2 21 2 2−>−+xxxe) 043)1(log)1(log 2 33 2 3>−−+−+xxxx; f) 1 2 2)31(3−−−≥xxxxg) ... 0log2)34(log 2 22 2=−+−mxx4. Cho bất phương trình : 0 324 ≤+−− mmxx(1).Tìm m để bất phương trình (1) có nghiệm. 5. Gi i các bất phương trình:a) xxx 728 2 ) 12( 2 log31+≤+; b) 32 1log )22 4(log3 21 31+≥+−++xxxc)...
- 2
- 6,808
- 158
Bài tập ôn thi Đại học phần phương trình chứa căn thức
... học gi i tích trong không gian14 Hình học gi i tích trong không gian Một số b i toán khác hoặc luyện thi 2. Quy định lớp học:- Nghiêm túc trong ôn thi và nỗ lực trong học b i ở nhà.- V i môn ... có) từ 19giờ 30)- Học sinh hoặc phụ huynh trao đ i trực tiếp v i giáo viên giảng dạy hoặc giáo viên phụtrách lớp khi thấy chất lợng bu i học cha đạt yêu cầu:( Đỗ Đờng Hiếu, i n tho i :0975.398.906, ... tự n i dung các tiết học theo đúng lịch trình trên, bu i học cụ thể sẽsắp xếp phù hợp v i 2 môn Hóa và Lý.- Học liên tục từ 2/ 6 /20 08, ngày 2 bu i (sáng từ 7 giờ, chiều từ 14 giờ 30, t i (nếu...
- 2
- 2,574
- 17
Một số bài tập ôn thi đại học (Tổng hợp -Hay và mới nhất)
... Dtráng gương thu được 2, 808g Ag kim lo i .Tính % số mol các ancol trong Z.v i giả thi thiđrat và oxi hoá đều hoàn toàn.Câu9:làm bay h i 120 g propanol và cho h i ancol qua Al 2 O3 nung nóng hỗn ... và 2 axit kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng củaaxit axetic tác dụng hết v i Na gi i phóng 6, 72 lít khí H 2 đktc.Nếu đun nóng hỗn hợp X cóH 2 SO4 đặc thì các chất trong X phản ứng vừa đủ v i ... ancol etylic thành anđehit (100%).Khi oxi hoá lượng anđehitsinh ra thu được axit axetic v i hiệu suất 80%.Cho lượng axit tạo thành tác dụng v i lượngancol etylic dư có mặt H 2 SO4 đặc làm xúc...
- 5
- 2,011
- 14
Từ khóa: ôn thi đại học môn văn câu 2 điểmôn thi giữa học kì 1 lớp 2đề ôn thi cuối học kì 1 lớp 2 mon tieng vietôn thi đại học môn lịch sử 2đề thi giữa học kì i lớp 2đề thi giữa học kì i lớp 2 môn toánde thi giua hoc ki i lop 2 mon tieng vietbài tập đại số tuyến tính ôn thi cao họctuyển tập đề ôn thi đại học môn toán 2013tuyển tập đề ôn thi đại học môn toántuyển tập 28 bài hệ phương trình hay ôn thi đại học năm 2014tuyển tập đề ôn thi đại học tiếng anhtuyển tập đề ôn thi đại học môn hóatuyển tập các đề ôn thi đại học môn toántuyển tập phương trình lượng giác ôn thi đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ