Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 9, 10
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 9, 10
... d i cho trước. Kó năng gi i toán Giáo án Toán – Lớp Ba Ngày dạy, tháng năm 2006 .Tuần : 10 Tiết : 50B i dạy : B I TOÁN GI I BẰNG HAI PHÉP TÍNHA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Làm quen v i b i toán ... đề-ca-mét+ Đọc: 1 đề-ca-mét bằng 10 mét+ Đọc: héc-tô-mét+ Đọc: 1 héc-tô-mét bằng 100 m, 1héc-tô-mét bằng 10 đề-ca-mét Giáo án Toán – Lớp Ba Hét-tô-mét kí hiệu là hm+ Độ d i của 1 hm bằng độ d i ... hình 2 v 3 Giáo án Toán – Lớp Ba để kiểm tra* B i 4+ G i 1 học sinh nêu y/c của b i+ Y/c m i học sinh trong lớp lấy 1 mảnh giấy bất kì để thực hành gấp+ Giáo viên đến kiểm tra từng học sinh .3. Hoạt...
- 19
- 1,176
- 4
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2
... 31 5+40 =35 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -3 15=40 35 5-4 0 =31 5RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Toán – Lớp Ba HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1.Kiểm tra b i cũ: - Học sinh lên bảng làm b i ... b i. Cách tiến hành:* B i1 :+ Yêu cầu học sinh tự làm b i. + G i 3 học sinh.+ Nghe gi i thiệu.+ 3 học sinh lên bảng làm b i, học sinh cả lớp làm vào vở. Giáo án Toán – Lớp Ba Lưu ý: học sinh ... giảm dần. M i số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó trừ i 1. Giáo án Toán – Lớp Ba TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIÊU Giáo án Toán – Lớp Ba 2. B i m i: a. Hoạt động 1: Gi i thiệu b i: Mục tiêu:...
- 22
- 2,536
- 3
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 3,4
... của tiết 10 + Nhận xét và cho i m. 3. B i m i: a- Hoạt động 1: Gi i thiệu b i Mục tiêu: Giúp HS nắm được mục tiêu b i học. Cách tiến hành:: Giáo viên nêu mục tiêu giờ học và ghi tên b i lên ... v i số kia* B i 3: + G i 1 học sinh đọc yêu cầu của b i tập. + Giáo viên theo d i, giúp đỡ học sinh yếu* B i 4:+ Giáo viên treo bảng ghi sẵn b i 4+ Bảng nhân 6+ 2 học sinh.+ 2 học sinh ... bằng 3, viết 3 36 - Vậy 12 x 3 bằng 36 + Học sinh làm bảng con, m i dãy làm hai cột, 4 học sinh lên bảng làm+ Học sinh nhắc l i cách đặt tính và thực hiện Giáo án Toán – Lớp Ba trước, rồi...
- 20
- 1,616
- 3
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 5,6
... tính chia hết+ 4 học sinh lên bảng, học sinh dư i lớp làm vào vở+ Một lớp có 27 học sinh, trong đó 1 /3 số học sinh là học sinh gi i. H i lớp đó có bao nhiêu học sinh gi i? - 1 học sinh lên ... b i, học sinh cả lớp làm b i vào vở b i tập Gi i: Lớp đó có số học sinh gi i là: 27 : 3 = 9 (học sinh) Đáp số : 9 học sinh.Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba + Chữa b i và cho i m học sinh.* ... b i gì?+ Về nhà làm b i 1,2 ,3/ 34+ Nhận xét tiết học + G i 1 học sinh đọc 96 3 -9 chia 3 được 3, viết 3; 9 32 3 nhân 3 được 9,trừ 9 bằng 0 06 -Hạ 6; 6 chia 3 được 2, viết2 ,2 6 nhân 3...
- 21
- 3,050
- 6
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 7,8
... Chữa b i và cho i m học sinh.* B i 2:+ Y/c học sinh đọc đề toán + Học sinh tự vẽ sơ đồ và gi i + Chữa b i và cho i m học sinh.* B i 3: + B i toán yêu cầu chúng ta làm gì ?+ Y/c học sinh ... của b i + Y/c học sinh tự làm b i + Chữa b i và cho i m học sinh. * B i 2:+ G i học sinh đọc đề b i + G i 3 học sinh lên bảng+ 4 học sinh lên bảng làm b i, học sinh cả lớp làm b i vào ... nêu b i tóan Giáo viên ghi trên bảng và hướng dẫn học sinh cách trình bày b i gi i dạng toán m i b.G i 1 học sinh đọc đề b i + Y/c học sinh suy nghó tự vẽ sơ đồ và trình bày b i gi i + Quan...
- 21
- 1,346
- 6
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 13, 14, 15
... cầu học sinh làm tiếp các phần còn l i * B i 2:+ G i 1 học sinh đọc đề b i + B i toán thuộc dạng gì ?+ Yêu cầu học sinh làm b i * B i 3: + G i 1 học sinh đọc đề b i + Yêu cầu học sinh ... Giáo viên cho học sinh nêu cách tính sau đó Giáo viên nhắc l i để học sinh cả lớp ghi nhớ. Nếu học sinh cả lớp không tính được, Giáo viên hướng dẫn học sinh tính từng bước như phần b i học ... nhà làm b i 1,2 ,3/ 78VBT+ Nhận xét tiết học 38 36 2 - Học sinh làm vào vở, 4 học sinh lên bảng làm b i + 2 học sinh ng i cạnh nhau đ i chéo vở để kiểm tra b i của nhau+ 33 học sinh.+ Bàn...
- 31
- 3,391
- 12
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 16,17
... nhiêu c i bánh?+ M i hộp xếp mấy c i bánh?+ M i thùng có mấy hộp?+ B i toán h i gì?+ Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh ta ph i biết được i u gì trước đó?+ Y/c học sinh thực hiện gi i b i ... Y/c học sinh làm tiếp phần còn l i + Chữa b i và cho i m học sinh.* B i 4+ 1 học sinh nêu y/c của b i + Y/c học sinh tự làm b i, sau đó 2 học sinh ng i cạnh nhau đ i chéo vở để kiểm tra b i ... B i 1+ 1 học sinh nêu y/c của b i + Y/c học sinh nêu cách làm b i r i thực hiện tính giá trò của biểu thức + Chữa b i và cho i m học sinh.* B i 2+ 1 học sinh y/c của b i + Y/c học sinh...
- 22
- 1,044
- 5
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 11,12
... Giáo án Toán – Lớp Ba * B i 3 + Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu b i toán + Có bao nhiêu bạn học sinh gi i? + Số bạn học sinh kha ùnhư thế nào so v i số bạn học sinh gi i? + B i toán yêu ... Giáo viên trường tiểu học Vónh Phước 1 Giáo án Toán – Lớp Ba Ngày tháng năm 200 . Tuần : 11 Tiết : 51B i dạy : B I TOÁN GI I BẰNG HAI PHÉP TÍNHA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Làm quen v i b i ... Toán – Lớp Ba + B i toán cho biết những gì?+ B i toán h i gì?+ Y/c học sinh suy nghó và gi i toán + G i học sinh nhận xét b i làm của bạn trên bảng và cho i m học sinh.* B i 4:+ G i 1 học...
- 21
- 1,206
- 6
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 18,19
... B i 3 - G i 1 học sinh đọc đề b i - Y/c học sinh nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Y/c học sinh làm b i - Chữa b i và cho i m học sinh. B i 4 -1 học sinh đọc đề b i - B i toán cho biết ... toán cho biết những gì: - B i toán h i gì - Hướng dẫn :chu vi mảnh đất chính là chu vi HCN có chiều d i 35 cm, chiều rộng 20cm - Y/c học sinh làm b i - Chữa b i và cho i m học sinh.B i 3: - ... vuông? - Y/c học sinh làm b i - Chữa b i và cho i m học sinh.*B i 4: - 1học sinh nêu y/c của b i - Y/c học sinh tự làm b i - Chữa b i và cho i m học sinh. 3. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: - Cô...
- 20
- 3,258
- 7
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 20,21
... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Kiểm tra b i cũ:+ Giáo viên kiểm tra b i tập hướng dẫn thêm của tiết 1 03. + Nhận xét và cho i m học sinh.2. B i m i: * Gi i thiệu b i: Theo sách giáo viên.* Hoạt ... bảng gi i + G i 2 học sinh lên bảng làm b i. + Lớp theo d i và nhận xét.+ Nghe Giáo viên gi i thiệu b i. + Học sinh theo d i. + Học sinh nhẩm và nêu kết quả: 8000 – 5000 = 30 00+ Học sinh tự ... DẠY HỌC CHỦ YẾU.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Kiểm tra b i cũ:+ G i 2 học sinh làm b i 3 và 6/97 SGK.+ Giáo viên nhận xét và ghi i m.2. B i m i: a). Hoạt động 1: Giáo viên...
- 20
- 1,095
- 2
Từ khóa: bai mau giao an tu nhien lop 3 bai hoạt đông tuần hoàngiao an dien tu lop 3 mon tieng viet tuan 30giao an dien tu lop 3 mon tieng viet tuan 25giáo án toán học lớp 3 học kỳ i tuần 15giáo án toán học lớp 3 học kỳ i tuần 18giáo án tiếng anh lớp 3 học kỳ 2giáo án thể dục lớp 3 học kỳ 1giáo án thể dục lớp 3 học kỳ 2giáo án tiếng anh lớp 3 mới học kỳ 2giao an tieng viet lop 3 on tap giua hoc ky 1 tiet 7giáo án toán học lớp 2 bảng chia 3giáo án toán học lớp 2 các số có 3 chữ sốgiáo án tiếng anh lớp 3 học kỳ 1giáo án toán học lớp 10giáo án toán học 6 bài 3chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ