... bảng con.
+ Bài 2 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên hướng dẫn mẫu.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán cho biết gì ?
- GV theo dõi nhận xét.
3’ ... dặn dò.
Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
- HS nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc đề bài.
- HS làm vào vở,...
... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
Nêu yêu cầu của bài.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
4’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS tự làm bài.
IV./...
... Bài toán và thuật toán
- Khái niệm bài toán, thuật toán
- Các đặc trng của thuật toán
Ngày soạn: Đ4. bài toán và thuật toán
Tiết 9-14
I. Mục đích yêu cầu
a. Kiến thức
- Biết khái niệm bài toán ... vừa học
20
Nội dung Hoạt động của GV và HS bổ sung
toán thì có nhiều thuật toán để giải. Vậy ta
phải chọn thuật toán tối u nhất trong các thuật
toán đa ra.
* Thuật toán tối u: Là thuật toán ... thuật toán
trong SGK, sau đó mô phỏng thuật toán
- HS: lên bảng mô phỏng thuật toán
- GV: Chiếu mô phỏng thuật toán tìm kiếm
tuần tự để hs hiểu rõ hơn ý tởng thuật toán
- GV: Chiếu thuật toán...
... tập yêu
cầu HS đọc kỹ yêu cầu.
5’ 4. Hoạt động 4:
- Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc bảng chia 2.
- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
....
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 3.
Tuần : 23
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 3.
- Thực hành chia 3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa, ...
nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia.
+ Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào
HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12
- HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.
- HS thực hiện nhẩm.
- ... rồi
làm bài tập 3 trên bảng lớp.
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Yêu cầu đọc thuộc bảng chia 3 - Làm các bài
tập trong SGK.
- HS đọc bảng chia – Làm bài trên lớp bảng
IV./ RÚT KINH NGHIỆM...
... vở.
+ Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc
ngoài nháp rồi giải.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.
HS trả lời rồi viết 12 : 4 = 3
Có 3 tấm bìa.
- Học thuộc bảng chia.
- Đọc yêu cầu ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 4.
Tuần : 24
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 4.
- Thực hành chia 4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Chuẩn bị các ... Thành lập bảng chia 4 và cho HS học
thuộc.
Cách tiến hành :
GV cho HS lập bảng chia 4. Từ kết quả của
phép nhân tìm được phép chia tương ứng.
Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4.
15’ 3. Hoạt...
... : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.
GV chấm 5 bài
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.
- HS làm bài trên bảng lớp.
- Làm bài vào vở.
Bài...
... DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 2.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực hành nhân 2, giải bài toán và ... cầu HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài.
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài.
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS đọc 2 nhân 1 bằng 2.
- HS đọc thuộc bảng nhân 2.
- HS làm bài.
- ... đủ từ 2 x 1 đến 2 x 10.
- GV giới thiệu bảng nhân 2 – Yêu cầu HS đọc
thuộc bảng này.
15’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.
Mục Tiêu : Thực hành bảng nhân 2 và áp dụng
giải toán.
Cách tiến hành :
+...
... DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 3.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực hành nhân 3, giải bài toán và ... thêm3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10 1. Hoạt động ... 3)
- GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ định sẵn lên bảng.
Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10.
- GV giới thiệu bảng nhân 3 – Yêu cầu HS đọc
thuộc bảng...
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 4.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảng nhân ... nhanh kết quả” .
- GV Nhận xét tiết học.
- HS theo dõi, học thuộc
- Đổi vở chữa bài.
Bài giải:
Số bánh xe 5 ôtô có là :
4 x 5 = 20 (bánh xe)
Đáp số : 20 bánh xe
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. ... : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc thầm đề toán nêu
tóm tắt bằng lời rồi giải bài toán vào vở.
+ Bài 3: Yêu cầu HS đếm thêm 4 – Rồi ghi vào
ô trống.
4’ 3. Hoạt...
... : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 5.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải
toán.
II./ ... 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải
toán.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Gọi 3 HS đọc ... :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10 1. Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS lập bảng
nhân 5.
Mục Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học
thuộc ngay tại lớp.
Cách tiến hành :
GV lần lượt lấy 1...
... KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 14
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
- Củng cố phép trừ có nhớ ( Tính nhẩm và tính viết ) vận dụng để làm tính và giải toán.
- Củng cố cách ... việc ước lượng độ dài đoạn thẳng.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên : - Bảng phụ.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Học sinh đọc lại bảng trừ – Nhận xét – Ghi điểm.
3. ... 2 . Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu kết quả.
- HS làm bài – Nêu cách tính và cách đặt
tính.
- HS làm bài vào vở.
- HS đọc giải bài toán vào vở.
Bài giải :
Số kilôgam đường...