Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi
... trạng dạy học chủ đề giới hạn ở trường PT…………… 25Chương 2: Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá, giỏi …………….262 tập ... ĐẠI HỌC VINHKHOA TOÁN XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO VỀCHỦ ĐỀ GIỚI HẠN DÃY SỐ, GIỚI HẠN HÀM SỐNHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH KHÁ GIỎIKHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCNGÀNH ... ….214.1. Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi ………………………… 214.2. Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá, giỏi …… 235. Vị trí chủ đề kiến thức dãy số, hàm số, giới hạn dãy số, giới hạn hàm số … 246....
- 81
- 3,833
- 6
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm
... có chuyên đề Phơng trình hàm. Nh vậy việc dạy học giải toán về phơng trình hàm cho học sinh khá giỏi đang là một nhu cầu thực tế. Tuy nhiên cho đến nay việc triểnkhai dạy học chủ đề này đang ... giải phơng trình hàm và định hớng sử dụng trong dạy học nhằm góp phần bồi dỡngmột số yếu tố t duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải bài tập chủ đề ph-ơng trình hàm. 2 Cho trong đồng nhất ... sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phơng trình hàm& quot;.II. Mục đích nghiên cứu.Mục đích của khoá luận là nghiên cứu, tìm hiểu một số phơng pháp giải phơng...
- 65
- 816
- 2
BỒI DƯỠNG TƯ DUY GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LƯỢNG GIÁC
... một số kết quả sau: Đã hình thành phương pháp tư duy,suy luận toán học cho học sinh THPH.Bên cạnh đó sáng kiến này cũng giúp cho giáo viên, học sinh luyện tập kỹ năng giải các bài toán đại số ... SỬ DỤNG LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐẠI SỐ Dạng 1: Một số bài tập đại số sử dụng hệ thức lượng cơ bản Ta đã biết một số hệ thức lượng cơ bản học sinh đã dược học từ lớp 9, song vận ... một số bài toán đại số được giải bằng phương pháp khác nhằm góp phần rèn luyện yếu tố tư duy sáng tạo cho học sinh . 3. Giả thuyết khoa học Sử dụng các kiến thức lượng giác để giải một số bài...
- 26
- 1,107
- 12
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông
... 18: PHIẾU NHẬN XÉT CỦA HỌC SINH VỀ HỆ THỐNG BÀI TẬP Trường đại học Sư Phạm TPHCM Phòng KHCN& SĐH Khoa hóa học PHIẾU NHẬN XÉT CỦA HỌC SINH VỀ HỆ THỐNG BÀI TẬP Với mong muốn nắm ... thức. - Bài tập dùng để ôn luyện, tổng kết. - Bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi. - Bài tập để phụ đạo học sinh yếu… 10) Dựa theo các bước của quá trình dạy học - Bài tập mở bài, tạo tình ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trương Thị Lâm Thảo XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
- 138
- 5,963
- 38
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao
... trình độ học sinh mà xây dựng hệ thống bài tập cho phù hợp với khả năng của các em. Các bài tập phải được xây dựng từ dễ đến khó, từ vận dụng đến sáng tạo để phát huy tính tích cực của học sinh. ... Soạn từng bài tập. - Xây dựng phương án giải bài tập. - Dự kiến các tình huống, những sai lầm của học sinh có thể xảy ra khi học sinh giải bài tập và cách khắc phục. - Sắp xếp các bài tập thành ... (2006), Bài tập hoá học 10 nâng cao, NXB Giáo dục. 41. Lê Xuân Trọng (CB) (2006), Bài tập hoá học 11 nâng cao, NXB Giáo dục. 42. Lê Xuân Trọng (CB) (2007), Bài tập hoá học 12 nâng cao, NXB...
- 105
- 6,982
- 33
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... dạy học, đòi hỏi người học có một lời giải đáp mà lời giải đáp này về toàn bộ hoặc từng phần không có sẵn ở thời điểm bài tập được đặt ra. [57] Bài tập hóa học là bài ra cho học sinh được giải ... thực nghiệm định lượng. 1.3.5.2. Một số loại hình bài tập mới cần xây dựng [52] ● Bài tập rèn luyện cho học sinh năng lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề. UVí dụ 1:U Để khử hoàn toàn ... các năng lực: tư duy logic, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực nhận thức, … - Bài tập hóa học rèn luyện cho học sinh kỹ năng suy nghĩ độc lập, trí thông minh và khả năng sáng tạo. 1.3.3.3....
- 132
- 3,982
- 17
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... kết quả học tập của HS. 2. Kiến nghị Về hệ thống bài tập TNKQ : Để hệ thống bài tập TNKQ có thể sử dụng lâu dài, thì hằng năm cần được bổ sung thêm, tính toán thống kê rồi biên tập và chỉnh ... kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của HS; và HS có thể sử dụng tích cực để tự học, tự kiểm tra kiến thức của mình ở nhà. Việc xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế trên ... khoa cũ, chưa có đề tài nào xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan thuộc chương trình sách giáo khoa 12 mới được áp dụng trên toàn quốc kể từ năm học 2008 - 2009. Các đề tài đó sử dụng...
- 118
- 1,847
- 4
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu
... - Hệ thống bài tập lập công thức phân tử. - Hệ thống bài tập Ankan. - Hệ thống bài tập Anken. - Hệ thống bài tập Ankađien. - Hệ thống bài tập Ankin. - Hệ thống bài tập Ankyl Benzen. - Hệ ... Hệ thống bài tập tổng hợp phần hiđrocacbon. - Hệ thống bài tập Dẫn xuất Halogen. - Hệ thống bài tập Ancol. - Hệ thống bài tập Anđehit – Xeton. - Hệ thống bài tập Axit cacboxylic. - Hệ thống ... 1.5. Xây dựng 6 nguyên tắc và qui trình gồm 7 bước để định hướng cho việc xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11. Xây dựng hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 gồm 850 bài tập...
- 238
- 6,649
- 16
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong quá trình làm bài tập hóa học. - Thực tiễn dạy học hóa học ở THPT hiện nay. - Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách ... tích cực của học sinh THPT khi làm các bài tập hóa học. 11B5.Nhiệm vụ của đề tài - Nghiên cứu lí luận về đổi mới phương pháp dạy học hóa học, về bài tập hóa học nói chung ở THPT, về các nội ... chọn vấn đề: “ Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ lớp 11 – chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT” làm đề tài nghiên...
- 199
- 3,808
- 31
Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng , đồ thị - hóa học 11 nâng cao
... học hóa học. - Tìm hiểu một số vấn đề về bài tập hoá học: định nghĩa, phân loại, tác dụng của bài tập hóa học, việc sử dụng và các phương hướng xây dựng bài tập hóa học mới. - Nghiên cứu về ... dụng bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị trong dạy học hóa học. 1.2. Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - Đề xuất 7 nguyên tắc xây dựng hệ thống bài ... là rất cần thiết để góp phần đa dạng hệ thống bài tập hóa học phổ thông và nâng cao kết quả học tập cho học sinh. *Ý kiến của một số giáo viên và học sinh sau khi tiến hành thực nghiệm. ...
- 105
- 1,738
- 9
Từ khóa: bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán thông qua việc giải bài tập hình học thử nghiệm sư phạmtác dụng của chuyên đề xây dựng để dạy nhằm phát triển năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán khối 11các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học 10tổ chức các hoạt động nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình họccác biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dụcphát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời vănbồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh chuyên toán thptmột số biện pháp rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sởxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogenxay dung he thong bài tap ham nang cao chat luong day hoc chuong halogenxây dung hệ thông bài tập nhằm nâng cao hiêu quả dạy học môn hóa hocxây dung hệ thông bài tập năm nâng cao hiệu qua day hoc hóa hoc 11luận văn xây dựng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon lớp 11xay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu day hoc nhom viiaxây dựng hệ thống bài tạp nhăm nâng cao chat lượng day họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)