0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

... 3. Biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố Thái Nguyên 3.1 Các căn cứ xây dựng các biện pháp quản của hiệu ... các biện pháp quản chuyên môn của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non thành phố Thái Nguyên 2.1. Khái quát chung về thực trạng cán bộ quản và đội ngũ giáo viên ... động lực để thúc đẩy giáo viên phát huy năng lực phạm của bản thân. Câu 11: Mức độ thực hiện của biện pháp quản nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non Thành phố Thái...
  • 112
  • 3,103
  • 11
biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

... số biện pháp quản nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non Thành phố Thái Nguyên 663.2.1. Biện pháp 1. Nâng cao nhận thức của cán bộ quản giáo viên về nâng cao năng lực ... môn của hiệu trưởng các trường mầm non Thành phố Thái Nguyên, tiến hành đề xuất các biện pháp quản của hiệu trưởng đối với việc nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non Thành phố Thái ... 63Chương 3. Biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực phạm cho giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố Thái Nguyên 3.1 Các căn cứ xây dựng các biện pháp quản của hiệu trưởng trườngMN...
  • 127
  • 1,063
  • 6
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

... số biện pháp quản của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Hai Bà Trưng – TP Huế. 3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 3.1. Nghiên cứu cơ sở luận về quản dạy học, quản đổi mới PPDH của Hiệu ... dung quản PPDH Bằng việc sử dụng các phương tiện quản và thực hiện tôt các chức năng quản lý, Hiệu trưởng có thể thông qua tổ chức để quản con người và quản công việc. Hiệu trưởng ... điểm: “ Phương tiện của quản là những gì chủ thể quản sử dụng trong hoạt động quản để đạt được mục tiêu quản . Do đó các phương tiện quản PPDH chủ yếu của Hiệu trưởng bao gồm: ...
  • 33
  • 1,654
  • 15
Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học huyện Bình Xuyên tỉnh Vĩnh Phúc

... phương pháp dạy học bộ môn mà chưa đề cập tới biện pháp quản của 10 hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên. Việc nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ... niệm Quản lý, Quản nhà trường, Biện pháp quản chuyên môn… 5.2. Tìm hiểu thực trạng các biện pháp quản của hiệu trưởng đã thực hiện trong việc nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo ... thập được từ các phương pháp nghiên cứu khác. 8. Cái mới của đề tài 7 Những biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học đã được một...
  • 122
  • 2,607
  • 7
Một số biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Thái Hoà – Tuyên Quang

Một số biện pháp quản của Hiệu trưởng nhằm đổi mới PPDH ở trường THPT Thái Hoà – Tuyên Quang

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM ĐỔI MỚIPPDH CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT THÁI HOÀ -TUYÊN QUANG 3.1. Một số định hướng để quản đổi mới PPDH của Hiệu trưởng - Nâng cao hiệu lực QL của các tổ ... điểm: “ Phương tiện của quản là những gỡchủ thể quản sử dụng trong hoạt động quản để đạt được mục tiêu quản . Do đó các phương tiện quản PPDH chủ yếu của Hiệu trưởng bao gồm: Chế ... vụ cho việc đổi mới PPDH;* Phương pháp quản lý: Lĩnh vực PP là lĩnh vực sáng tạo của mỗi người quản lý. Tuynhiờn, trong quỏ trỡnh quản Hiệu trưởng thường phối hợp linh hoạtcác PP quản lý...
  • 41
  • 565
  • 0
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông hải an   thành phố hải phòng

Biện pháp quản của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng

... góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Keywords: Quản giáo dục; Hiệu trưởng; Giáo viên; Phổ thông trung học; Hải Phòng; Biện pháp quản Content do ch ... quản giáo dục người học là một đối tượng nghiên cứu của luận quản giáo dục nói chung và của luận quản nhà trường nói riêng. Thực tiễn giáo dục cũng khẳng định công tác giáo viên ... Hải An thành phố Hải Phòng hiện nay còn nhiều bất cập. Nếu các biện pháp quản lí công tác GVCN của hiệu trưởng phù hợp với các cơ sở khoa học của luận giáo dục học và luận quản giáo...
  • 28
  • 819
  • 2
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Biện pháp quản của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

... viên biện pháp khắc phục kip thi. 1.3 Bin phỏp Quản việc đổi mới phơng pháp dạy học. - Tụi thng cung cấp ti liu cho giáo viên những quan điểm cơ bản của triết giáo dục mới, nâng cao hiểu ... những biện pháp quản hiờu qua nhằm đáp ứng yờu cầu xã hội. ú l lớ do tụi chọn đề tài : Bin phỏp quản của Hiệu trởng ụi vi hoat ụng day hoc tai trng THCS Phan Bụi Chõu Krụng Buk nhằm nâng ... danh hiệu giáo viên giỏi. 1.4 Bin phỏp Qun ch o tổ chuyên môn v u t bi dng nõng cao cht lng i ng. Việc chọn tổ trởng phải theo nguyên tắc chọn giáo viên tiêu biểu của bộ môn cả về năng lực...
  • 14
  • 1,150
  • 8
Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

Biện pháp quản của Hiệu trưởng đối với hoạt động dạy học tại trường THCS Phan Bội Châu – Krông Buk nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

... vụ cho các thành viên trong hội đồng, lựa chọn giáo viên giảng dạy ở các khối lớp, giáo viên giảng dạy các mơn chun biệt phù hợp với khả năng, sở trường của từng giáo viên. Động viên cán bộ giáo ... lực của từng giáo viên, nhà trường đã phân cơng giáo viên chịu trách nhiệm dạy ở các nhóm phù hợp. Ví dụ: Giáo viên năng lực dạy Tốn được phân cơng bồi dưỡng mơn Tốn; giáo viên năng lực ... lượng đào tạo: - Hiệu trưởng cần nâng cao quản chất lượng giảng dạy của giáo viên, việc học của học sinh và cơng tác giáo dục học sinh. Tăng cường kiểm tra đột xuất đối với giáo viên về cơng...
  • 16
  • 1,335
  • 2
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện an dương thành phố hải phòng

Biện pháp quản của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện an dương thành phố hải phòng

... Biện pháp quản của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ở huyện An Dương thành phố Hải ... những do trên, tôi chọn vấn đề “Một số biện pháp quản của hiệu trưởng trường tiểu học nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của Đội TNTP Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay ở Huyện An Dương- Thành ... ít cán bộ quản nhà trường chỉ quan tâm và thực hiện các biện pháp quản lí hành chính hoạt động dạy học và giáo dục với tư cách quản Nhà nước. Chưa có những biện pháp quản lý, phối hợp...
  • 7
  • 1,147
  • 9
SKKN: Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng về đổi mới Phương pháp dạy học, tại trường THCS Phan Bội Châu Krông Buk- Đăk Lăk, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

SKKN: Biện pháp quản của Hiệu trưởng về đổi mới Phương pháp dạy học, tại trường THCS Phan Bội Châu Krông Buk- Đăk Lăk, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

... phát triển và xác định hướng đi phù hợp. 2. Biện pháp Quản hoạt động của tổ Chuyên môn” 2.1. Mục tiêu biện pháp: Nâng cao hiệu lực Quản của các tổ chuyên môn trong việc thực hiện kế ... và năng lực tổ chức của tổ trưởng. Vì vậy để tạo động lực cho hoạt động của các tổ, Hiệu trưởng cần giao quyền cho các tổ trưởng, hướng dẫn họ trong việc tổ chức chỉ đạo các thành viên của ... sự đóng góp của họ. 5. Biện pháp quản hoạt động dạy học và bồi dưỡng PPDH cho đội ngũ GV 5.1. Mục tiêu biện pháp: Nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, từng bước...
  • 38
  • 2,511
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: quản lý công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên trẻ ở đại học thái nguyênbiện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạybiện pháp quản lý của hiệu trưởng nhăm đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường thcsmột số biện pháp quản lí của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị giáo dục ở trường tiểu học3 một số biện pháp quản lý của nhà trường nhằm nâng cao kết quả giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học phổ thông yên viên trong giai đoạn hiện nayskkn biện pháp quản lý của hiệu trưởng về đổi mới phương pháp dạy học tại trường thcs phan bội châu krông buk đăk lăk nhằm nâng cao chất lượng giáo dụcbáo cáo sáng kiến kinh nghiệm về biện pháp quản lý của hiệu trưởngnhiệm vụ tiêu chuẩn biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường tiểu họcskkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs lương nộiquản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiếng anh các trường thpt tỉnh điện biênluận văn về quản lý bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên mầm nonquản lý bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên mầm nonđánh giá về tính cần thiết của hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên thptmột số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thptbiện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thôngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ