Bài soạn Khai thác từ một bài toán
Bài soạn Khai thác từ một bài toán
... tích lũy: Khai thác từ một bài toán Hình thành các bài toán mới từ một bài toán cơ bản1) từ dễ đến khó, tuy xa mà gần! Bài toán A( dễ): Cmr: m2 - mn + n2 ... ta bài toán: Bài toán 4: Chứng tỏ rằng với x, y khác 0, BĐT sau đúng x4 + y4 < 6 62 2x yy x+.ZZZ2) Về một bài toán (Lớp 6) Nguyễn Trọng Hiếu 1tích lũy: Khai thác từ một bài toán Bài ... 22001. 3 Nguyễn Trọng Hiếu 2tích lũy: Khai thác từ một bài toán Vậy C chia hết cho 3. Từ lời giải các bài toán, ta có thể đề xuất bài toán tổng quát: Bài toán tổng quát 1: Chứng tỏ rằnga) S1...
- 14
- 558
- 1
Bài soạn Khai thác từ một bài toán
... tích lũy: Khai thác từ một bài toán Hình thành các bài toán mới từ một bài toán cơ bản1) từ dễ đến khó, tuy xa mà gần! Bài toán A( dễ): Cmr: m2 - mn + n2 ... ta bài toán: Bài toán 4: Chứng tỏ rằng với x, y khác 0, BĐT sau đúng x4 + y4 < 6 62 2x yy x+.ZZZ2) Về một bài toán (Lớp 6) Nguyễn Trọng Hiếu 1tích lũy: Khai thác từ một bài toán Bài ... 22001. 3 Nguyễn Trọng Hiếu 2tích lũy: Khai thác từ một bài toán Vậy C chia hết cho 3. Từ lời giải các bài toán, ta có thể đề xuất bài toán tổng quát: Bài toán tổng quát 1: Chứng tỏ rằnga) S1...
- 14
- 540
- 2
Gián án Khai thac tu mot bai toan
... dỡng việc khai thác bài toán rất quan trọng, nó không chỉ cho học sinh nắm bắt kĩ kiến thức của một dạng toán mà cơ bản hơn nó nâng cao tính khái quát hoá, đặc biệt hoá một bài toán để từ đó phát ... dỡng việc khai thác bài toán rất quan trọng, nó không chỉ cho học sinh nắm bắt kĩ kiến thức của một dạng toán mà cơ bản hơn nó nâng cao tính khái quát hoá, đặc biệt hoá một bài toán để từ đó phát ... giảng dạy, đặc biệt là giảng dạy môn Toán học đều đánh giá cao tầm quan trọng việc phát triển từ một bài toán mà học sinh đã giải đợc, khai thác các bài toán khác, phức tạp hơn nhằm nâng cao...
- 13
- 485
- 9
Tài liệu SKKN KHAI THAC UNG DUNG TU MOT BAI TOAN
... Khai thác các ứng dụng từ một bài toán Kinh nhiệm dạy học Khai thác các ứng dụng từ một bài toán Ngời thực hiện :Phan thị nguyệtTrờng THCS thị ... Thị Nguyệt: Giáo viên trờng THCS Thị Trấn Thanh Chơng- 7 - Khai thác các ứng dụng từ một bài toán từ bài toán 6 ta có bài toán sau: Bài 9 : So sánh C và D C = mpm+ D = npn+Với m > ... vào giải bài toán khác.II. Nội dung :Nội dung gồm 3 phần chính:A .Khai thác ứng dụng bài 71 trong tính toán. B .khai thác các ứng dụng bài 71 trong chứng minh bất đẳng thức.C. Khai thác các...
- 18
- 588
- 6
những kết quả rất đẹp rút ra từ một bài toán tích phân đơn giản
... quanh một vấn đề nhỏ để tìm cách tổng quát thích hợp. 7 HƯỚNG BIẾN ĐỔI CHO MỘT BÀI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂNII. Khái quát hóa cho một bài toán cụ thể.Xin phân tích qua một bài toán nhỏ sau: Bài toán ... −+ 7 HƯỚNG BIẾN ĐỔI CHO MỘT BÀI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN5.2. Từ đó, ta có ngay bài toán sau:20cos sin xsin x cosn nn nxdxxπ−+∫ 7 HƯỚNG BIẾN ĐỔI CHO MỘT BÀI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN6. Nhận ... 7 HƯỚNG BIẾN ĐỔI CHO MỘT BÀI TOÁN TÍNH TÍCH PHÂN Một trong những phương pháp học toán là sau mỗi bài toán chúng ta cần tìm ra những “điểm nhấn “ để có thể hiểu vấn đề một cách “ thông thái...
- 20
- 979
- 6
Lv thạc sỹ đẩy mạnh dịch vụ ngân hàng bán lẻ tại ngân hàng tmcp công thương việt nam- bài học kinh nghiệm từ một số ngân hàng nước ngoài tại việt nam.doc
... nêu trên, các NHTM còn có một số nguồn vốn khác như nguồn uỷ thác gồm uỷ thác cho vay, uỷ thác đầu tư, uỷ thác giải ngân và thu hộ…theo đó NHTM nhận vốn người uỷ thác sau đó chuyển vốn cho ... VIỆT NAM- BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ MỘT SỐ NGÂN HÀNG NƯỚC NGOÀI TẠI VIỆT NAMLUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ THẾ GIỚI VÀ QUAN HỆ KINH TẾ QUỐC TẾHÀ NỘI-2011final 14-09.docNgân quỹ của một ngân hàng ... ngân hàng bán lẻ tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam -Bài học kinh nghiệm từ một số ngân hàng nước ngoài tại Việt Nam”, tôi đã rút ra một số kết luận sau:- Dịch vụ NHBL là các hoạt động...
- 109
- 2,194
- 48
Sáng tạo từ một bài toán nhỏ
... là bài toán so sánh số 2 với các nghiệm của ph ơng trình bậc hai. Ta thử phân tích xem mấu chốt ở đâu mà ta đã chuyển sang đ ợc bài toán (*) . Để từ đó tổng quát hoá bài toán thành bài toán ... <<2121,0,0yyxx Đây chính là bài toán 6 vậy ta suy ra kết quả m[ 8,16)GV: Ta lại phân tích bài toán 8Ta thấy bài toán 8 tơng đơng với bài toán : Tìm m để phơng trình bậc 2 : y2 ... phơng trình (7) là một phép đặt ( đổi biến ) thì ta sẽ có cách giải quyết bài toán so sánh nghiệm của phơng trình bậc 2 với một số bất kì thể hiện ở các bài toán sau: Bài toán 9 : Cho f(x) =ax2...
- 25
- 673
- 3
SKKN Phát triển tù một bài toán tính tổng
... chẵn và n lẻ; áp dụng kết quả bài toán 2 , bài toán 5 và cách giải bài toán 3 Bài toán chỉ có một kết quả duy nhất, không phụ thuộc vào tính chẵn lẻ củan . Bài toán 8 :Chứng minh rằng : 12+22+32++n2=6)12).(1.(++nnn.4Sáng ... xuất và giải quyết đợc các bài toán khác Bài toán 6 Tính tổng : 202+ 222++482+502. Bài toán 7 : Cho n N* . Tính tổng : n2+(n+2)2+(n+4)+(n+100)2.ở bài toán này ta xét hai trờng ... kiến thức và kinhnghiệm s phạm của mình. Vì vậy, với một số bài toán nhỏ mà tôi nêu ra dới đây đều có cùng một dạng đợc phát triển từ một bài toán cụ thể có thể coi nh những ví dụ tiêubiểu minh...
- 5
- 1,898
- 24
mo rong tu mot bai toan
...
- 1
- 715
- 0
Bài soạn bai 28 Khai thac rung
... III. Phục hồi rừng sau khai thác :Loại khai thác rừngTình hình rừng sau khai thác Biện pháp phục hồi rừng sau khai thác Khai thác trắng Khai thác dần và khai thác chọnCây gỗ không còn, ... 10 nămKéo dài ( không giới hạn) Khai thác trắng , khai thác dần , khai thác chọn Thế nào là khai thác trắng?Thế nào là khai thác dần?Thế nào là khai thác chọn? Mưa Mưa Mưa Mưa ... . Các loại khai thác rừng :Loại khai thác rừngCác đặc điểm chủ yếuLượng cây chặt hạSố lần chặt hạ Thời gian chặt hạCách phục hồi rừng Khai thác trắng Khai thác dần Khai thác chọnToàn...
- 32
- 1,965
- 2
Từ khóa: tài liệu khai thác thêm một bất đẳng thức quen thuộc để giải toán docxkhai thác tự nhiênkhai thác tự độngnăng lượng khai thác từ sóng biểnkhái niệm tư duy thuật toánquản lý khai thác tủ sách pháp luậtquy chế quản lý khai thác tủ sách pháp luậtxây dựng quản lý khai thác tủ sách pháp luậtkhai thác tư liệu khoa họcphương thức khai thác tủ sách pháp luậtdoc cac thong tin duoi day va cho biet khi dot tu nhien duoc khai thac tu dauứng dụng công nghệ thông tin để tìm kiếm khai thác tư liệu phục vụ dạy học địa lýnhững hình ảnh khai thác từ x quangnghiên cứu nguyên nhân và ảnh hưởng của tình trạng khai thác tự do khoáng sản sa khoáng đến môi trường tự nhiên kinh tế xã hội ở vùng núi phía bắc việt nam các giải pháp tổng hợp để khắc phụchọc cách khai thác từ nguồn của lời nóiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ