0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng 2 DE kt chuong 3 -ĐẠI 9 @

Bài giảng 2 DE kt chuong 3 -ĐẠI 9.@

Bài giảng 2 DE kt chuong 3 -ĐẠI 9.@

... = -5x +2 C. y = 4x + 3 D. y = 2 Bài II (3 điểm) Giải hệ phơng trình :a) ==+3y2x32y3x2b) ==+11y 3 2x 2 21y12x1 Bài III (4 điểm) Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng ... IIIMôn : Đại số 9 Ngày kiểm tra: tháng năm 20 11Thời gian làm bài: 45 phút Bài I (2 điểm) 1. Hệ phơng trình ==+12y3x48y2x3 có nghiệm là:A. (4;0) B. (0;4) C. ( -2; 3) D. ( -3; -2) 2. Giao điểm ... nghiệm?A. 3x 4y = 1 B. 5x 4y = 3 C. 8x 10y = 7 D. -8x + 10y = 64. Cho điểm A(0; 2) và điểm B(1; -3) . Phơng trình đờng thẳng đi qua hai điểm A và B là:A. y = 2x - 5 B. y = -5x +2 C. y = 4x + 3 D....
  • 3
  • 418
  • 0
Gián án Đề KT chương 3-dai 9

Gián án Đề KT chương 3-dai 9

... Bài 3 : (2 ) Giải bài toán sau bằng cách lập hệ phơng trình Hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông hơn kém nhau 2cm . Nếu giảm cạnh lớn đi 4cm và tăng...
  • 2
  • 363
  • 0
Bài giảng T47. kiem tra chuong 3( dai so 9)

Bài giảng T47. kiem tra chuong 3( dai so 9)

... vô số nghiệm?A. 2x - 2 = -2y B. 2x 2 = 2y C. 2y = 3 2x D. y = 1 + x7. Đờng thẳng nào sau đây đi qua hai điểm A (2 ; -1) và B (2; 3) A. y = -x + 1 B. y = 2 C. y = - 2 xD. x = 2 =====+==+=1 ... vô số nghiệm?A. 2x - 2 = -2y B. 2x 2 = 2y C. 2y = 3 2x D. y = 1 + x7. Đờng thẳng nào sau đây đi qua hai điểm A (2 ; -1) và B (2; 3) A. y = -x + 1 B. y = 2 C. y = - 2 xD. x = 2 8. Cặp số nào ... đúng đợc 0,5 đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án D B B A C A D C Bài 2 (3 ):(Đề 9A)a) Với k = 3 ta có hệ phơng trình =+=6 2y 2x 5 y -3x 0 ,25 1,00 ,25 0 ,25 0,50,5 Theo đề bài HS lập đợc hệ phơng...
  • 8
  • 781
  • 7
Bài giảng Các đề KT chương III toán 7

Bài giảng Các đề KT chương III toán 7

... của cả lớp?II. BÀI TOÁN :(8 điểm ) Bài 1: Cho hàm số: y= - 2xa. Vẽ đồ thò hàm số trên .b. Điểm A( - 2 1; 1) và B( 3 2 ; 3 1−) có thuộc đồ thò hàm số trên không? Vì sao? Bài 2 :Một giáo ... viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút ) của một số học sinh và ghi lại như sau :10 5 8 8 9 7 8 9 14 85 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14a) Dấu hiệu ở đây ... f( 2) = – 7 B. f( 2) = 1C. f( 2) = –1 D. f( 2) = 7Câu 3: Trong bảng “tần số” sau đây (bảng 1), có bao nhiêu giá trò?Giá trò (x) 5 7 9 10Tần số (n) 2 18 20 5Bảng 1A. 4 B. 45 C. 20 D....
  • 3
  • 447
  • 3
Gián án Đề + ĐAKT chương 3 đại 9

Gián án Đề + ĐAKT chương 3 đại 9

... trìnha) =+ 24 - = 3y4x16y7x4 = 24 - = 3y4x 30 y10 ==3x4yb) =+ 9 = 3y2x2yx =+ 9 = 3y2x4y2x2 = 9 = 3y2x5y5 = 3 = x1yCâu 2: (3 điểm) Giải bài toán bằng ... 50 km/h; Thời gian dự định của ôtô là 3 giờ.Câu 3: (2 điểm)( ) ( )( ) ( )( )( ) ( ) ( ) 2 36 x 12 m 1 y 1443x m 1 y 12 1m 1 x 12y 24 2 m 1 x 12 m 1 y 24 m 1+ =+ = + = + = Trừ ... nguyên khi 24 12 vàm 5 m 5+ + là các số nguyênVì m nguyên nên m + 5 là ớc của 2412 { }m 5 12; 6; 4; 3; 2; 1; 1; 2; 3; 4; 6; 12 + { }m 17; 11; 9; 8; 7; 6; 4; 3; 2; 1; 1; 7...
  • 4
  • 299
  • 0
Bài giảng BỘ ĐỀ KT GIỮA CHUONG 2 HH 6

Bài giảng BỘ ĐỀ KT GIỮA CHUONG 2 HH 6

... TL TN TL TN TLGóc Số đo góc 2 1 2 1111 2 65Tia nằm giữa hai tia Tia phân giác 2 111 2 3 55Tổng 4 2 4 3 451110Iii - Đề bài : số 1a - trắc nghiệm (3, 0 điểm)Học sinh khoanh tròn ... TổngTN TL TN TL TN TLGóc Số đo góc 3 1,5 2 11 2 64,5Tia nằm giữa hai tia Tia phân giác10,515 2 55Tổng 4 2 3 315810III - Đề bài : số 2 I. Trc Nghim: (3 im)Cõu 1: (1,5 im). Em hóy khoanh ... 3 Mức độKiến thứcNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TLGóc Số đo góc 3 1,5 2 11 2 64,5Tia nằm giữa hai tia Tia phân giác10,515 2 55Tổng 4 2 3 315810III - Đề bài...
  • 9
  • 337
  • 1
Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

... x 2 9 = 0 (1) và (x – 3) (4x + 12 ) = 0 (2) . b) 2x – 10 = 0 (3) và x + 1 155 5x x= +− − (4) Bài 2: (4 điểm ) .Giải các phương trình sau a) 2 10 2 3 54 6x x− −= + b) (x – 3 ) (3 – ... Tháng 2 Năm 20 11Điểm Lời phê của thầy cô giáo®Ò sè 2 Bài 1: (3 điểm )1. Thế nào là phương trình tương đương ? 2. Xét các cặp phương trình sau có tương đương với nhau không ? Giải thích a) x 2 ... a) 2 10 2 3 54 6x x− −= + b) (x – 3 ) (3 – 4x) + (x 2 – 6x + 9 )= 0 c) + = d) + + + + 1715−x = 15 Bài 3: ( 3 điểm ) . Giải bài toán bằng cách lập phương trình . Một người đi xe máy...
  • 2
  • 295
  • 0
Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

... BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2 Bài 1 (3 điểm ) 1 . Định nghĩa hai phương trình tương đương (1 điểm ) 2 . a) Phương trình (1) và (2) tương đương vì có cùng một tập nghiệm S1= S 2 = { } 2, 2 − (1 điểm ... tốc 30 km/h . ⇒ thời gian về của ôtô là  30 x(h) (0,5 điểm ) Thời gian làm việc tại B la 3 (h) . Thời gian tổng cộng là 6h 30 phút = 61 2 (h) Ta có phương trình : 2 1 63 3040=++xx ... Phương trình (3) và (4) không tương đương Vì phương trình (3) có S 3 = { } 3 − Phương trình (4) có S4= ∅ (1 điểm ) Bài 2 (4 điểm ) a) S = 647 (1 điểm ) b) S = { } 3; 0 (1...
  • 2
  • 297
  • 0
Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

... (7 điểm) Bài 1: (2 điểm) a) (x 2 + 1)(x – 3) – (x + 3) (x 2 – 3x + 9) = x 3 – 3x 2 + x – 3 – (x 3 3 3) (0 .25 đ) = x 3 – 3x 2 + x – 3 – x 3 + 3 3 (0 .25 đ) = – 3x 2 + x + 24 . (0.5đ) ... (0.5đ) b) 3x 2 – 6xy – 75 + 3y 2 = 3( x 2 – 2xy – 25 + y 2 ) (0 .25 đ) = 3[ (x 2 – 2xy + y 2 ) – 25 ] (0 .25 đ) = 3[ (x – y) 2 – 5 2 ] (0 .25 đ) = 3( x – y – 5)(x – y + 5) (0 .25 đ) Bài 3: (2 điểm) ... a) A = 57 2 + 43 2 + 43. 114 = (57 + 43) 2 (0.5đ) = 100 2 (0 .25 đ) = 100000. (0 .25 đ)b) 2x 2 – 5x – 7 = 0. (1đ) 2x 2 + 2x – 7x – 7 = 0. 2x(x + 1) – 7(x + 1) = 0 (x + 1)(2x – 7) =...
  • 3
  • 275
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng hình học 8 chương 3bài giảng maketting căn bản chương 3bài giảng quản trị học chương 3bài giảng marketing căn bản chương 3bài giảng quản trị học chương 3 phạm văn nambai giang khi cu dien chuong 3bài giảng marketing căn bản chương 3 chiến lược sản phẩmde kt chuong 3 so hoc 6bai tap ket cau thep chuong 3 dai hoc thuy loigiai de toan chuong 3 lop 9đề kt 1 tiết đại 9 hkiigiai bai tap toan on tap chuong 3 lop 9bài giảng ôn tập chương 3 đại số 9bài giảng ôn tập chương 3 đại số 8giải bài tập ôn tập chương 3 đại số 8 tập 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ