0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GA L3 TUẦN 16 ( 2 BUỔI) - CKTKN

GA L3 TUẦN 16 ( 2 BUỔI) - CKTKN

GA L3 TUẦN 16 ( 2 BUỔI) - CKTKN

... gam gạo ? Bài giải Số gạo đã bán là : 22 5 : 5 = 25 (kg) Cửa hàng còn lại số ki lô gam gạo là : 22 5 25 = 20 0 (kg ) Đáp số :20 0 kg gạo. - Nghe thực hiện ______________________________ Âm nhạc ( ... - Về nhà làm VBT - GV nhận xét tiết học - HS đọc 126 cộng 51 HS nhắc lại: biểu thức 126 cộng với 51 - HS nhắc: biểu thức 62 trừ 11 - HS trả lời 126 + 51 = 177 - HS: giá trị của biểu thức 62 - ... gam ta làm nh thế nào? . tìm số gam của 2 gói mì ta làm thế nào? - Yêu cầu - HS nêu cách làm - 49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35 Bài 1: tính gía trị của biểu thức 20 5 + 60 + 3 = 26 5 + 3 = 26 8 - Bài 2 -...
  • 34
  • 335
  • 0
GA L3 TUẦN 17 ( 2 BUỔI) - CKTKN

GA L3 TUẦN 17 ( 2 BUỔI) - CKTKN

... biu thc no? 86 - (8 1 - 31) 90 + 70 x 2 1 42 - 42: 2 230 36 20 8 50 121 56 x (1 7 - 12) (1 42 - 42) : 2 - GV nhn xột, chm im - 1 HS c yờu cu - HS lm bi vo VBT - 1 HS lm bi trờn bng - HS nhn xột bi ... = 4 42 = 91 421 - 20 0 x 2 = 421 - 400 (9 0 + 9) : 9 = 99 : 9 = 21 = 11 c) 48 x 4 : 2 = 1 92 : 2 d) 67 - (2 7 + 10) = 67 - 37 = 96 = 30 48 x (4 : 2) = 48 x 2 67 - 27 + 10 = 40 + 10 = 96 = 50 - GV ... =25 b) 125 +(1 3 + 7)= 125 +25 416 - (2 5 -1 1)= 416 - 14 = 145 = 4 02 - GV nhận xét, chấm điểm - HS làm bài vào vở - 2 HS làm ở bảng - HS khác nhận xét Bài 2: Tính giá trị biểu thức: a) (6 5 + 15) × 2...
  • 40
  • 332
  • 0
Gián án GA L3 TUAN 19( 2 BUOI) - CKTKN

Gián án GA L3 TUAN 19( 2 BUOI) - CKTKN

... tip on. - c chỳ gii SGK. - Tỡm hiu t mi (SGK). - Luyn c cõu (SGK) - Cỏc nhúm thi c. - 1 em c li ton bi.Trờng tiểu học Tân Hoa 1 Tuần 19Giáo viên: Lu Trung Toàn Năm học: 20 10 -2 0 11 - GDHS rốn ... học: 20 10 -2 0 113) Cng c - Dn dũ: - Yờu cu HS vit s cú 4 ch s ri c s ú. - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn v nh hc v xem li cỏc BT ó lm .a) 1984; 1985 ; 1986; 1987; 1988; 1989b) 26 81; 26 82 ; 26 83; ... giỏo viờn yờu cu. - Ngy 22 - 12. - c tng on trong nhúm . - Hai hc sinh c li c bi. - Lp c thm bi tr li cõu hi: Trờng tiểu học Tân Hoa 17Gi¸o viªn: Lu Trung Toµn N¨m häc: 20 10 -2 0 11hỏi + Theo...
  • 41
  • 321
  • 0
G.A TUÂN 16, 2 BUÔI: CKTKN, KNS

G.A TUÂN 16, 2 BUÔI: CKTKN, KNS

... Phép chia 1944 : 1 62 (trường hợp chia hết) - GV viết lên bảng phép chia, yêu cầu HS thực hiện đặt tính và tính. 1 944 1 62 0 324 12 000 Vậy 1944 : 1 62 = 12 - Phép chia 1944 : 1 62 là phép chia hết ... học 20 1 0- 20 11 Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm 20 10 TẬP ĐỌC TRONG QUÁN ĂN " BA CÁ BỐNG " I. Mục đích - Yêu cầu: - Biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài ( Bu - ra -ti - nô, Tốc - ti - la, ... hình. -HS làm vở . -Chấm bài – nhận xét .3/nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - Về nhà ôn bài -Thực hiện vào vở . -2 em ; -2 - 3 em đối đáp tìm hiểu đề -Thực hiện cá nhân . -Thực hiện theo nhóm 2...
  • 26
  • 392
  • 0
GA L5 tuần 16 - 2 buổi

GA L5 tuần 16 - 2 buổi

... m 2 - Häc sinh ®äc ®Çu bµi to¸n råi gi¶i.1% cđa 120 0 c©y lµ: 120 0 : 100 = 12 (c©y)5% cđa 120 0 c©y lµ: 12 x 5 = 60 (c©y) 20 % cđa 120 0 c©y lµ: 12 x 20 = 24 0 (c©y) 25 % cđa 120 0 c©y lµ: 25 x 12 ... lµ: 120 x 35 : 100 = 42 (kg) §¸p sè: 42 kg. - Häc sinh ®äc ®Ị bµi to¸n råi gi¶i.Gi¶iDiƯn tÝch m¶nh ®Êt h×nh ch÷ nhËt lµ:18 x 15 = 27 0 (m 2 )DiƯn tÝch ®Ĩ lµm nhµ lµ: 27 0 x 20 : 100 = 54 (m 2 ) ... 52, 5 x 100 = 800 (HS)hc: 420 x 100 : 52, 5 = 800 (HS)“Mn t×m mét sè biÕt 52, 5% cđa nã lµ 420 ta cã thĨ lÊy 420 chia cho 52, 5 råi nh©n víi 100 hc lÊy 420 nh©n víi 100 råi chia cho 52, 5”.-...
  • 30
  • 339
  • 0
GA lop 2 tuan 16 hai buoi CKTKN-THKNS-THMTS

GA lop 2 tuan 16 hai buoi CKTKN-THKNS-THMTS

... nghiƯm -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ...
  • 31
  • 302
  • 1
GA LỚP 5 TUẦN 9 2 BUỔI CKTKN

GA LỚP 5 TUẦN 9 2 BUỔI CKTKN

... . 42 dm 2 = 100 42 m 2 = 0, 42 m 2 -Hs làm bảng con –nêu cách làm a. 0,56m 2 ; b.17 ,23 dm 2 ; c. 0 ,23 dm 2 -2 hs đọc - Hs làm vở – hs lên bảng làm a. 0 ,165 4 ha ;b. 0,5 ha. c. 0,01 km 2 -Hs làm ... theo - nhóm. - Nhóm cảnh biển.Đồng quê. - Cao nguyên ( à lạt). - Giáo viên chốt lại bằng dàn ý sơ lược. - - - - - - Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. -Nhận xét, tuyên dương. 3.Củng cố - dặn dò: - ... đổi tập - soát lỗi chính tả. -Học sinh đọc yêu cầu bài 2. - Lớp đọc thầm. - Học sinh bốc thăm đọc to yêu cầu trò - chơi. - Cả lớp dựa vào 2 tiếng để tìm 2 từ - có chứa 1 trong 2 tiếng. - Học sinh...
  • 53
  • 636
  • 0
Tài liệu GA lớp 5 tuần 19 - 2 buổi - CKTKN

Tài liệu GA lớp 5 tuần 19 - 2 buổi - CKTKN

... cm2b/ 2m2c/ 1 dm2 30 *Bài giải: Diện tích của hình thangABED là: (1 ,6 + 2, 5) x 1 ,2 : 2 = 2, 46 (dm2) Diện tích của hình tam giácBEC là: 1,3 x 1 ,2 : 2 = 0,78(dm2) . Diện tích hình thangABED ... thóc?Các bớc tính: - Tính đáy bé (8 0m) - Tính chiều cao (7 5m) - Tính S (7 500 m 2 ) - Tính lợng thóc ? (4 837.5kg)3. Đúng ghi Đ, sai ghi Sa) Đb) SIII/ C 2 - D 2 : - Nội dung bài - Ôn bài, CB bài ... ra nháp. -1 HS đọc - HS làm bài. - Nêu kết quả: a) S b) Đ -1 HS đọc. - a+ b = S x 2 : h - Đáy lớn bằng 1,5 đáy b ( = 2 3).-HS giải ra vở. - Đáp số : 9cm và 13,5 cm -1 HS đọc . - a về bài...
  • 37
  • 339
  • 0
GIÁO ÁN 5 - TUẦN 8- 2 BUỔI-CKTKN-QT

GIÁO ÁN 5 - TUẦN 8- 2 BUỔI-CKTKN-QT

... bạn. - Chốt ý đúng.  Bài 2: - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu - 1 HS nêu miệng. - Nhận xét.  Bài 1: (tiết 2) - 1, 2 học sinh đọc yêu cầu bài - Cho HS nối vào vở. - Học ... > 89,6  Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 - Học sinh thảo luận (5 phút) - HS làm bài  Sửa bài: 4 ,23 ; 4, 32 ; 5,3 ; 5,7 ; 6, 02.  Bài 3: - Giáo viên gợi mở để HS trả lời - Nhận xét xem x ... phân? Vận dụng so sánh 1 02, 3... 1 02, 45 - 1 học sinh - Vận dụng xếp theo thứ tự từ lớn đến bé. 12, 53; 21 ,35; 42, 83; 34,38 - 1 học sinh  Nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét 2. Bài mới: Luyện tập chung...
  • 29
  • 300
  • 0
GA L5 TUẦN 10(2 BUỔI)CKTKT

GA L5 TUẦN 10(2 BUỔI)CKTKT

... giải Chiều dài HCNlà :16, 24 +8, 32= 24,66(m) Chu vi HCN là: GV nhận xét. (2 4,66 +16, 34) x 2 = 8 2( m). ĐS: 82m HĐ4: Củng cố, dặn dò: 4 Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau. Tiết 2: Mĩ thuật Vẽ trang ... ………………………………………… - GV ph©n c«ng tõng nhãm lµm tõng bµi. - HSY l m 2 b i - GVHDà à - HS lµm viƯc c¸ nh©n. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - C¶ líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 2. Cđng cè, dỈn dß: 2 NhËn ... làm. - GV nhận xét - Ghi điểm. 3. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới. 2 34 4 - Hát. - HS đọc yêu cầu bài, sau đó làm cá nhân. a) 25 ,1 10 125 = ;...
  • 22
  • 318
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 3 tuần 16 buổi 2giáo án lớp 4 tuần 16 buổi 2giáo án buổi 2 lớp 2 tuần 16giáo án buổi 2 lớp 4 tuần 16giáo án buổi 2 lớp 1 tuần 16Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP