Thành lập trường trung cấp chuyên nghiệp

... sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình xin thành lập trường 2. Công văn đề nghị hiệp y thành lập trường của Bộ chủ quản (nếu là trường thuộc các bộ, ngành) hoặc của UBND tỉnh, TP trực thuộc trung ... trực thuộc trung ương (nếu là trường thuộc tỉnh, TP trực thuộc trung ương). 3. Đề án thành lập trường Thành phần hồ sơ 4. Biên bản thẩm định 5. Ý kiến của các thành viên nhóm thẩm định Số ... bảo đảm thực hiện chương trình theo quy định. Quyết định số 43/2008/QĐ-BGDĐ Thành lập trường trung cấp chuyên nghiệp Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền...

... thuật TP.HCM : Thành phố Hồ Chí Minh TCCN : Trung cấp chuyên nghiệp THCN : Trung học chuyên nghiệp THCN-NCL : Trung học chuyên nghiệp- ngoài công lập THTT KT-KT Sài Gòn : Trung học Tư thục ... đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề đã được thành lập và đi vào hoạt động, nâng tổng số các trường trong cả nước đạt khoảng: - Hơn 400 trường đại học, cao đẳng - 300 trường trung cấp chuyên ... bản giữa trường Công lập và Ngoài công lập được tóm lược trong bảng 1.1: Bảng 1.1. Đặc trưng cơ bản trường TCCN Đặc trưng Trường công lập Trường ngoài công lập (ở đây chỉ đề cập đến trường...

... giá s hài lòng ca khách hàng. 2.1. Tng quan v trng trung cp chuyên nghip ngoài công lp 2.1.1. Khái nim v trng trung cp chuyên nghip ngoài công lp Trng TCCN ngoài công lp ... sinh. Vì mt Hc sinh ngoài vic hc trên lp thì HUTECH18 vào doanh nghip và tr thành khách hàng trung thành ca doanh nghip (Andreassen và Lindestand, 1998). Nh vy, hình nh doanh nghip ... xin phép thành lp, đu t bng vn ngoài ngân sách Nhà nc. Nh vy, Trng TCCN ngoài công lp nh mt doanh nghip hot đng đc lp không ph thuc vào vn ca Nhà nc. V chuyên môn...

... 2432 27762 Trung cấp Thuỷ sản782 1216 14253 Trung cấp VISTCO134 62 474 Trung cấp Y dược Hợp lực1821 1121 05 Trung cấp Đức Thiện1569 569 06 Trung cấp Bách Nghệ351 42 707 Trung cấp An Nhất ... Vinh,riêng 2 trường trung cấp Tuệ Tĩnh và An Nhất Vinh mới thành lập năm 2011 nên chưacó mã ngành đào tạo (chưa có học sinh TCCN).Như vậy trên địa bàn TP Thanh Hóa có 14/18 trường chuyên nghiệp (ĐH,CĐ, ... CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤPCHUYÊN NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ THANH HOÁ2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội và giáo dục tỉnh Thanh HoáThanh Hóa là một tỉnh thuộc khu vực Bắc Trung...

... Anh ở các trường TCCNtrên địa bàn thành phố Hồ Chí MinhChương 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tiếngAnh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ ... trình dạy – học tiếng Anh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh2.3.1 Thực trạng về tuyển sinh, quy mô và cơ cấu ngành nghề của các trường TCCNLQ5";GJ99+;=)A.OP9;7-@YBảng: ... 2THỰC TRẠNG CỦA QUÁ TRÌNH DẠY – HỌC TIẾNG ANH Ở CÁCTRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆPTRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH2.1 Khái quát về thành phố Hồ Chí Minh2.1.1 Vị trí địa lý, kinh tế, văn...

... thầy cô.Nhằm thu thập thông tin cho đề tài nghiên cứu về công tác thanh tra chuyên môn tại các trường trung cấp chuyên nghiệp, xin quý thầy cô xem và cho biếtý kiến của mình về thông tin liên ... thầy cô.Nhằm thu thập thông tin cho đề tài nghiên cứu về công tác thanh tra chuyên môn tại các trường trung cấp chuyên nghiệp, xin quý thầy cô xem và cho biếtý kiến của mình về thông tin liên ... thầy cô.Nhằm thu thập thông tin cho đề tài nghiên cứu về công tác thanh tra chuyên môn tại các trường trung cấp chuyên nghiệp, xin quý thầy cô xem và cho biết4MỤC LỤCLời cảm ơnMục lụcDanh...

... Minh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp. 1.3.3.1. Nội dung nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinhtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp 1F;8tc.2+E5.)>.F)g++DE@S6#<.2)UE@']+0W+)@Fo'$%E.FG*.2+DEFHFHw.2FJ'2HQ.20^50g+V)W ... Minh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp. 1.3.2.1. Mục đích nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục học sinhtheo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp - c.2+E5.)>.F)g++DE+4.912-456-7.68S6#2-4FGiF5;n.+DEFHFHw.2@FJ'2HQ.20^50g+V)W ... )FGwF)8.)FG%.2Fc'68FH?.2FGH.2+)5+%1+`%.201F;n.;E50E.2\-Š./qF{.2F)%.2c.,4+)0^F/qRF•0V.2ŒF{.2+)-0^FRF•0V.2B-+)%.2@)E.)BE6y.;8'1FFG5.2.)h.2FM.).2)}5+DE+:.Hn+2.2. Khái quát về các trường Trung cấp chuyên nghiệp tỉnh Thanh Hóa2.2.1. Về mạng lưới trường TCCN)‰5945+45F{.2APF.C')*+R//’R/0Z-6n-2-45\]++)%&7..2)-LK+DESw-45\]+6885F^5)E.)BE@FW.)0P.)PF.C')*+R//dR/@'^.2;Hn--45\]++)%&7..2)-LKFG7.0iE98.)E.)BE+BNFGHI.268qQ,w+B085F^5@FG5.20BtNFGHI.2G%.2+JK+)%&7..2)-LK2V'tFGHI.2+(.2;>Kp)HQ.2'^-adF)%1+1)HQ.2'^-@Xc&\l.2dF)%1+”@)%•,:.@(.2;c's68FGHI.2FHF)]+p4+)2)L@¡\H?+C.-P.@¡\H?+?Kl+@g+)-L.@%LU.)sŒqQ,w+B085F^52V't+Q,w085F^50^-)*+;8V.2g+68Q,w(.2.2)-LK[V)W...

... mệnh của trường Trung cấp Chuyên nghiệp. Quản lý công tác tuyển sinh ở các trường Trung cấp Chuyên nghiệp ngoài công lập. 1.3.1. Nội dung công tác tuyển sinh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp. Để ... những đặc điểm cơ bản của trường Trung cấp Chuyên nghiệp ngoài công lập như sau:- Trường Trung cấp Chuyên nghiệp ngoài công lập có quyền bình đẳng như các trường công lập khác trong mọi hoạt ... nghiệp và dạy nghề. Số học sinh trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề tăng, nhiều trường Trung cấp Chuyên nghiệp (TCCN) được thành lập nhất là các trường ngoài công lập. Chủ trương chính sách của...

... non có nhà tr và mu giáo; Giáo dc ph thông có tiu hc, trung hc c s, trung hc ph thông; Giáo dc ngh nghip có trung cp chuyên nghip và dy ngh; Giáo dc đi hc và sau đi hc ... trng Trung hc chuyên nghip trên đa bàn TP. HCM làm mc tiêu nghiên cu. T đó, lun vn đ xut mt s gii pháp nhm hoàn thin công tác đào to ngun nhân lc trung cp ca các trng trung ... dc chuyên nghip gm các môn kin thc c s, các môn kin thc ngành, các môn kin thc & k nng ngh nghip b tr và thc tp ngh nghip. Cu trúc chng trình giáo dc trung hc chuyên...