ĐỀ KT CHƯƠNG II ĐỀ 2 MT-ĐA
ĐỀ KT CHƯƠNG II ĐỀ 2 MT-ĐA
... '#( )#(( 2) *+%,+-'" # .! .( $ . $ ( %# / .0 (0 & .( 3) 1+ 23 ( x x 4*-'5 ... )#%'< Câu 2 : Nối cột ở câu A với cột ở câu B để được câu đúng: B / TỰ LUẬN : ( 6đ ) Bài 1 : ( 3đ) 1+6: 2 (0 / # ;C?@'5@: ... ;34*-'5.$ ( A B 1.9 H ≠ 0# 1- a.;! 2 1+% $ 2- b.:G+?@ H./# 3.-':G+?@...
- 3
- 265
- 0
Đề KT Ki II lop 2
... Bài 1 2 3 4 5 6 7 Đáp số B C A C C C A Phần II. ( 5 điểm ) Bài 1 : ( 3 điểm ) 5 x 5 + 15 = 25 + 15 3 x 7 12 = 21 - 12 30 + 16- 37 = 46- 37 = 40 = 9 = 9 30 : 3 : 2 = 10 : 2 4 : 4 + 25 = 1 + 25 ... KQ TL Vận dụng KQ TL Tổng Số tự nhiên 2 1 2 1 1 3 5 5 Đại lợng và đo đại lợng 1 1 1 1 Yếu tố hình học 2 2 2 2 Giải toán có lời văn 1 2 1 2 Cộng 4 3 3 2 2 5 9 10 ... = 35 + 35 = 5 = 26 = 70 Bài 2 : ( 2 điểm ) Bài giải Em cao là : 166 42 = 124 ( cm ) Đáp số : 124 cm Bảng hai chiều của bài kiểm tra môn toán cuối học kì II Lớp 2 Mức độ Chủ đề Nhận biết KQ TL...
- 4
- 380
- 0
Cac de KT chuong II HH7
... với DE Đề 3 Câu 1: a) Nêu định nghĩa tam giác đều. Nêu các cách chứng minh tam giác đều. b) Cho tam giác đều ABC, trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao cho CD = CB. Tính góc ADB? Câu 2: Đúng ... minh rằng ∆ HDE là tam giác cân? Đề 2 Câu 1: a) Nêu định nghĩa tam giác cân? Tính chất tam giác cân? b) Vẽ ∆ ABC cân tại A, µ 0 70B = , BC = 3cm. Tính góc A? Câu 2: Đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa ... là tam giác gì? Vì sao? Đề 6 Câu 1: Cho ∆ ABC đều. Vẽ điểm D sao cho B là trung điểm của CD, vẽ điểm E sao cho C là trung điểm của BE. Tính số đo các góc của ∆ ADE. Câu 2: Đúng hay sai? Nếu sai...
- 2
- 424
- 1
ĐỀ KT CHƯƠNG II ĐẠI 7 MA TRẬN Đ.A
... 2 ,x x là hai giá trị của x và 1 y , 2 y là hai giá trị tương ứng của y. Khi đó : a) 1 2 1 2 x x y y = b) 1 2 2 1 . .x y x y= c) 1 2 2 1 x y x y = d) 1 2 1 2 . .x x y y= 4) Nếu hai đại lượng tỉ ... =6 b) y = 2 c) y = 18 d) y = 15 2) Hai đại lượng x và y trong bảng nào tỉ lệ thuận ? a) x -3 -1 6 y -6 2 12 b) x 5 2 -4 y 15 6 - 12 3) Cho hai đại lượng x và y tỉ nghịch. Kí hiệu 1 2 ,x x là hai ... 1.a ; 2. b; 3.c; 4d Câu II 1-c; 2- a; 3-d; 4-b. B / TỰ LUẬN: Bài 1: a/ a = 18 b/ 18 y x = c/ y = - 9; y = 36 Bài 2: 29 , .4 .7 .8 a b c a b c + + = = = Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau: 29 29 ...
- 2
- 507
- 4
hai đề KT chương II Đại Số 7
... phần tư:A .I và III B .II và IV C .I và II D .III và IVCâu 5) Đồ thị của hàm số y= - 2 1x đi qua điểm nào sau đây:A (1 ;2) B (-1; 2 1) C ( 2 1;41) D −41; 2 1Câu 6) x và ... .4 B .9 C .0 .25 D . 12 II/ TỰ LUẬN (7Đ)Bài 1: (2 ) Chia số 120 thành 3 phần tỉ lệ thuận với 1,5; 2; 2, 5.Tìm mỗi phần .Bài 2: (2 ) Cho biết 63 công nhân hoàn thành công việc trong 21 ngày.Hỏi cần ... là:A .4 B .9 C .0 .25 D . 12 II/ TỰ LUẬN (7Đ)Bài 1: (2 )Chia số 180 thành 3 phần tỉ lệ thuận với 1,5; 2; 2, 5.Tìm mỗi phần Bài 2: (2 ) Cho biết 56 công nhân hoàn thành công việc trong 21 ngày.Hỏi cần...
- 3
- 375
- 2
DE KT CHUONG II DS 8(DA + MT)
... cộng: 2 2 2 xx x+− − là:A/ 0 B/ 1 C/ 2 2xx+−D/ 2 2xx−+Câu 5: Điền vào chỗ trống (… ) đa thức thích hợp để được hai phân thức bằng nhau:( ) 2 2 1 2 2 2 x xx…− +=−A/ x 2 ... yx y x y−−b/ 3 77 37 6. 12 7z x yx y z−c/ 2 26 93x xx x+ ++Bài 2: Thực hiện phép tính:a/ 7 2 2 55 3 5 3x xx x+ +− =− −b/ 2 2 2 21 1 2 1 1:y x xy y x + − ... thức:a/ ( )( ) 2 2315 20 x y x yx y x y−−b/ 2 4 13.13 8x y zz xy−c/ 2 4 43 6x xx− +−Bài 2: Thực hiện phép tính:a/ 4 8 2 3 2 5 2 5x xx x− −−− −b/ : 2 x y x yy x y...
- 3
- 373
- 0
DỀ KT CHUONG II DS7 CÓ MA TRAN-ĐÁP ÁN
... số - th C2b,c,d0,75C2a0 ,25 C5a,b 2, 5C6174,5Tng s 73 ,25 43 ,25 1 2, 5111310 II. Ni dung kim tra:A/ Trc nghim: (3)Cõu 1: Khoanh trũn ch cỏi ng trc cõu tr li ỳng nht (2 )a)i lng ... t l 2 7thỡ x t l thun vi y theoh s t l:A: 2 7 B: 7 2 C: 2 7 D :7 2 b)Cho bit y v x t l thun vi nhau. Cỏch vit no ỳng:A: 31xx = 2 1yy B: 2 1xx = 1 2 yy C: 2 1xx ... ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMA/ Trắc nghiệm: (3đ)Câu 1.1 1 .2 1.3 1.4 2 Chọn A C C D 1đ 2s 3đ 4sĐiểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ B/Tự luận(7 điểm)Câu Nội dung Điểm3 Định nghĩa...
- 3
- 493
- 1
De kt chuong II dai 9
...
- 1
- 304
- 0
Bài soạn Đề KT chương II Toán 6 (lớp chọn)
... +(-7 32 +7 32) – 20 11 0 ,25 =0 +0 -20 11 =- 20 11 0 ,25 b) 23 7 .26 - 26 .337 +26 03= (23 7 -337) .26 + 26 03 0,5 đ=- 100 .26 +26 03 0 ,25 đ= -26 00 +26 03 =3 0 ,25 đBài 4a) 3x + 8 = - 7 3x = -7 -8 0 ,25 đ 3x ... 0 ,25 đ2b) ( -2) 3 +1 3− + (-1).( -2) .(-3)==(-8) + 2 - 60,5 đ=- 8 +2 -6 0 ,25 đ=- 12 0 ,25 đBài 3)a) ( 589 – 7 32) – ( 589 +20 11 -7 32) = 589 -7 32 -589 – 20 11 +7 32 0,5=(589 -589) +(-7 32 ... 0 ,25 đ 3x =-15 0 ,25 đ x =-15 : 3 0 ,25 đ x =-5 0 ,25 đb) 10 -2( x +5) = 14 2( x +5) = 10- 14 0 ,25 đ 2( x +5) = -4 x +5= -4 :2 0 ,25 đ x +5 = -2 0 ,25 đ x = -2- 5 x = -7 0 ,25 đ 2 ...
- 3
- 371
- 0
XK: KT 15 phut lop 11 Chuong II (de 2)
... và R 2 . dòng điện qua chúng là I 1 = 2I 2 . trong cùng thời gian nhiệt l- ợng toả ra trên 2 vật bằng nhau. Chọn kết luận đúng A. R 1 = R 2 /4 B. R 1 = 2R 2 C. R 1 = R 2 /2 D. R 1 = 4R 2 Câu ... đầu điện trở là 4V. Công suất của nguồn là ? A. 20 W B. 6W C. 4,2W D. 2, 4 W Câu 2 : Dụng cụ nào đợc tính công suất tiêu thụ theo công thức P = U 2 /R ? A. Tủ lạnh B. Bếp điện C. Quạt điện D. Acquy ... với phơng án trả lời. Cách tô đúng : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 2 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : vatly_ 11_ chuong2 §Ò sè : 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 3 4 ...
- 4
- 415
- 0
Từ khóa: tiết 45 ôn tập chương ii tiết 2tiết 45 ôn chương ii tiết 2điện hóa học chương ii bài 2ngoài lời cảm ơn lời mở đầu phần kết luận phần nội dung của đề tài gồm có 2 phần phần i và phần ii trong phần ii có 2 chươngđề kiểm tra cuối kì ii toán 2đề kiểm tra toán 8 chương iitoán họcmôn hình học chương ii nâng cao đềđề kiểm tra toán cuối kì ii lớp 2đề thi toán giữa kì ii lớp 2đề cương ôn tập chương ii hình học 9đề kiểm tra 1 tiết hình học 7 chương iiđề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 8đề thi toán giữa học kì ii lớp 2đề thi toán cuối học kì ii lớp 2đề thi toán giữa học kỳ ii lớp 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật