0

toán họcmôn hình học chương ii nâng cao đề

Tài liệu Hinh-BS3Môn: Hình học – chương II (Nâng cao) Đề: doc

Tài liệu Hinh-BS3Môn: Hình họcchương II (Nâng cao) Đề: doc

Toán học

... BÀI KIỂM TRA 1 TIẾTMôn: Hình họcchương II (Nâng cao) Đề: Cho hình chóp S.ABCD, M là một điểm trên cạnh BC, N là một điểm trên cạnh SD.1. ... của BN và (SAC).2. Tìm giao điểm J Của MN và (SAC).3. Xác định thiết diện của hình chóp với mp(BCN).Thang điểm: Hình vẽ: 1.0 đCâu 1: 4.0đCâu2: 3.0đCâu 3: 2.0đCâu1 Nội dung 4.00đÝ1:Tìm giao...
  • 3
  • 172
  • 0
Giáo án Hình học 10 chương II (nâng cao)

Giáo án Hình học 10 chương II (nâng cao)

Toán học

... giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảngGiáo viên chia học sinh thành các nhóm, phát phiếu học tập hoặc chiếu đề toán lên màn hình Học sinh tiếp nhận đề toán , trao đổitheo nhóm, ... tự nhiên chủ động- Toán học bắt nguồn từ thực tiễn II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.- Phiếu học tập, bảng phụ- Chuẩn bị đèn chiếu ProjeterIII.GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.- Phương pháp mở ... dài. II. PHẦN CHUẨN BỊ :- Của giáo viên : Giáo án điện tử , bảng phụ - Của học sinh: Các kiến thức đã họcchương II , Bài tập ôn tập chương : 2; 3; 5; 6; 9 , bài tập trắc nghiệm.III . PHƯƠNG...
  • 26
  • 4,132
  • 21
Ôn tập Toán 10 học kỳ II (nâng cao)

Ôn tập Toán 10 học kỳ II (nâng cao)

Toán học

... − − + + ≤ ≤ +−Bài toán 3: Giải Hệ PT; BPT TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written by Trịnh Mẫn Tuấn_THPT Châu Thành_TXBRCHI TIẾT PHẦN TỰ LUẬN HÌNH HỌCMột số dạng toán cơ bản I. ĐƯỜNG ... cosa+ =+ ++ + + = + ++ =+ TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC KỲ II _ LỚP 10 NC Written by Trịnh Mẫn Tuấn_THPT Châu Thành_TXBRCấu trúc đề thi HK II_ Năm học 2007-2008_Trường THPT Châu Thành I. Trắc nghiệm: ... Dạng 2: Các bài toán Tìm điều kiện của tham số:Bài toán 1: (Tìm ĐK để biểu thức f(x) có dấu xác định trên R)Vd: Tìm m để 2f (x) (m 1)x (2m 1)x m 3= − + + + − luôn âm.Bài toán 2: (Tìm ĐK...
  • 4
  • 1,001
  • 3
Kiểm tra Toán 11 học kỳ II (nâng cao)

Kiểm tra Toán 11 học kỳ II (nâng cao)

Toán học

... ĐỀ KIỂM TRA HỌCII TOÁN 11 NÂNG CAO Đề số 1Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Câu 1. Cho dãy số (un), biết un = 2n – n. Khi đó un-1 bằng:A. 12 ... ;1B. Nếu hình hộp có ba mặt là hình chữ nhật thì nó là hình hộp chữ nhật ;C. Nếu hình hộp có bốn mặt là hình chữ nhật thì nó là hình hộp chữ nhật ;D. Nếu hình hộp có năm mặt là hình chữ nhật ... 23sin 3x−.Câu 5. Một hình hộp chữ nhật có các kích thước là 3, 4, 12. Đường chéo của hình hộp có độ dài là :A. 19 ; B. 169 ; C. 13 ; D. 13 22.Câu 6. Một hình tứ diện MNPQ có ba cạnh...
  • 4
  • 455
  • 1
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Vật lý

... ác định đề tài n ghiên cứu : Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học lớp 11 nâng cao II. ĐỐI ... ỌC 4 VI. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀ I 4 VII. PH ƢƠNG PHÁP NGH IÊN CỨU 4 VIII. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀ I 4 Chƣơng I.CƠ SỞ L Ý L UẬN VÀ TH ỰC TIỄN VỀ PHÁT H UY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY H ỌC ... PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS...
  • 10
  • 1,972
  • 9
Giáo án Đại số 10 chương II (nâng cao)

Giáo án Đại số 10 chương II (nâng cao)

Toán học

... tế. II& gt; Chuẩn bị phơng tiện 1.Thực tiễn: + Học sinh đà đợc học khái niệm hàm số ở lớp dới.+ Học sinh đà biết TXĐ của hàm số.2. Ph ơng tiện: + SGK, Giáo án, bảngIII> Phơng pháp dạy học ... thị hàm số.- Học sinh chuẩn bị thớc kẻ, bút chì và giấy kẻ ô vuông(nếu có) để vẽ đồ thị hàm số.III/. Ph ơng pháp dạy học: Sử dụng các phơng pháp dạy học tích cực hoá hoạt động của học sinh nh ... thức.4.Thái độ: + Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khoa học khi giải toán. II& gt; Chuẩn bị phơng tiện 1.Thực tiễn: + Học sinh đà đợc học hàm số bậc nhất khá cẩn thận ở lớp dới. Cần nhấn mạnh...
  • 22
  • 1,483
  • 4
Kiểm tra Vật lý 10 học kỳ II (nâng cao)

Kiểm tra Vật lý 10 học kỳ II (nâng cao)

Vật lý

... Sở GD-ĐT Tỉnh TN Đề kiểm tra một tiết Đề số : 001 Trường THPT CVA Môn : Vật lý lớp 10 Ban A 1). Trong xi lanh của một động...
  • 2
  • 889
  • 2
Giáo án Hình 9 chương 2(nâng cao)

Giáo án Hình 9 chương 2(nâng cao)

Toán học

... soạn giảng Hình Học 9 GV: Lê Văn Hanh THCS Thiệu NguyênTiết 36 Tuần 18 trả bài kiểm tra học kỳ I (Phần Hình học) Tiết thứ :33 Tuần :17 Ngày soạn :Kiểm tra Mục tiêu : Qua bài này học sinh cần ... Rèn luyện tính chính xác trong vẽ hình và tính toán. II/ Nội dung và các hoạt động trên lớp :Hoạt động 1 : Kiểm tra nề nếp tổ chức lớp và sự chuẩn bị học tập của học sinh .Hoạt động 2 : Kiểm tra ... ngoài đờng tròn .GV : Cho HS đọc đề bài toán và xem lời giải ở SGK HS : Thực hiện bài tập ?2 . Đứng tại chỗ trả lời II/ á p dụng: (SGK)Giáo án soạn giảng Hình Học 9 GV: Lê Văn Hanh THCS...
  • 23
  • 349
  • 1
Kt Hình học chương II

Kt Hình học chương II

Toán học

... Trêng THCS Yªn Së Thø ngµy th¸ng n¨m 2009…… … …Líp : 6AHä vµ tªn: …………………… BÀI KIỂM TRA HÌNH HỌC 6- CHƯƠNG II Điểm Lời phê của thầy, cô giáo.PhÇn I: Tr¾c nghiƯm kh¸ch quanC©u 1: (3®) §iỊn vµo ... nhauF. Gãc xOz vµ gãc yOt bï nhauG. Gãc xOz vµ gãc xOt bï nhauH. Gãc xOz vµ yOt bï nhauPhÇn II: Tù ln:Bµi 1:(2,5®)a)VÏ gãc xOt = 1300 . Cho biÕt ®Ønh cđa gãc vµ hai c¹nh cđa gãc.b) VÏ...
  • 2
  • 296
  • 0
Giáo án Hình học - Chương II

Giáo án Hình học - Chương II

Toán học

... vận dụng t/c của hình thoi để c/m hình học. Sử dụng dấu hiệu nhận biết hình thoi để chứng minh tứ giác là hình thoiVận dụng linh hoạt các tính chất đặc biệt của hình thoi đối với hình bình hành.B ... (cm) HS ghi nhớ để học tốt kiến thức bài học Trần Thị Bích Đào Trường THCS Yên Hợp14ABCMH Kx y1220Giáo án Hình học 8 Năm học 2010 - 2011- Biết vẽ hình thang, hình thang vuông . Biết ... hình thoi, các tính chất của hình thoi, các dấu hiệu nhận biết tứ giác là hình thoi.* Biết vẽ một hình thoi, biết cách chứng minh một tứ giác là hình thoi.* Biết vận dụng các kiến thức về hình...
  • 156
  • 509
  • 0
Bài tập hình học chương II

Bài tập hình học chương II

Toán học

... tròn đó.2. Cho hình thoi ABCD; gọi O là giao điểm hai đường chéo. M, N, R và S là hình chiếu của O trên AB; BC; CD vàDA. C/m 4 điểm M; N; R và S cùng thuộc một đường tròn.3. Cho hình thang ABCD ... Cho hình vuông ABCDa. CMR 4 đỉnh của hình vuông cùng năm trên 1 đường tròn. Hãy chỉ ra vị trí tâm của đường tròn đó. b. Tính bán kính của đường tròn, biết cạnh góc vuông bằng 10dm.* Vấn đề: ... điểm đến O đều là R. 6. Đường tròn qua hai điểm A và B có tâm nằm trên trung trực của AB.7. Đường tròn ngoại tiếp tam giác vuông có tâm là trung điểm cạnh huyền.Bài tập:1. Cho hình chữ nhật...
  • 2
  • 969
  • 0
Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao

Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao

Toán học

... Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn B . CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Dụng cụ dạy học, bảng phụ, phiếu học tập2. Chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ học tập, bài ... quayHoạt động của học sinh, gi¸o viªn Ghi bảng – Trình chiếuHĐTP 1: Hình thành định lí- Cho học sinh đọc SGK trang15, phần II . Định lý- Gọi HS phát biểu định nghĩa phép dời hình ?- hướng dẫn ... và phiếu học tập.2. Chuẩn bị của học sinh: Ôn lại bài cũ phép biến hình. Chuẩn bị ví dụ về phépbiến hình theo véc tơ cho trước.C : PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC Sử dụng phương pháp vấn đáp – gợi mở...
  • 67
  • 1,633
  • 20
Gián án Toan 8 hình học chuong I đã sữa chỉ in

Gián án Toan 8 hình học chuong I đã sữa chỉ in

Toán học

... nhận biết.iii.tiền trình bàI dạy:1. Tổ chức: 2. Kiểm tra:HS1: Trong các hình vẽ sau hình nào là hình thang?ĐVĐ Hình c tứ giác MNPQ là hình thang có hai cạnh bên song song, vậy hình thang ... đối của htc? HS: Thực hiện Hình a: Là hình thang cân.à0100C = Hình b. Không là hình thang cân Hình c. Là hình thang cânÃÃ0 0110 ; 70KIN INM= = Hình d. Là hình thang cân.$090S =Hoạt ... là hình bình hành.?3 Trong các tứ giác ở hình vẽ sau, tứ giác nào là hbh? Vì sao?(GV treo bảng phụ vẽ hình 70 SGK)GV: Gọi 2-3 HS đứng tại chỗ trả lời.Các hình hbh: hình a, hình b, hình...
  • 63
  • 624
  • 1
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in

Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in

Toán học

... :Tiết 63: hình chóp đều và hình chóp cụt đềuI/ mục tiêu:- Giúp HS nắm đợc khái niệm hình chóp, hình chóp đều và hình chóp cụt đều.- Vẽ hình chóp tam giác đều theo bốn bớc, biết gọi tên hình chóp ... thể tích của hình chóp đều ?HS: Đọc nghiên cứu SGK.HS: - Múc đầy nớc vào hình chóp đều- Đổ nớc ở hình chóp đều vào hình lăng trụ đứng.HS: Chiều cao của cột nớc bằng 1/3 chiều cao của lăng ... chuẩn bị bìa cứng để ghép hình chóp đều)HS: Gấp hình. Hoạt động 4: Hình chóp cụt đềuGV: Treo bảng phụ hình vẽ 119 SGKGV: Qua H119 em nào cho biết hình chóp cụt đều là hình n.t.n? GV: Nêu nhận...
  • 26
  • 1,063
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25