Nghĩ về nghề dạy học
Nghĩ về nghề dạy học
... một chân lý vĩnh hằng. Cái thời bao cấp khó khăn, nghề dạy học là một nghề nghiệp nghèo nhất trong những nghề cần tri thức. Nhưng đâu phải như các nghề khác, chỉ cần có tri thức là đủ, người thầy ... những người làm nghề dạy học. Một nghề nghiệp mà cho dù hoàn cảnh cuộc đời chung có khó khăn hay cuộc đời riêng nhiều trắc trở, cũng chẳng ai cho phép mình u sầu, bất mãn trước học trò. Bước lên ... vì vậy, đôi ba em học trò hư ấy không dễ gì đánh mất niềm tin về cả một thế hệ tương lai trong lòng người thầy giáo. Có một thuở nhiều ý kiến cho rằng: không nên ví nghề dạy học như người đưa...
- 2
- 486
- 0
NGHĨ VỀ VIỆC DẠY, HỌC VÀ THI VĂN
... đại học. Nếu không cẩn thận, đề tuyển sinh đại học theo cách làm 3 chung như hiện nay sẽ cuốn theo cái hướng đi tìm học sinh có năng khiếu Văn, chứ không phải học sinh có năng lực học đại học ... thiệu, nó buộc học sinh phải học: anh học xưa tốt, nhưng anh luôn luôn phải quan tâm đến những vấn đề của hiện tại, tức là anh thực sự học làm người. Tôi vẫn nói với học trò như thế này: học Văn, trước ... chúng ta - những người dạy học sinh, ra đề cho học sinh, chấm bài cho học sinh… mà chúng ta còn lệch nhau… Trong rất nhiều trường hợp, khi ra đề cho học sinh trên lớp, khi học sinh làm bài, tôi...
- 5
- 334
- 0
Một số danh ngôn về nghề dạy học
... tinh, học sinh là đường đã lọc.” Ngạn ngữ Ba Tư “Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi.” Horaceman + “Đem việc làm mà dạy người ... DANH NGÔN VỀ NGHỀ DẠY HỌC + “Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi ... mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui swongs khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên.” Gôlôbôlin + Dạy tức là học hai lần.” G. Guibe + “Trọng thầy mới được làm thầy.” Ngạn ngữ...
- 1
- 551
- 3
Lịch sử ngày nhà giáo và truyền thống vẻ vang của nghề dạy học
... tiên bộ bảo vệ những quyền lợi vật chất và tinh thần chính đáng của nghề dạy học và nhà giáo, đề cao trách nhiệm của nghề dạy học và nhà giáo. Sau khi thành lập một thời gian ngắn ngày 22/7/1951 ... quản lý giáo dục, có những biểu hiện thiếu gương mẫu về đạo đức, lối sống, tự học, tự nghiên cứu còn hạn chế, chậm đổi mới về phương pháp dạy học, tiêu cực trong thi cử, tuyển sinh, chạy theo thành ... trong sự nghiệp đào tạo thế hệ trẻ và nghề dạy học. Kính thưa quý vị đại biểu, các thầy giáo cô giáo các bậc phụ huynh. Nhân dân ta vốn có truyền thống hiếu học và quý trọng người thầy trong sâu...
- 3
- 848
- 0
Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"
... niệm mới về công nghệ dạy học và phương tiện dạy học 22. Thí nghiệm vật lý 62.1. Vai trò của thí nghiệm vật lý 62.2. Chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 63. Phương tiện dạy học 73.1. ... Phương tiện dạy học 73.1. Các loại phương tiện dạy học 83.2. Thiết kế các phương tiện dạy học 84. Sử dụng phối hợp thí nghiệm với các phương tiện dạy học 95. Kết luận 112Một ... “Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý vàcác phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại” 1).:#%;1#c'89#/F1c&K_I-p#/...
- 14
- 866
- 1
Đề cương môn học phương pháp- công nghệ dạy học
... HOẠCH DẠY HỌCI. Qui trình thiết kế hoạt động dạy học 1. Xác định nhu cầu người học 2. Xây dựng kế hoạch dạy học 3. Triển khai hoạt động dạy học 4. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của người học 5. ... dạy học) ; Các phương pháp dạy học hiệu quả (các quan điểm và mô hình dạy học) ; Kỹ thuật triển khai dạy học hiệu quả (giới thiệu một số phương pháp dạy học hiện hành); Lập kế hoạch môn học, ... rõ các mục:Tên bài học, vị trí bài học trong chương trình, tên người dạy, Mục tiêu bài học, Phương pháp dạy học, Các phương tiện hỗ trợ dạy học, Chuẩn bị của giáo viên và học sinh trước khi...
- 24
- 1,445
- 5
MÔ HÌNH THIẾT KẾ BÀI HỌC ĐỊA LÍ THEO QUAN ĐIỂM CÔNG NGHỆ DAY HỌC
... động dạy học. Input cho mỗi hoạt động dạy học không giống nhau. Vì vậy, khi thiết kế hoạt động dạy học giáo viên cần phải xác định chính xác, đủ những input cần thiết để các hoạt động dạy học ... bài học địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học và công thức GIPO 2.1.1. Công nghệ dạy học và công thức GIPO Thày thiết kế- Trò thi công là một cách tiếp cận quan trọng của việc đổi mới dạy học ... nữa, dạy học theo kiểu Thày thiết kế- Trò thi công là một trong những phương thức dạy học đổi mới, hiện đại, được thiết kế và xây dựng theo quan điểm công nghệ dạy học. Hiện nay, công nghệ dạy...
- 8
- 1,251
- 9
phương pháp và công nghệ dạy học
... cậy cao.* Trong dạy học hình học, chúng ta dùng phần mềm này để dạy các khái niệm hình học, dạy phát hiện định lý, tính chất, dạy chứng minh định lý, dạy giải bài toán hình học. * Phần mềm ... với các giáo viên dạy toán. Phần mềm Geometer ’s Sketchpad đã trở thành một phương tiện dạy học trực quan mới mẻ, hấp dẫn được đưa vào nhà trường để trợ giúp dạy học hình học; là công cụ để ... pháp dạy học môn Toán hiện nay ở trường THPT chính là tổ chức cho học sinh học tập trong hoạt động và bằng hoạt động, tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo.Việc sử dụng các phương tiện dạy học...
- 8
- 608
- 0
Từ khóa: hướng nghiệp về nghề dạy họcnhung mau chuyen ve nghe day hocmột số suy nghĩ về việc dạy tốt các môn học chuyên ngành kỹ thuật điệncông nghệ dạy họctài liệu về giảng dạy học sinhbệnh trong nghề dạy họcbài giảng nghề dạy họchướng nghiệp nghề dạy họcđối tượng của nghề dạy họctập bài giảng phương pháp và công nghệ dạy họcbài giảng phương pháp và công nghệ dạy họcgiáo trình công nghệ dạy họclịch sử phát triển nghề dạy họcsuy nghĩ về văn hóa học đườngđịnh hướng giá trị nghề dạy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ